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镇领导干部谈心谈话规章制度.docx

1、 XX镇领导干部谈心谈话制度 第一篇:xx镇领导干部谈心谈话制度xx镇领导干部谈心谈话制度 为深入了解干部,关心爱护干部,准确评价干部,切实加强对领导干部的教育、管理和监督,根据《中国共产党党内监督条例(试行)》等有关文件,制定本制度。 一、谈心谈话的对象 1、镇党委领导班子成员; 2、镇机关站所正、副职; 3、其他需要谈心谈话的干部。 二、谈心谈话的类型 1、日常交心谈话。镇党委书记与其他领导班子成员之间,镇领导班子成员与镇机关中心站所负责人之间,镇领导班子成员与一般党员、干部之间,定期或不定期地

2、开展谈心谈话,交流学习、思想、工作情况,掌握其思想动态,听取其意见建议。 2、提醒帮助谈话。领导干部承担重要工作任务时,提醒其保持头脑清醒、严于律己。群众反映有倾向性、苗头性问题时,及时提醒帮助,防微杜渐。 3、考核反馈谈话。领导干部考核工作结束后,根据上级反馈结果,对民主推荐、民主测评情况,群众反映的问题和意见等,及时向被考核领导干部进行反馈,帮助其正确对待群众评价,不断增强责任意识,改进不足,严格要求,努力进取。 4、职务调整谈话。干部提拔任用、调整交流、转任非领导职务和退休时进行谈话,全面客观评价干部,听取意见建议,并提出相关要求。 5、批

3、评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的,领导班子内部出现严重不团结现象的,工作失误造成一定负面影响的,民主考核比较差的,在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律或干部任用等方面有群众反映但尚未构成违纪行为的干部,进行批评教育或实行诫勉,责令限期改正。 三、谈心谈话的形式 1、组织约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。 2、集体谈话。针对领导干部或党员干部存在的共性问题,可进行集体谈话。 3、个别谈话。在领导班子成员分工调整、中层干部岗位调整,以及针对领导班子成员、中层干部、普通党员干部的个性问题可进行个别谈话。 4、个人要

4、求谈话。党员、干部个人有情况需要与领导交流沟通的,可主动提出谈话要求。 四、谈心谈话的原则 1、以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围,消除彼此之间的思想顾虑,开诚布公,畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。 2、实事求是原则。要增强责任意识,对干部要一分为二,客观公正,既要肯定成绩,又要指出其缺点和不足,对存在的问题要明辨是非,态度鲜明。 3、有的放矢原则。要从实际出发,针对谈心谈话对象的不同情况和特点,采取不同的方式方法,做到有的放矢,注重实效。 4、教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度,适时提醒、告诫、引导谈心

5、谈话对象,耐心说服教育,帮助其提高思想认识。 五、谈心谈话要求 1、坚持领导班子内部谈心谈话制度。镇党委主要负责同志要带头同领导班子成员谈心,每年至少1次;领导班子成员也要相互谈心。 2、坚持上级与下级谈话制度。镇党政领导班子主要负责人要与机关各中心站所正职谈话,每年至少1次;其他领导班子成员同分管站所干部谈话,每年至少1次。 3、谈心谈话前要做好计划安排和有关准备工作,必要时做好记录,谈心谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题,要通过适当方式进行深入了解;对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难,要尽力帮

6、助解决;对谈话认定存在的问题,要跟踪了解整改情况,对没有改正或改正不明显的,及时提出警示,或提出组织处理意见。 第二篇:领导干部谈心谈话制度第四章某局领导干部谈心谈话制度 开展谈心谈话,是发扬民主、增进团结、促进廉洁从政、推动质监事业和谐发展的有效途径和形式。为促进此项工作的经常化、规范化,特做如下规定。 第一条谈心谈话的范围 (一)领导班子成员之间。 (二)班子成员和科(室)、直属单位负责人之间。 (三)班子成员和工作人员之间。 (四)科(室)、直属单位负责人和工作人员之间。 第二条谈心谈话把握的

