深入推进“两学一做”学习教育常态化规章制度化党课讲稿.docx

深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿 近日，中共中央办公厅印发了关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。 “两学一做”学习教育自去年开展以来，深入解决了全体党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，经过一年的实践证明，“两学一做”学习教育是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设的生动实践。2017年要坚持更高标准、更严要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把思想政治建设抓在日常、严在经常。 常态化推进“两学一做”，必须继续深入学习党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神、各级决策部署，做到系统学、深入学、跟进学，把坚定理想信念摆在首位，把“四个意识”“四个自信”入脑入心，把坚持共产党人的价值观作为修身之本，做到学而信、学而思、学而行。分专题开展深入讨论，以党支部为基本单元，以“三会一课”为基本制度，推广支部主题党日、党员活动日、智慧党建平台等做法，推动党员经常学习规范化、支部书记常态培训制度化，确保学习教育常态化全覆盖。 “两学一做”，要点仍然在“做”，引导全体党员干部按照“四讲四有”标准，把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，从具体问题改起，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。深化学习教育的工作载体，全面激发党员干部的先锋模范意识，引导广大党员干部在基层生产一线、脱贫攻坚主战场、各大重点产业等战线上持续发力，用做的实效来检验学习教育成效。在我们基层，我们还组织创造性地开展了“干部周末进课堂”活动，通过精选学习内容、创新学习方式、强化效果检测等举措，实现了党员干部学习的常态化，有力推进了学习型党组织建设。 学习见成效，整改不能少。全面聚焦党员干部在理想信念方面是否坚定、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致等问题，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。重点查找分析组织生活是否经常、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，推动全面从严治党形成常态长效。第2页 共2页