1、沙井镇中心小学营养早餐陪餐制度大全5篇 第一篇:沙井镇中心小学营养早餐陪餐制度沙井镇中心小学营养早餐陪餐制度 为贯彻落实上级教育主管部门进一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神,体现以人为本的办学宗旨,切实加强学校食品卫生安全,确保学生的就餐安全,现结合我校实际,特制定陪餐制度。 1、陪餐人员早餐按时在学校食堂陪餐。 2、陪餐人员要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见,收集对食堂工作、生活的意见和建议,并及时报告学校以便及时改进。 3、就餐前,陪餐人员必须提前10分钟进入食堂,首先检查食品卫生,然后检查饭菜质量,检查时采取一看、二闻、三尝的工作流程,所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样,确定无任何
2、问题才能安排学生就餐,应在登记表中作好记录,若有不良反应,迅速上报学校,同时阻止他人不得食用,不得将食品带出食堂。 4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。 5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。 6、陪餐人员要高度负责,以确保学生的就餐安全。否则,追究陪餐人员责任,违反法律法规按有关规定执行。 第二篇:沙坝镇中心小学营养餐工作总结沙坝镇中心校营养餐工作总结 沙坝镇中心校2013年1月26日 自农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程开展以来,我校高度重视此项工作。结合县教育局专项会议精神及上级有关部门的相关要求,广泛宣传,精心组织,努力完成我校学生营养餐工作
3、的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下: 一、指导思想 : 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针。实施“营养餐工程”,为我校学生安全食用营养良好的营养餐,改善学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、认真学习,加强宣传 县教育局召开营养餐专题会议后,我镇立即召开了全镇负责人会,认真学习县教育局会议精神,就学生营养餐工作做了认真部署,对学生发放了致家长一封信、营养餐明白卡、还通过国旗下讲话和宣传栏等形式,切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。 三、领导重视,亲自参与。 中心校成立了学生营养餐工作领导小
4、组(组长:李康林副组长:贾茂辉成员:刘光明黄瑞王婷杨华枫、各教学点负责人),以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利,6月27日(即第一天)中心校李校长亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋,尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。 四、健全管理制度、落实工作责任制。 为使我镇的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,我镇制定了学生营养餐管理制度、学生营养餐实施方案、学生营养餐应急预案,同时还制定管理人员岗位职责,中心校与各学校,学校与各班、各班与学生家长层层签订了目标责任书和食品安全管理责任书。 五、认真组织,及时发放营养餐。 本学期我镇义务教育阶段在
5、校生有3232人享受营养餐供应,各教学点及中心校班级每天上报到校人数,库管员及时收集信息(做好食品验收、分发统计、有无过敏情况等)。每次做好留样,确保安全。实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失,对各教学点进行二次配货,并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。 六、存在问题 1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。 2、受地域、路况、交通设备等客观条件的限制,个别学校营养餐配送受到限制。 3、我镇覆盖面积大,学生人数较多,工作量大给班主任工作带来了一定的麻烦。总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良
