1、初二语文教师工作参考计划
工作计划确实是对立即开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。制定一份合理的教师工作计划关于教学水平的提高是十分重要的。工作计划的小编为您提供一篇《初二语文教师工作计划》，特定教学计划如下：
一、思想方面:
忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装本人的头脑，以”三个代表”先进思想指导本人的行为，丰富教育理论，努力工作、锐意进娶大胆改革，以”教改促教学”，牢牢把握”科研兴教”的战略思想，大力推进素养教育。
二、教学方面：
1、认真学习新课程标准，研读教材，准确把握教材重点、难点。认真分
2、析学生个性特点，精心设计教学，书写好教案，上好每一节课。充分利用现代化教学设备，不断更新教育观念，提高语文教学水平。
2、认真组织课堂教学，充分调动学生的积极主动性，注重才能的培养，实在提高学生的各种素养。倡导“大语文教学”。结合新教材，积极开展各类活动，调动学生学语文的自主性和积极性。想方设法扩大学生课外阅读范围，使学生视野开阔，提高其阅读水平。更新教学观念，合理引导。在教学过程中要擅长及时觉察学生思维的闪光点，尊重学生的个性特长。变求同教育为求异教育。
3、强化常规训练，注重知识积累。要求学生每天练一篇字，写一篇日记，积累一则名言警句。
三、教学教改方面：
“教改”是提高教
3、学质量的灵魂，因材施教，因人施教，大胆改革创新，来提高课堂效率，向45分钟要质量。课堂教学与课外活动相沟通、书本知识与社会生活相沟通，各学科之间知识体系相沟通，改变故有的教学方式，变”讲堂”为”课堂”、变”学会”为”会学”。从根本上改变陈腐的教育思想、教学内容、教学方式手段。从某种意义上可以说，当前的教育改革，是一次全新的革命。
四、转化学困生方面：
⒈一些学校和教师对差生存有偏见，认为”朽木不可雕”，或放任自流，不同意他们参与活，怕他们给集体抹黑，给本人找苦恼，或简单粗暴，急于求成，施于体罚，这都会给差生的自尊心造成损害，加重他们”破罐子破摔”的心理。
⒉要转变后进生，首先要热爱
4、学生，建立良好的师生关系。热爱学生，特别是厚爱那些后进生，建立良好的师生关系是搞好后进生思想工作的一个重要条件。托尔斯泰说过：”一个教师，他既热爱事业又热爱学生，他确实是一个十全十美的教师。”对待差生，不能歧视，排斥。要从爱心出发，以真情走近差生，关心差生，与差生建立良好的师生关系，使师生感情得到沟通，师生才会有共同语言，这是教师对学生进展教育的开端，也是获得良好教育效果的前提，也只有真正和学生沟通，理解学生后，才能有的放矢地进展教育。
⒊对差生，从他们的实际出发，给他们安排一些力所能及的活动，课堂上设置一些较简单的征询题，让他们重新找回自信，让他们在完成要求的同时，又有一种被器重的感受，
5、使他们感到学习的乐趣。对学习中的疑难征询题要个别指导，作业多面批，多给予鼓舞性评语。
转化差生的工作不是一朝一夕的事，他们的思想行为总是具有特别大的反复性。这就要求教师要有”锲而不舍，金石可镂”的意志质量，不怕费时间，花力气，给予学生更多的关心热爱，并采取鼓舞的方法，培养和教育他们看到希望，加强决心，争取进步，并及时查明反复的缘故，抓住这个有利时机，有的放矢，耐心疏导，反复抓，抓反复。只有如此坚持不懈，百折不回的教育，才能做好后进生的作。
五、遵规守纪方面：
遵守学校纪律，遵守考勤制度，服从领导。严格遵照《教育法》、《教师法》等法律法规，完成教育和教学工作，履行本人应尽的义务。
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