机关学习规章制度6篇.docx

机关学习制度6篇
小编为你精选了6篇《机关学习制度》范文，但愿能对你的工作学习会带来帮助。
★机关学习制度（第1篇）
学习制度
1.部机关理论学习中心组。学习中心组成员由部务会成员和副科级以上干部组成，必要时股室（所）负责人参加。中心组学习每2个月开展一次。学习的组织安排由办公室和学习内容涉及股室共同承担。
2.部机关组织集中学习。坚持“周五学习日”制度，每周五下午为固定学习时间，部办公室确定学习主题，每个月集中组织全体干部职工学习2次以上，并实行集中学习考勤通报制度，办公室负责考勤登记备查。其它时间由股室负责人组织本股室干部开展自学。
3.干部在线学习。部机关全体干部要充分利用网络学院在线学习平台，借助网络培训资源来解决工作的难题与疑惑。按时完成规定学时任务，并将在线学习与创建学习型机关结合起来，把所学的知识运用到实际工作中。
4.党员干部自学。每位同志要根据每个月的学习主题制定学习计划，要有学习笔记本，并做好学习记录，年终由办公室统一检查。
★机关学习制度（第2篇）
为加强机关人员政治理论、业务和文化知识的学习，提高整体素质，更好地完成各项工作任务，特制定本制度。
1.加强政治理论学习，认清形势，明确任务，统一思想认识，提高政治思想觉悟，增强执行党的方针、政策的自觉性，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。
2.坚持把学习作为提高素质、改进工作的自觉行动，正确处理工学矛盾，保证学习时间，集中精力，讲究效果，锲而不舍地加强学习，努力创建“学习型”机关。
3.坚持平时自学与集体学习相结合，每周自学时间不少于10小时，每月组织一次集体学习。每人都要建立学习笔记，提倡写心得体会。集体学习时，不得无故缺席。做到有计划、有记录、有检查。
4.政治学习主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及国家、省、市、县的重要文件等。业务学习主要学习国家的法律法规、条例和行政审批服务业务知识，先进地区行政审批服务工作的先进经验，文明规范标准，计算机操作技能等。
5.根据工作实际情况和需要，不定期组织业务学习。通过学习，使每位同志熟悉掌握与本职工作相关的专业技能和知识。
★机关学习制度（第3篇）
为加强机关管理的制度化、规范化建设，树立勤政廉政、务实高效的良好形象，确保各项工作顺利推进，特制定本管理制度。
一、学习程序
1、机关学习由分管机关的副职主持，机关全体人员参加，原则上为每周四的下午三点。由上级部门安排的视频大讲堂学习的，本局当周的学习可以免除。
2、机关学习由办公室负责组织，负责学习计划制定，检查和考核工作，并将学习情况作为年终考核的内容之一。
二、学习内容
1、主要传达各级文件和会议精神，学习时事政治和党的基本理论知识，学习与本单位业务相关的政策、法律、法规等有关业务知识。
2、学习要做到“四结合”，即政治理论学习与业务知识学习相结合；集中学习与个人学习相结合；集体讨论与典型发言相结合；理论学习与工作实践相结合。
三、学习要求
1、学习时由办公室记好考勤，学习后要抽查学习笔记和体会。
2、要确保学习时间不迟到早退，无特殊情况不准请假。
3、每人要认真做好学习笔记，科室负责人每月撰写一篇学习心得体会，职工每年撰写2篇学习心得体会。
★机关学习制度范文（第4篇）
为深入推进学习型机关建设，提高机关干部职工政治思想素质和业务工作能力，根据中共XX市委《关于全面推进学习型党组织创建工作的实施意见》（益发[2013]1号）文件要求，制定本制度。
一、中心组学习制度
lt;一gt;、中心组成员的范围。局班子成员、现职处级干部，中心组学习采用扩大学习形式，扩大到机关各科室、各直属机构负责人。