6、好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。沙坝镇中心校 第三篇:沙坝镇中心小学营养餐工作总结沙坝镇中心校营养餐 工 作 总 结 沙坝镇中心校2013年1月26日 自农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程开展以来,我校高度重视此项工作。结合县教育局专项会议精神及上级有关部门的相关要求,广泛宣传,精心组织,努力完成我校学生营养餐工作的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下: 一、指导思想 : 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针。实施“营养餐工程”,为我校学生安全食用营养良好的营养餐,改善学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校
7、强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、认真学习,加强宣传 县教育局召开营养餐专题会议后,我镇立即召开了全镇负责人会,认真学习县教育局会议精神,就学生营养餐工作做了认真部署,对学生发放了致家长一封信、营养餐明白卡、还通过国旗下讲话和宣传栏等形式,切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。 三、领导重视,亲自参与。 中心校成立了学生营养餐工作领导小组(组长:李康林副组长:贾茂辉成员:刘光明黄瑞王婷杨华枫、各教学点负责人),以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利,6月27日(即第一天)中心校李校长亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋
8、,尽量让学生第一次营养餐吃好喝好。 四、健全管理制度、落实工作责任制。 为使我镇的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,我镇制定了学生营养餐管理制度、学生营养餐实施方案、学生营养餐应急预案,同时还制定管理人员岗位职责,中心校与各学校,学校与各班、各班与学生家长层层签订了目标责任书和食品安全管理责任书。 五、认真组织,及时发放营养餐。 本学期我镇义务教育阶段在校生有3232人享受营养餐供应,各教学点及中心校班级每天上报到校人数,库管员及时收集信息(做好食品验收、分发统计、有无过敏情况等)。每次做好留样,确保安全。实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失,对各教学点进行二次配货,并及时针
9、对学生营养餐工作进行指导和安排。 六、存在问题 1、供餐管理有待进一步加强,管理制度有待进一步健全完善。 2、受地域、路况、交通设备等客观条件的限制,个别学校营养餐配送受到限制。 3、我镇覆盖面积大,学生人数较多,工作量大给班主任工作带来了一定的麻烦。 总之,通过营养改善计划的实施,切实保障了学生的健康成长,拉近学校与家庭之间的距离,减轻了家长负担,促进学校良好学风的形成。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,力争做得更好。 沙坝镇中心校2013年1月26日 第四篇:沙井镇小河学生营养餐资金管理与使用制度沙井镇小河学校学生营养餐 资金管理与使用制度 为了认真贯彻落实国务院办公厅关于实施农村
10、义务教育学生营养改善计划的意见(国办发201154号)和省市区有关会议精神,规范我校义务教育阶段学生营养改善计划资金的收支、监管学校食堂财务收支行为,科学有效地实施农村义务教育学生营养改善计划,切实改善我校学生营养状况,提高学生健康水平。结合我校实际,特制定沙井镇小河学校学生营养餐资金管理与使用制度的办法。 第一条学校食堂资金管理必须体现公益性和服务性,坚持以服务为宗旨,按照“非营利性”要求,严格执行“成本核算、收支平衡、略有结余”的原则进行管理,不得以营利为目的。 第二条学校食堂要建立健全财务管理制度。设立农村义务教育学生营养改善计划资金银行结算专户,财政补助经费的划入和拨出必须经过该专户。
