全县推进“两学一做”学习教育常态化规章制度化工作座谈会主持词.docx

全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会主持词 同志们： 经局党委研究决定，今天我们召开全系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会。参加今天会议的有：局党委班子成员，各支部书记、副书记，市场监管所所长，机关一、二支部党员同志，共计40余人。今天的会议共有两项议程：一是由我传达习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，以及中央、省市县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神；二是请智强书记作安排部署。首先，由我传达习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，以及中央、省市县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。第一，习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神和中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化座谈会精神。4月13日，习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示。习近平总书记强调：在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。发挥党的组织功能、组织优势、组织力量。第二，省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。4月26日，省委召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，传达学习习近平总书记重要指示精神和中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。省委书记陈豪出席会议并讲话，省委副书记李秀领主持会议。陈豪书记在讲话中指出，2016年，全省认真贯彻党中央部署，“两学一做”学习教育扎实推进，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐。要总结经验，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，深化全省党的思想政治建设、全面从严治党和党员干部队伍建设，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，凝心聚力促进改革发展稳定大局。陈豪书记在讲话中强调，推进学习教育常态化制度化，要在深“学”实“做”真“改”上抓常抓细抓长，抓出实效。一要推进“学”的常态化制度化。要求学好党章党规，以章为律、以规为范，守住底线、不越红线；学好习近平总书记系列重要讲话，自觉对标看齐，学出感情、学出使命、学出能力；创新学习方式，增强学习贯彻的主动性自觉性坚定性。二要推进“做”的常态化制度化。要求引导广大党员干部立起政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的标尺，划出做人做事的底线，树起党员的先锋形象，用行动体现信仰信念的力量。三要推进“改”的常态化制度化。要求建立经常性的“党性体检”机制、常态化的“党建工程”机制、点穴式的“专项整治”机制，坚持以上率下，以深化问题整改的实际成效赢得群众信任。陈豪在讲话中要求，要结合云南实际，深入实施“先锋模范工程”，教育广大党员干部作表率；深入实施“战斗堡垒工程”，树立党的一切工作到支部的鲜明导向；深入实施“阵地建设工程”，加强思想阵地、组织活动阵地、边疆党建长廊建设，打牢党建工作根基。各级党组织要抓住“关键少数”，层层压实责任，加强分类指导，坚持党建工作和中心工作两手抓、两促进，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。第三，市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。5月18日，市委召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，传达了中央、省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，对全市推进“两学一做”学习教育进行了安排部署。市委副书记杨赛光出席会议并讲话，市委常委、市委组织部部长杨光银主持会议。杨赛光副书记在讲话中指出，2016年，全市各级党组织和党员领导干部围绕“两学一做一争当”的主题，在“学”中筑牢思想根基，在“做”中彰显先锋本色，聚焦“学”这个基础，党员干部思想根基更稳了；聚焦“做”这个关键，基层党组织先锋队伍更强了；聚焦“改”这个重点，基层党建突出问题更少了。全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐，取得了显著成效。杨赛光副书记在讲话中强调，推进学习教育常态化制度化，要在深“学”实“做”真“改”勇“争”上深化拓展。要深化拓展“学”，在学深悟透上下功夫。要把学党章党规、学系列讲话作为推进“两学一做”常态化制度化的基本内容，深化拓展学习内容、学习计划、学习方式、学习载体，引导广大党员秉持好学之心、向学之志、善学之策，绝不能“蜻蜓点水”、“雨过地皮湿”。要深化拓展“做”，在知行合一上下功夫。要把做合格党员作为推进“两学一做”常态化制度化的关键环节，实施好“先锋模范工程”“战斗堡垒工程”“阵地建设工程”“领导干部担当工程”，引导广大党员干部立起政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的标尺。要深化拓展“改”，在深查真改上下功夫。要把查找解决问题作为推进“两学一做”常态化制度化的重点任务，坚持查找解决问题，集中力量补齐短板，引导广大党员紧紧抓住“改”这个重点，促进干部干事创业，以深化问题整改的实际成效赢得群众信任。要深化拓展“争”，在比学赶超上下功夫。要把争当跨越发展先锋作为推进“两学一做”常态化制度化的最终目标，引导广大党员奋勇作为。农村党员要勇争脱贫致富创业带富先锋、街道社区党员要勇争服务居民促进和谐先锋、机关事业单位党员要勇争解放思想敢于担当先锋、企业和社会组织党员要勇争创新创业诚信经营先锋、学校党员要勇争立德树人先锋，离退休党员要勇争发挥余热老有所为先锋。第四，县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神。6月10日，昌宁召开全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，传达习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，以及中央、省市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，回顾总结2016年全县“两学一做”学习教育取得的成效，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行了再安排、再部署。县委副书记陈瑜出席会议并讲话，县委常委、组织部部长杨成主持会议。第5页 共5页