lt;二gt;、中心组学习的时间。每月集中学习1次，每月的最后一个周末下午为中心组学习时间。
lt;三gt;、中心组学习形式：
1、自学和集中学习相结合；
2、学习原著与专题讨论相结合；
3、理论学习与业务学习相结合；
4、专家讲座与专题研讨相结合；
5、组织学习考察活动与体验式学习。
lt;四gt;、中心组学习的内容：
1、学习党的基本路线、方针、政策、国家的法律法规；
2、学习中国特色社会主义理论体系；
3、学习党中央的决定、决议和指示，以及党和国家领导人的重要讲话；
4、学习上级党组织的重要决议、会议和文件精神；
5、学习围绕增强科技管理服务能力方面的业务知识和岗位技能；
6、学习反映世界政治、经济、文化、科技发展的各种新知识；
7、学习有关党的建设和党风廉政建设方面的书籍和文件材料；
8、根据形势和任务需要学习的其他内容。
中心组学习由办公室负责会务。
二、机关集体学习制度
lt;一gt;、参加集体学习人员的范围。局机关及直属机构在职全体党员干部职工。
lt;二gt;、集体学习的时间安排：每个月集中学习1次，时间不少于2小时，其中：组织观看电教片不少于8次，机关集体学习与中心组学习结合进行，原则上不重复组织。
lt;三gt;、集体学习的形式：
1、局领导组织学习和讲解；
2、专题讨论和交流相结合；
3、全局统一学习和各支部、各直属单位集中学习相结合；
4、集中办班与委托培训相结合；
5、参观学习与体验式学习相结合；
6、专家讲座与局领导授课相结合。
lt;四gt;、集体学习的内容：
1、中心组学习的内容；
2、机关工作人员行为规范和职业道德的有关规定；
3、机关工作人员作风纪律和廉洁从政的有关规定；
4、机关事业单位工资福利、人事编制、机构改革等政策及规定。
机关政治学习由办公室组织，业务学习由办公室会同有关科室协调安排。
三、学习考核机制
lt;一gt;、考核对象。局机关及直属机构在职全体党员干部和工作人员。
lt;二gt;、考核内容：
1、中心组成员每月集中学习1次，理论学习笔记每年不少于1万字，每年至少撰写1篇调研报告或理论文章（2000字以上）。
2、机关党员干部每月集中学习1次，每名机关党员干部每年精读一本好书，每年向全体机关干部推荐一本自己读过的好书，并作简要推荐。理论学习笔记字数1万字以上，心得体会和调研论文不少于1篇，每季度对党员干部学习情况进行检查通报。
lt;三gt;、考核办法：
1、建立机关学习考核小组。局党组书记任组长，党组副书记、纪检组长、总支书记、办公室主任、监察室主任为成员，负责机关学习的考核督查。
2、建立机关党员干部学习考核档案。准确记载党员干部参加学习、实践等基本情况；真实记录党员干部参加集体学习考勤情况，真实保存党员干部学习、讨论、参观和研究的重要问题及考试结果；存放党员干部学习笔记、学习所获得的多种奖励和实践成果。
3、严格实行学习考核制度。局中心组及各党支部建立《学习考勤表》，每次集中学习、集中活动进行认真考勤，每季度对党员干部的学习记录进行通报；严格请假制度，中心组成员及机关党员干部在集中学习时一般不准请假，如有特殊情况，要向局党组书记和党总支部书记请假，每月对党员干部学习的出勤情况进行通报。
4、实行百分制考核办法。学习考核计分纳入机关工作人员绩效评估考核内容，对于不能完成学习任务的党员和干部，每缺一项年终考核扣1分，累计扣分超过10分的，取消年终评优资格。
四、教育培训制度
1、建立党员干部培训台账。根据机关党员干部的岗位和任职需求，机关党员干部职工的年龄、学历、岗位、职务、以及参加各类培训班内容录入培训台账，每年制定机关党员干部培训计划，干部调训由局党组统一安排，局办公室负责落实，干部培训情况作为干部考察使用的重要档案资料。