11、学校营养餐专项资金只能用于支付在校学生营养餐食品的购置费用,严禁挤占、挪用、截留或套取专项资金。 第三条食堂聘用人员工资、大型设备设施购置和炊具添置的经费、食堂使用的房屋等固定资产所需投入(含维修)及设备折旧不计入营养餐成本,在“营养餐计划经费”之外单独解决。 第四条学校食堂所有的原材料或物资采购遵循三定原则,即:定品牌、定地点、定价格,并由二人以上参与、专人验收、主管领导审核。食材采购回后,依次验收、交货、审核签字。原材料采购应票据齐全,所有的支出必须有票据,实事求是地核实营养餐品种成本,据实核算入账。购物的发票必须有采购人员、学校会计和学校分管领导签字后才能入账。食堂的帐务凭证不得随意销毁
12、,必须保存10-15年。 第五条学校食堂所有采购非当日耗用的原材料或物资都必须实行入、出库登记管理,保管人员对采购人员交来的原材料或物资进行验收入库,填写学校食堂食材入库单,分类登记学校食堂食材台账。出库时,保管人员须填写学校堂食材出库单,并及时登记入账,做到先进先出。每月25日清查盘点一次,如实反映盈余情况,及时把学校食堂食材盘存表报送学校财务人员和食堂负责人。 第六条 学校营养餐结余款项,要专项用于改善学生伙食,不得用于发放学校教职工福利奖金或其它非食堂经营服务方面的支出。与学校食堂无关的人员经费和公用经费一律不得在学校伙食费中列支。 第七条 学校要建立定额备用金制度。根据食堂就餐人数,食
13、堂采购人员可预支一定限额的备用金,定期结报。 第八条学校要建立信息反馈渠道。设立校长信箱(民主管理信箱),食堂工作人员和就餐师生可对原材料或物资采购、伙食质量等问题进行举报。学校要定期召开就餐师生代表、家长代表座谈会,主动征求他们对学校食堂管理的意见,每月至少向就 餐师生开展一次问卷调查,及时公布和反馈调查结果,对调查满意度较低的必须责令整改。校长、食堂管理领导小组要经常了解市场供求信息,掌握监督、处理问题的主动权。 第九条发现下列情况的,必须立即查清事实、落实整改措施,并追究当事人责任: 1、原材料或物资质量明显不符合卫生要求仍采用的。 2、价格明显高于批发市场,甚至高于零售市场批发价的,与
14、供货商暗中勾结,牟取非法利益的。 3、伙食账目不清,严重违反财经纪律,收支及原材料或物资管理存在明显漏洞的。 4、伙食质量差,管理混乱,师生反映强烈的。 5、虚列支出,弄虚作假,私设“小金库”的。 6、克扣、挤占、挪用学生伙食费的。 7、其它违纪违规行为。 第十条营养改善计划资金的监管。 1、学校要按照规定,结合本校实际制定食堂经费使用与管理制度,细化支出范围与标准,加强实物消耗核算,单独建立食堂账目,实行成本核算,厉行节约,确保资金使用安全、规范和有效。 2、加强食堂成本核算,严格控制成本开支范围,保证伙食质量。伙食费标准要根据当地学生家长的承受能力和市场物价水平,经学校食堂管理领导小组集体
15、研究制定,可根据食堂盈亏情况和市场物价等因素适时调整;伙食费标准需提高时,应召开有学生、家长代表参加的听证会,广泛征求各方面的意见,多数同 意并报沙井镇中心学校审批后方能提高。 3、学校食堂应实行财务公开。定期公布经费账目、配餐食谱、数量和价格,以及享受补助学生名单等信息。食堂每学期期末应将食堂收支情况进行全面结算,并将结果向学校师生和家长公开,自觉接受学生及其家长、社会的监督。同时报送中心学校备案。 4、学校应结合现有学籍管理平台,建立营养餐实名制学生信息管理系统,对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态监控,严防套取冒领资金行为。 5、学校建立专项资金管理问责机制。学生营养改善计划资金
16、实行“谁使用、谁负责”的责任追究制度。对于虚报、冒领、挤占、挪用学生营养改善计划资金等行为,一经查实,严肃处理。 学生营养餐资金管理与使用制度适用于我校义务教育阶段,自2013年3月1日起执行。 沙井镇小河学校 二一三年三月一日 第五篇:xx镇中心小学学生营养餐管理制度1、xx镇中心小学学生营养餐发放管理制度 2、xx镇中心小学学生营养餐留样管理制度 3、xx镇中心小学学生营养餐班主任职责 4、xx镇中心小学学生营养餐值日生职责 5、xx镇中心小学学生营养餐的食用规范 6、xx镇中心小学学生营养餐安全报告及处置制度 7、xx镇中心小学学生营养餐责任追究制度 8、xx镇中心小学学生营养餐食品发放
17、与食用制度 9、xx镇中心小学学生营养餐食品收验管理制度 10、xx镇中心小学学生营养餐食品储存制度 11、xx镇中心小学学生营养餐卫生管理制度 12、xx镇中心小学学生营养餐档案管理制度 xx镇中心小学学生营养餐 发放管理制度 一、发放对象: 凡在我校就读一三年级的学生均可享受“营养餐”。 二、发放时间: “营养餐”课间操时间发放。 三、发放场所。本班教室。 四、发放要求: 1、“营养餐”专人负责,定时定点发放。 2、管理人员和班主任组织学生并发放。 3、学生只能领取当天的营养食品。 4、营养食品不允许累积领取和代领。 5、其它事宜参照学生营养餐食品发放与食用制度。 五、台帐管理: 1、学生
