中学人事管理规章制度 .docx

中学人事管理制度 为了进一步加强学校内部管理，明确各部门在人事管理工作中的职责，进一步提升人事管理层次，在公正、透明的原则下，建立灵活、科学、合理的用人机制，保证学校的可持续发展，特制定本制度。 一、招聘录用规定 1、管辖 学校教师、职员（含临时工）的招聘工作由办公室负责，所有新进人员的工资待遇、调入手续等由办公室统一办理。 2、招聘原则 公开公正、严肃认真、宁缺毋滥。 3、部门申报程序 各部门需要增加工作人员的，需到行政办公室填写人员需求申报表，并由用人部门负责人、主管部门负责人、分管校领导、校长分别签字同意后，交由办公室安排具体招聘事宜。 4、招聘程序 （1）教师招聘程序 由办公室牵头组成教师招聘工作组，根据人员需求申请表中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招聘信息。 收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的从教资格进行初步审查。 筛选出符合招聘条件的应聘教师，集中进行教学业务能力测试。（试卷由用人部门提供）。根据专业测试成绩的高低，按1：3的比例分学科从高到低确定试讲人员名单。与用人部门协商，确定试讲时间。符合招聘条件的人数不足需求人数的3倍的，可以根据情况暂停招聘；如急需使用人员时可继续进行，但符合招聘条件人数不得低于需求人员的2倍。 邀请校级领导、教导主任、学部部长、副部长、学术委员组成试讲评审团，进行听课并无记名投票。评审团成员不得少于5人。 办公室负责整理投票结果，并根据得票情况，当场确定并公布预备录用人选。试讲人员得票低于70%的，不予录用。 教师招聘工作组构成： 组长：* 副组长：* 成员：* （2）职员招聘程序 由办公室牵头组成职员招聘工作组，根据人员需求申请表中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招聘信息。 收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的任职资格进行初步审查。 根据人员需求申请表的要求，并结合学校工作中对职员基本素质的共性要求，筛选出符合用人部门要求的应聘人员（符合条件的应聘人员人数不得低于需求人数的2倍），按1：3的比例确定面视人员名单。与用人部门协商，确定面试时间。 邀请校级领导、科室主任、副主任及有关专业人员组成面试评审团，进行面试并无记名投票。评审团成员不得少于5人。 办公室负责整理投票结果，并根据得票情况，当场确定并公布预备录用人选。面试人员得票低于70%的，不予录用。 职员招聘工作组构成： 组长：* 副组长：* 成员：* 5、复核 录取名单确定后，由办公室、纪检委联合组成录用人员资格复核小组（必要时须进行外调），对招录人员的政治背景、个人经历、学历等进行仔细审查，审查合格者，准许正式录用；对有以下情形之一者，不得录用。 1）有刑事违法记录； 2）应聘时提供的学历、工作经历等个人信息失实； 3）近五年内，受过记过以上处分或治安处罚。 录用人员资格复核小组构成： 组长：* 副组长：* 成员：* 6、试用 复核合格的人员，进入试用期。试用期为一年。试用期结束后，由办公室组织对试用人员进行考察，考察范围包括业务能力、师德师品、个人综合素质等。考察合格者，办理聘用相关手续；考察不合格者，不予聘用。 二、解聘、辞退规定 1、管辖 教师、职员解聘、辞退工作由行政办公室负责。 2、解聘、辞退程序 （1）教师解聘、辞退规定 各教学部教师不能胜任教学工作，或出现师德师品等其他严重影响教学及学校声誉的情节，建议解聘、辞退的，由学部负责人或该学部5名以上教师向行政办公室提出口头或书面申请。行政办公室负责组成解聘辞退教师考核组，对被申请人进行全面考察，对有以下情形之一者，经查证属实的，予以解聘或辞退： 1）在校工作期间，违反国家法律法规，受刑事处罚或治安处罚； 2）在教导处组织考核的连续两个学期期中、期末考试成绩和评教评学活动共8项指标中，有5项指标排在本学部后第4页 共4页