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托管班管理规章制度细则.docx

1、 托管班管理制度 托管班管理制度 一、管理老师岗位职责 1、热爱托管工作,对学生要有爱心、责任心、耐心,尊重所有托管学生。 2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,虚心接受批评、建议,不断提升优化工作方式、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,否则按规章制度处理。 3、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。 4、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。

2、 5、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。在学生面前行为规范,话不俗,语不高。 6、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约,节水、节电、节气、节粮。 二、管理老师岗位工作要求 1、安排好托管学生课业自我完成督习计划,抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系。 2、负责搞好活动室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。 3、关注托管学生的身体康健,天气变化要及时为学生增减衣服。 4、管理学生午休纪律,注

3、意托管学生的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助托管学生穿好衣服。 5、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。 6、每半月把学生的被子、枕头整理出来,让让家长带回去换洗。 三、与家长的日常沟通工作要求 1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后,要以发短信方式告之学生家长或在家长群中发。 2、每日家长到托管班接学生时,当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况,注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生,管理老师还要

4、当面向家长交代所采取措施,建议家长做好相关护理事宜。 3、对于因患病不能来托管的学生,管理老师要与学生家长经常联系,问讯学生病情,关怀患病学生。 4、每周五下午,管理老师要填写《托管学生家庭报告书》,并由学生转交家长签名,在下周一上学时回收家长签名的反馈卡,并存档。 四、学生的接送管理 1、学生放学,管理老师必须提前至少10分钟到校门等待;接到学生时,必须核对学生名单,防止漏接学生。 2、接送学生上下学时,全体学生要分列队行走,不允许学生乱跑乱奔;必须有2名老师以上带队。 五、日常安全管理 1、托管班必须建立来

5、访人员登记制度。陌生人员来访时,当班管理老师必须问清来意并做好记录,严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。 2、如学生家长委托他人来接学生时,当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通,核实接学生人员的身份,必要时对通话过程要录音,并复印委托人身份证件。 3、学生在托管班发生突发事情时(如发病、受伤),当班管理老师要立即采取有效措施处置,在第一时间向分管领导汇报情况,当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时,要立即送医院并通知家长。 4、加强对托管学生的安全教育,不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。 5、教育托管学生不要带危险

6、品上学或入班,每天抽检学生所带物品,注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、托管班刀子等危险物品,发现后及时收起来,防止发生安全意外。 6、严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇,如必须使用时,要专人保管不得乱丢。 7、严禁托管学生进入厨房,热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。 8、就餐时,生活老师分菜时不要越过托管学生头顶,热汤菜必须预先降温后(低于50度)才可端出分给学生。 9、对托管班的学生的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。 10、收好托管学生的中药、中成药、西药,值班人员按时按量给托管学生服药,内服外服药要有名称、标记,防

7、止错服漏服。做好服药记录。 11、托管班负责人每天对房舍检查一次,发现安全隐患要及时处理,有损坏设施、物品要及时修理。 六、消防安全管理消防安全管理 1、及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。 2、经常组织老师学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。 3、不定期向托管学生传授简单、基础的消防安全知识。 4、及时更换破旧的消防器材。 5、注意水、电、火等的安全管理工作。 七、卫生管理 1、室内外卫生每天一次小扫,每周一大扫并进行消毒。 2、托管学生使用过的

8、餐具必须天天消毒,玩教具每周清洗消毒一次;学生寝室每月消毒一次,每周翻晒被褥两次,每月洗床单枕巾一次。 3、要求托管学生饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲。 4、保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新鲜。 5、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离,并打电话通知家长接回孩子。 八、饮食管理饮食管理 1、托管班食品必须从正规渠道采购,食品采购回来后专人检查验收并做好采购记录,便于溯源; 2、(防鼠、防蝇、防蟑螂)工作;每日做好厨房、餐具的清洁卫生及"三防". 3、食品加工前认真检查待加工的食品,发现有腐

9、败变质迹象或者其它感官性状异常的,不再加工和使用; 4、加工成品在两个小时内分发完毕; 5、盛装入口食品的餐用具使用前要进行洗净消毒; 6、托管班所有工作人员全部体检合格,无传染性疾病患者。饭菜做到"四搭配"即(干稀、甜咸、荤素、粗细),烹调过程中要掌握火候,保持食品营养。 7、饭前工作人员及托管学生都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要擦干净。 8、管理老师要照顾好托管学生的进餐,掌握每名托管学生的进餐量,教育托管学生不偏食,不浪费、自觉光盘形动,不吃零食的良好饮食习惯。 托管班管理流程 一、学生放学后,托管班老师到

10、学校指定位置接到托管学生,并护卫学生回到托管班教室。 二、电话通知学生家长汇报主管,学生已安全接到托管教室,请家长放心。 三、托管班老师监督学生完成作业,并核对学生记事本,检查作业完成情况。 四、指导学生修改作业中的错误内容,加强对易错知识点的认识。 五、带领学生复习当天所学内容,根据学校老师安排,有计划的预习新课。 六、托管过程中,托管班教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。 七、住宿生完成作业后,学生加餐(牛奶、果珍、点心、水果等). 八、学生在大教室或院子里游戏、读书,需有人看护。 九

11、必须家长亲自到场接走孩子。 写给小朋友 一、按时完成作业 二、温习学过的知识,及时预习新知识 三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处 四、保持安静,不要打扰其他小朋友做作业 五、保持教室内卫生,请把垃圾扔到垃圾桶里 六、多读书,书籍是人类进步的阶梯 七、常运动,运动才能保持强健的体魄 八、注意安全,不在教室内打闹,不要乱跑,乱跳 九、尊敬师长,团结同学 十、相互帮助,与人为善 托管班注意事项 一、托管班负责学生在托管期间的安全。 二、托管班负责指导学生完成当天作业,以及复习、预习。 三、托管班应与家长保持联系,反应学生情况 四、托管班重视每位家长提出的宝贵意见 五、择日托管的学生,请家长与托管老师沟通,并告知托管时间。 六、若学生临时不需要托管,请家长及时通知托管班。 七、家长接走学生时,请确认。 八、托管班托管时间到晚上20。00,此前不能来接孩子的家长,请告知托管班。 第8页 共8页

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