18、签字确认。每周周五,学生对一周食用营养食品情况进行确认,在发放登记册上签字。 2、“营养餐”发放人员确认签字。 3、“营养餐”管理负责人确认签字。 4、“营养餐”发放情况周汇总,月结算。 5、“营养餐”发放登记册、汇总表,存档备查。xx镇中心小学 2013年5月5日 xx镇中心小学学生营养餐 留样管理制度 一、“营养餐”库房管理员负责留样工作。 二、“营养餐”食品分隔留样。 三、“营养餐”食品进库后,管理员随机抽取留样食品进行留样。 四、留样食品必须放入留样柜,保证留样食品的代表性和真 2实性。 五、留样登记要真实填写留样食品的品类、名称和留样时间。 六、每天对留样食品进行观察,保质期内发现质
19、量问题及时向学校和相关部门反映,并如实填写留样变化情况。 七、鸡蛋、牛奶留样由下一批次留样食品替换,面包留样时限不少于48小时。 八、留样登记册学期终交学校存档备查。 xx镇中心小学2013年5月5日 xx镇中心小学学生营养餐 班主任职责 一、负责本班级“营养餐”的组织宣传工作。 二、做好本班级学生“营养餐”的统计工作。 三、组织日常学生“营养餐”的领取和发放工作。 四、做好如何正确食用“营养餐”的宣传工作,监督、指导废包的回收。 五、积极与家长沟通,及时为家长答疑解惑。 六、及时向专管员反馈本班学生“营养餐”情况。 七、发现食用问题立即与学生“营养餐”专管员联系。 xx镇中心小学2013年5
20、月5日 xx镇中心小学学生营养餐 值日生职责 一、负责领取本班级的学生“营养餐”,并核对品种和数量。 二、分发前检查每包学生“营养餐”包装,看是否是问题包装,发现问题包装及时向老师要求更换。 四、食用时应协助班主任进行管理,禁止同学的不规食用。 五、检查监督同学食用完后压扁包装盒,并按要求将废包回 4收到指定地点(垃圾桶)。 xx镇中心小学2013年5月5日 xx镇中心小学学生营养餐的食用规范 一、拿到“营养餐”,要检查外观,如果发现胀包、外包装污染(有霉斑、虫咬等)以及外包装被损坏的产品(吸管包装膜破损)应当要求更换。 二、饮用要求“一洗三查慢慢品” 一洗:洗手后饮用; 三查。查外包装(吸管
21、是否脱落)、查胀包、漏包、查出厂日期,保质期。如发现问题“营养餐”,应立即报告老师,要求更换。 慢慢品。食用时,应小口慢慢品尝喝,若口味异常,应立即停止饮用,报告老师要求更换。 三、及时回收废包: 食用后,将空盒四角伸开,轻轻按压,放入专用的垃圾桶内。 xx镇中心小学2013年5月5日 5xx镇中心小学学生营养餐安全报告及处置制度 一、一旦发生食物中毒,知情人员须第一时间告知学校负责人,并及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员,尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。 二、立即用电话向学区汇报,报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。 三、全力保持学校的稳定,全体教职工统一认识、统
22、一思想,作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作,避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。 四、呕吐有利于毒物排出,病人发生呕吐时,切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人,并派人到医院守护中毒病人,有什么情况便于及时汇报、解决和处理。 五、学校派有关人员保护好现场,保管好供应给学生的食物,对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后,按照相关要求进行处理。 六、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作,对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查,内容包括主要症状、最早发病时间,如实说明2448小时前的进餐情况等,做好学生思想工作,让学生积
23、极配合医院医务人员进行治疗,遵守医嘱,争取早日康复。 七、学校迅速通知班主任及任课教师到现场,安抚学生,第一时间联系医务人员到现场指导急救办法。 八、集中患者,以便组织车辆能迅速运输患者。相关人员到现场维护秩序,关闭校门,防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。 九、班主任组织其余学生回到教室,并对学生实施心理疏导,避免造成其它后果。 十、患者送往医院后,相关人员或教师应到医院慰问、安抚患者。 xx镇中心小学2013年5月5日 xx镇中心小学学生营养餐 责任追究制度 一、必须把“营养餐”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督; 二、学校要与供货商签