2、强化党员干部岗位任职培训。考试录用、军队转业和新调入机关和二级机构工作人员必须参加人事部门上岗前培训和省厅的业务培训，使其尽快熟悉适应工作岗位需要。对于提职晋职的县处级、科级领导干部，必须参加市委党校和行政学院的理论培训，不断更新和提高自己的知识水平。年龄45岁以下的干部职工，通过在职函授、自考、远程及开放式教育等形式，必须获得大学本科以上学历，并作为竞争上岗和提拔使用的重要条件之一。
3、抓好在职职工的业务技能培训。本局机关干部职工应积极参加省厅及本市组织开展的各种形式的培训学习，每年干部职工参加业务培训时间不得少于72小时，干部教育培训管理部门选调干部参加脱产培训，被抽调干部必须服从组织调训。建立健全干部在职自学制度鼓励干部利用业余时间参加学习培训。充分利用“三会一课“、网络培训、远程教育、电化教育等培训教育平台，加强对党员干部的在职培训教育。积极举办各种形式的短期业务培训班，每年至少举办一期知识产权执法人员培训班，实行干部调训计划申报制度，凡机关举办的各种培训班应按有关规定和权限向干部教育主管部门申报审批手续，避免多头调训和重复培训。
4、规范机关干部职工的外出学习考察活动。凡机关干部职工参加的各种调训和外出参加各种业务培训学习，应经业务分管领导和主管人事教育的领导同意。根据培训费开支金额大小，按有关权限批准。并由办公室协调安排，统一管理，做好学习情况的登记备案。经批准派出参加学习的人员，按实报销学习费用，干部职工不得借外出学习培训之机，游山玩水，与学习培训无关的费用一律自负。
五、学习奖励制度
1、激励党员干部进修学习。凡经批准通过在职教育获得国家承认本科以上学历的，凭学历证书及相关证明材料，一次性报销学费60%。凡经过自学考试，获得国家级各类从业资格证书的，凭资格证书及相关证明材料，一次性奖励1000元。
2、建立优秀文稿奖励制度。对在国家、省、市级报刊刊发的各类优秀文稿，分别给予稿费的3倍、2倍、1倍的金额作为奖金，对在国家科技部（知产局）、省科技厅（知产局）、市科技局网站刊发的理论研讨文章、调研报告、2000字以上长篇通讯报道，分别给予1000元、500元、200元的奖励，同一时间的报道以最高级别奖励为准，不得重复计奖。对本局工作人员撰写的工作宣传信息，在省科技厅网站、省知识产权局网站、中国益阳网站（含纪检监察网、党建网等）刊发的，每篇给予稿费50元，在XX市科技局网站上刊发的，每篇给予稿费20元。
3、建立和完善学习成果的考核和激励机制。将通讯报道和调研报告纳入科室目标管理考核内容，每年下达各科室的通讯报道目标按完成比例计分，超额完成任务的每篇加0.2分，未完成或质量不高的不计分，获市级以上主要领导批示的加1分，学习考核结果作为年度评先评优的重要依据。
★机关学习制度范本（第5篇）
1党政办、科教文卫中心年初根据中央、省委和市委的要求，结合工作实际，制定好学习计划。
2、大力开展读书活动。提倡干部职工做到“三个一”，即每天工作之余自学一小时，每季度读完一本有益的书，每半年撰写一篇读书笔记。机关工作人员要结合各自的工作岗位特点，制定个人学习计划，明确目标任务，自觉养成良好的读书习惯。
3、领导干部要自觉带头参加各种学习活动，并首先成为学习型领导干部，通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身养性，提高自身驾驭全局、综合协调、解决矛盾的能力。各部门负责人在加强自身学习的同时，要积极组织和引导本部门的同志重视学习，勤于学习，努力使之成为团结战斗的集体。
4、学以致用，持之以恒。全体干部职工要重视学与思、学与用的关系，勤于思考，切实把学习作为自己的内在要求和工作生活的第一需要，认真制定并落实近期和长期相结合的学习计划，积极投身到建设学习型机关活动中去，夯实理论基础，坚定理想信念，培养创新意识，在工作和学习中不断总结，提高综合素质。
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