7、原则和主要方式 (一)按照领导干部所分管的部门,实行一级抓一级、分级负责谈。县局主要负责人每年与县局班子成员、机关各科室、直属单位负责人谈心谈话一次;县局其他领导成员每年与分管的科室、直属单位谈心谈话一至二次;机关各科室、直属单位负责人每年与工作人员谈心谈话一至二次。领导班子成员之间也要适时谈心沟通。 (二)集体谈与个别谈相结合。一般采用“一对一”、“面对面”的方式,也可采取”一对多”、“多对多”的方式。 (三)工作变动时必谈,受到表彰或处分时必谈,遇到困难或挫折时必谈,出现矛盾和意见分歧时必谈,群众对廉政有不良反映时必谈,干部主动要求时必谈,退休时必谈。

8、 第三条谈心谈话的主要内容 (一)贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政建设的情况。 (二)执行廉洁自律规定、重大事项报告制度及管好配偶、子女和身边工作人员等情况。 (三)提出廉洁从政要求、转告群众对其遵守廉政规定及履行党风廉政建设责任制的反映、评议情况,对不正确履行党风廉政建设责任制的行为,提出纠正和整改要求。 (四)对本单位党风廉政建设和反腐败工作提出意见,并结合实际,共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。 (五)了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况,发现存在的缺点和问题,明确努力方向,提出改正的办法

9、和要求。 (六)征询对自己的意见、建议和要求,帮助自己查找存在的问题,剖析存在问题的根源。 (七)交流思想,倾听谈心对象呼声,了解他们的真实想法,沟通彼此的思想和感情。 (八)开展批评与自我批评,消除彼此间的误解和隔阂,化解相互间的分歧和矛盾,增进彼此间的熟知和信任。 第四条谈心谈话的具体要求 (一)区别不同对象谈。谈的重点和方式方法要因人而异、因势而异。对部门负责人开展启发式谈,对普通干部职工推行鼓励式谈,对缺点明显的干部职工进行诫勉式谈,对受到误解的干部职工采取慰问式谈。 (二)带着问题谈。要选择适当内容,讲究谈心谈话

10、方式,引导其说出真话、实情。要增强针对性,做到有的放矢,避免不着边际的空谈。 (三)领导干部带头谈。领导干部要主动与干部职工谈,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头讲实话,带头落实整改措施,为干部职工作表率。 (四)做到三个结合。一是与提高认识相结合。通过谈心谈话把思想认识统一到全面贯彻科学发展观上来,统一到贯彻落实提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会、加强党风廉政建设等中央的一系列重大决策上来。二是与关心干部 职工的工作生活相结合。在着力解决问题的同时,为干部职工办实事、解难事、做好事,进一步增强全系统的凝聚力,增强实效性。三是与推动工作相结合。要

11、紧密结合本部门、本单位的工作实际,着力解决工作中存在的突出问题。 办公室负责落实谈心谈话的协调工作,并负责掌握领导干部开展谈心谈话的情况。每年年底,各级领导干部要把执行谈心谈话制度的情况作为年终述职(总结)的一项内容。 第三篇:领导干部谈心谈话制度XX县区幼儿园领导干部谈心谈话制度 开展谈心谈话,是发扬民主、增进班子团结、促进廉洁从政、推我园和谐发展的有效途径和形式。为促进此项工作的经常化、规范化,特做如下规定: 一、谈心谈话的范围1.领导班子成员之间。 2.班子成员和各室、各支部负责人之间。 3.班子成员和工作人员之间。

12、 二、谈心谈话的原则和主要方式 1.按照领导干部所联系的部门,实行一级抓一级、分级负责谈。主要负责人每年与班子成员、各室、各支部负责人谈心谈话一次;其他领导成员每年与联系的室、支部负责人谈心谈话一至二次;各室、各支部负责人每年与工作人员谈心谈话一至二次。领导班子成员之间也要适时谈心沟通。 2.集体谈与个别谈相结合。一般采用“一对一”、“面对面”的方式,也可采取“一对多”、“多对多”的方式。 3.工作变动时必谈,受到表彰或处分时必谈,遇到困难或挫折时必谈,出现矛盾和意见分歧时必谈,群众对廉政有不良反映时必谈,干部主动要求时必谈,退休时必谈。

