党员政治理论学习规章制度.docx

党员政治理论学习制度
一、学校党支部要认真组织党员学习党在新时期的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、社会主义核心价值观和习近平总书记系列重要讲话精神，完成教育局党工委布置的学习任务。
二、党员学习以自学为主。每月至少开展一次集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于2小时。
三、党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。要针对学校的教育教学工作作深入的思考和研究，每月形成一篇高质量的论文或心得体会。
四、创新学习方式。每月开展一次专题党课、专题讨论，并组织学习测试，检验学习教育活动的效果。
五、学习中要联系实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。
六、全体党员要认真做好集中学习和自学笔记。撰写笔记每次不少于500字。
七、党员学习建立考勤制度。党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须急办理公务时，须向支部领导请假。如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。
八、全体党员须按规定参加上级党组织开展的集中培训和集体活动，并记录于党员学习档案，做为考核评优的重要依据。
九、凡无故不参加集中学习活动超过5次者，年内不得评为优秀党员、先进工作者；且德能考核不得评优等次。
第二篇：党员政治理论学习制度党员政治理论学习制度
党员政治学习制度是党支部向党员灌输革命理论的主要渠道，是提高党员综合素质的重要途径，是加强党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。
一、学习内容
1.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观；
2.学习党章以及党的基本知识和党建工作的理论。
3.学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化、科学技术等领域的新形势，新主张、新发明新创造、新知识。
4.学习专业理论和业务知识。
二、学习方法
党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习要以党支部为单位，支部要做好学习记录。党员自学要有学习笔记和学习心得。
三、学习时间
1.各支部安排党员集体学习在无特殊情况下，每月保证1次。
2.党员自学每月保证5～10小时。
四、学习要求
1.党支部要于年初做好政治学习和党员教育计划。
2.学习形式要灵活多样，即可集中学习辅导、观看电教片，也可举办各种类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等。要针对不同类型
的党员提出不同的学习要求，提高学习效果。
3.发扬理论联系实际的学风，真正达到提高理论水平，增强党性觉悟，改进工作的目的。
4.每次集中学习应事先明确学习内容、学习形式，主讲人。主讲人必须认真做好准备，保证学习质量。
5.支部对每次学习情况，都要认真做好记录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事要提前请假。
6.每学期每个党员要写一篇结合实际的心得体会或调研报告或理论研究论文。
第三篇：党员政治理论学习制度党员政治理论学习制度
一、学习内容。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列党的理论创新成果，认真学习党、国家和省近期重要会议文件、重大决策精神；认真学习社会主义市场经济、现代科技、法律法规以及金融、历史文学等方面知识，不断提高党员的理论素质。
二、组织形式。以支部为单位采取集中研讨和自学相结合的方法学习。集中学习每月不少于一次。开展多种形式的学习教育活动，讲究学习效果。
三、学习要求
1、支部要制定全年学习计划，做到长计划、短安排，要有集中学习讨论记录。党员干部要做到四有：有个人学习安排、有学习资料、有学习笔记、有心得体会文章。
2、党员干部的政治理论学习时间每年不少于150小时；每年撰写读书笔记1万字左右；撰写体会文章每年至少一篇；
3、发扬理论联系实际的学风，有的放矢，学以致用，努力提高自身素质和解决实际问题。理论学习要同劳动保障工作结合起来，深入实际调查研究，着手于解决实际问题；
4、创新学习形式和学习方法。机关党委将聘请理论研究专家，每年安排二次理论讲座，针对学习的难点问题进行辅导。适时组织学习经验交流研讨活动。党支部要结合本支部实际不断创新学习方法，做到学用结合，取得实效；
5、支部对每次学习情况要做好记录，党员学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假；
6、机关党委建立支部学习学习档案，将各支部学习计划、学习阶段总结、体会文章及时装入档案，为评选先进单位提供依据；
7、支部每年对所属党员干部理论学习情况进行一次自查，并报机关党委。支部每年向机关党委汇报一次学习情况。机关党委将不定期地通过检查考勤情况、学习笔记、支部笔记、支部学习记录、组织理论学习测试进行学习考核，考核结果记入支部学习档案；
8、机关党委每年对学习成效显著的支部，对在省级以上报刊发表理论文章的个人，给予通报表扬。对落实制度不好、不认真组织或不参加学习的支部和个人给予通报批评。
第四篇：党员干部政治理论学习制度党员干部理论学习制度
为进一步加强理论学习，使理论学习更加规范化、制度化，特制定党员干部理论学习制度。
一、指导思想
以科学发展观为指导，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。建立党员干部的长效学习机制，使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容
（一）政治理论学习
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党的路线、方针、政策，各级党委的有关会议、文件精神；党风廉政教育有关知识等。
（二）业务学习
重点学习法律法规、审计业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识，不断提高工作能力和水平。
（三）其他知识的学习加强对新理论和新知识的学习，重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识，提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法
（一）中心组理论学习
参加对象为局领导班子成员，可视情况扩大到机关全体中层干部。按照县委要求，制订全年学习计划，集体学习和个人自学相结合。中心组应有专用记录本，每位学习成员应有专用笔记本。
（二）党员干部理论学习
1.结合实际制订学习计划，把握党员教育的关键和重点，安排好学习教育活动。
2.根据党员的思想状况，坚持正面教育与自我教育相结合，不断强化党员学习教育工作的针对性，增强党员的光荣感、责任感和使命感。
3.积极探索党员学习教育工作的新路子，紧密联系实际，充分运用先进典型进行宣传教育，不断增强党员学习教育工作的实效性。
4.切实加强党风廉政教育，教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观，增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
第五篇：政治理论学习制度盖孜库木乡库木博斯坦村政治理论
学习制度
为了提高全村领导干部及全体村民执行党的路线、方针、政策的正确性、自觉性，提高每位领导、干部的思想素质、理论水平和业务能力，进一步增强和强化政治思想教育。特制定如下学习制度：
一、根据库木博斯坦村政治理论学习计划开展学习，并进行严格的考勤，由村支部书记负责，参学人员必须亲自签到。对无故不参加学习者，责令其写出书面检查。（请假者除外）
二、精心组织，提前做好学习计划及安排，并提供学习资料。
三、在学习过程中，必须认真做好笔记，讨论发言，做到学有所思，学有所悟。并按照要求写出学习心得体会，总结学习感受，学习收获。
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