13、 三、谈心谈话的主要内容 1.贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政建设的情况。 2.执行廉洁自律规定、重大事项报告制度及管好配偶、子女和身边工作人员等情况。 3.提出廉洁从政要求、转告师生对其遵守廉政规定及履行党风廉政建设责任制的反映、评议情况,对不正确履行党风廉政建设责任制的行为,提出纠正和整改要求。 4.对本单位党风廉政建设和反腐败工作提出意见,并结合实际,共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。 5.了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况,发现存在的缺点和问题,明确努力方向,提出改正的办法和要求。

14、 6.征询对自己的意见、建议和要求,帮助自己查找存在的问题,剖析存在问题的根源。 7.交流思想,倾听谈心对象呼声,了解他们的真实想法,沟通彼此的思想和感情。 8.开展批评与自我批评,消除彼此间的误解和隔阂,化解相互间的分歧和矛盾,增进彼此间的熟知和信任。 四、谈心谈话的具体要求 1.区别不同对象谈。谈的重点和方式方法要因人而异、因势而异。各室、支部负责人开展启发式谈,对普通工作人员推行鼓励式谈,对缺点明显的干部职工进行诫勉式谈,对受到误解的干部职工采取慰问式谈。 2.带着问题谈。要选择适当内容,讲究谈心谈话方式,引导其说出真话、实情

15、要增强针对性,做到有的放矢,避免不着边际的空谈。 3.领导干部带头谈。领导干部要主动与干部职工谈,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头讲实话,带头落实整改措施,为干部职工作表率。 4.做到三个结合。一是与提高认识相结合。通过谈心谈话把思想认识统一到全面贯彻科学发展观上来,统一到贯彻落实提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会、加强党风廉政建设等中央的一系列重大决策上来。二是与关心干部职工的工作生活相结合。在着力解决问题的同时,为干部职工办实事、解难事、做好事,进一步增强全院的凝聚力,增强实效性。三是与推动工作相结合。要紧密结合我园的工作实际,着力解决工作中存在的突

16、出问题。 第四篇:领导干部谈心谈话制度第四章 某局领导干部谈心谈话制度 开展谈心谈话,是发扬民主、增进团结、促进廉洁从政、推动质监事业和谐发展的有效途径和形式。为促进此项工作的经常化、规范化,特做如下规定。 第一条谈心谈话的范围 (一)领导班子成员之间。 (二)班子成员和科(室)、直属单位负责人之间。 (三)班子成员和工作人员之间。 (四)科(室)、直属单位负责人和工作人员之间。第二条谈心谈话把握的原则和主要方式 (一)按照领导干部所分管的部门,实行一级抓一级、分级负责谈。县局主要负责人

17、每年与县局班子成员、机关各科室、直属单位负责人谈心谈话一次;县局其他领导成员每年与分管的科室、直属单位谈心谈话一至二次;机关各科室、直属单位负责人每年与工作人员谈心谈话一至二次。领导班子成员之间也要适时谈心沟通。 (二)集体谈与个别谈相结合。一般采用“一对一”、“面对面”的方式,也可采取”一对多”、“多对多”的方式。 (三)工作变动时必谈,受到表彰或处分时必谈,遇到困难或挫折时必谈,出现矛盾和意见分歧时必谈,群众对廉政有不良反映时必谈,干部主动要求时必谈,退休时必谈。 第三条谈心谈话的主要内容 (一)贯彻执行党风廉政建设责任制和本单位开展党风廉政

18、建设的情况。 (二)执行廉洁自律规定、重大事项报告制度及管好配偶、子女和身边工作人员等情况。 (三)提出廉洁从政要求、转告群众对其遵守廉政规定及履行党风廉政建设责任制的反映、评议情况,对不正确履行党风廉政建设责任制的行为,提出纠正和整改要求。 (四)对本单位党风廉政建设和反腐败工作提出意见,并结合实际,共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。 (五)了解和掌握思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况,发现存在的缺点和问题,明确努力方向,提出改正的办法和要求。 (六)征询对自己的意见、建议和要求,帮助自己查找存在的问题,剖析存在问题的根源。

19、 (七)交流思想,倾听谈心对象呼声,了解他们的真实想法,沟通彼此的思想和感情。 (八)开展批评与自我批评,消除彼此间的误解和隔阂,化解相互间的分歧和矛盾,增进彼此间的熟知和信任。 第四条谈心谈话的具体要求 (一)区别不同对象谈。谈的重点和方式方法要因人而异、因势而异。对部门负责人开展启发式谈,对普通干部职工推行鼓励式谈,对缺点明显的干部职工进行诫勉式谈,对受到误解的干部职工采取慰问式谈。 (二)带着问题谈。要选择适当内容,讲究谈心谈话方式,引导其说出真话、实情。要增强针对性,做到有的放矢,避免不着边际的空谈。 (三)领导干

20、部带头谈。领导干部要主动与干部职工谈,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头讲实话,带头落实整改措施,为干部职工作表率。 (四)做到三个结合。一是与提高认识相结合。通过谈心谈话把思想认识统一到全面贯彻科学发展观上来,统一到贯彻落实提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会、加强党风廉政建设等中央的一系列重大决策上来。二是与关心干部职工的工作生活相结合。在着力解决问题的同时,为干部职工办实事、解难事、做好事,进一步增强全系统的凝聚力,增强实效性。三是与推动工作相结合。要紧密结合本部门、本单位的工作实际,着力解决工作中存在的突出问题。 办公室负责落实谈心谈话的协调工作,并负

21、责掌握领导干部开展谈心谈话的情况。每年年底,各级领导干部要把执行谈心谈话制度的情况作为年终述职(总结)的一项内容。 第五篇:学校领导干部谈心谈话制度学校党支部谈心制度 展谈心活动是按照党章要求,对党员干部,实施严格教育、管理和监督的重要措施,为了进一步健全并规范党支部谈心活动,做好党员先进性教育工作,疏通党员思想沟通的渠道,结合我校的实际情况,制定如下制度: 一、谈心目的: 1、沟通思想,通过交换党内外意见和建议,增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结,密切党群、干群关系; 2、发现问题,及时研究,提出整改意见和措施,

22、及时予以解决,真正取信于民。 3、接受监督,高标准严要求,时刻保持共产党员先进性,自觉做各项工作的模范。 二、谈心对象: 党支部成员与党员、群众;党员与党员;党员与群众。 三、谈心内容: 着重了解干部、群众的思想、工作、生活和个人重大事项等情况,听取干部、群众对各种问题和困难的反映,听取干部、群众对党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题、指出的不足、及意见和建议等。遇到下列情况应及时进行谈心谈话: 1、干部职务升降、轮岗交流、退出领导岗位时; 2、干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风建设方面出现问题或群

23、众对干部在这些方面有反映时; 3、教师在遵纪守法、师德规范、履职尽责等方面出现问题或家长、学生对教师在这些方面有反映时; 4、干部在任职期即将到期或任职期述职考核后; 5、受到表彰、奖励或批评、处分时; 6、干部、群众在工作中遇到困难或挫折,工作状态不佳时; 7、干部、群众家庭发生特殊情况时; 8、有不团结的苗头或产生矛盾影响工作时; 9、在实施重大活动或重要人事安排、岗位变动时; 10、干部或群众主动要求谈心时。 四、谈心方式: 采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形

24、式开展党支部与党员、群众,党员与党员,党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。 五、谈心要求: 1、谈心活动开展前,党支部要提前做出计划安排,应根据谈话类型的选择及谈心对象的不同,对平时掌握的情况进行认真研究分析,对党员开展谈心活动提出要求或有针对性地提出意见。 2、一学期,党支部与每位党员、党员与党员、党员与群众开展谈心活动不少于1次,党支部召开各个层面的座谈会不少于1次。根据党员、群众思想工作需要,可视情随时开展谈心。 3、谈心时,互相之间必须开诚公布,推心置腹,坦诚相见。 4、党支部要确保每位党员在谈心活动中的数量和质量,防止走过场,要负责对谈心效果进行监督检查,对谈心中发现的问题、形成的意见,制定措施及时整改。 5、党支部建立谈心工作台帐,将谈心工作情况进行汇总,存档备查。 XX县区第二实验小学党支部 2017年2月 第15页 共15页

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