24、订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处; 三、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量 7把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任; 四、对于挤占、挪用、截留、克扣蛋奶工程资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处; 五、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。否则造成食品卫生事故的,要追究学校主管领导责任,严重的要追究刑事责任。 xx镇中心小学2013年5月5日 xx镇中心小学学生营养餐食品发放与食用制度 一、学生“营养餐”食物发放由学校指定专人发放给教
25、师,再由教师发放给学生。 二、“营养餐”食物以校为单位集中储存,规定时间,统一发放,由各班班主任领取,以班为单位向学生发放,班主任负责好学生食用的全过程,并填写发放、食用及学生过敏登记册。 三、班主任教师要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作,负责用餐期间的秩序、监管用餐的全过程,统一实 8行集体用餐和监督用餐,防止学生留餐、弃餐等行为,一旦发现要严肃惩处。 四、教师在发放食品前要组织学生洗手,养成良好的用餐卫生习惯。 五、学校统一为各班配备发放营养餐时所用的筐、篮或塑料袋等。 六、用餐完毕后,教师要组织学生将奶袋及鸡蛋壳等垃圾放到指定的垃圾箱(筐)内统一处理,保持校园环境干净卫生。 七
26、、学校随时对各班的食用过程进行检查,对不按流程操作,不按制度执行的人员要批评教育,严重的按学校有关制度追究责任。xx镇中心小学 2013年5月5日 xx镇中心小学学生营养餐 食品收验管理制度 一、供货商配送“营养餐”食品到校后,供货商向学校收货人员出具本批次食品质量检验报告单复印件。 二、收货人根据报告单,查看食品品牌、出厂日期、产地和保质期,查验是否有变质、过期、污染、劣质、破损、少量及以次充好的产品,清点食品种类和数量。 四、对配送的鸡蛋、牛奶、面包等食品及时进行一看、二闻、 9三品尝,发现质量问题及时向相关部门反映。 五、“营养餐”收货负责人及时对食品的生产日期、食品质量严格检查,对不合
27、格食品和过期食品拒收。 六、查验完毕后,由供货商填写加盖供货方公章的一式两联供货单,双方共同签字确认后,双方各执一份,完成“营养早餐”食品交接手续。 xx镇中心小学2013年5月5日 xx镇中心小学学生营养餐 食品储存制度 为确保营养餐食品储存的管理规范、责任明确,特制定以下制度: 一、“营养餐”库房专库专设,专人专管,库存管理和分发要遵循“先进先出”的原则。 二、库房内干净卫生,通风良好,光线充分,避免阳光直接照。门口悬挂防尘帘,窗户安装防尘网,防尘防潮防虫防鼠防蚊蝇。 三、堆放要求。离墙、离地、限高、正面朝上。奶垛离墙壁30cm,奶垛间距50cm。码放时,不能直接码放在地上,要求离地上架,
28、码放在专用的托板上。码放时,垛高不能高于8层。 四、“营养餐”食品分开存放。 五、营养食品进库都要查看并留存定货单、同批次质量检验报告单复印件,检查食品是否有质量问题,如实填写入库食品的种类和数量,包括食品名称、生产日期、保质期限、入库时间等。 六、每天打扫卫生,通风换气,检查食品是否有变化。 七、发现变质、污染、破损食品要及时处理,属于生产质量问题的立即报告,留存实物等待处理,并做好检查记录。 八、严禁“三无”食品入库,严禁非规定品牌入库,严禁变质、污染、破损食品入库,严禁非库管人员入库。 九、由于保管不善导致合格食品变成不合格食品,管理员承担主要责任,学校承担管理责任。 十、严格食品领取,
29、按实际需要由工作人员签字领取食品。十 一、定货单、质检复印件及食品进出库登记册学期终交学校生活处存档备查。 xx镇中心小学2013年5月5日 11xx镇中心小学学生营养餐 卫生管理制度 一、必须以正常渠道进货,供应商必须持有有效的卫生许可证。 二、供应商需提供有效的卫生许可证、检验或检疫合格或化验单的复印件,方可签署购销合同。 三、每月定期检查供应商提供的证件是否有效,如发现即将过期,学校应及时向供应商索取已年检或新的有效证件。 四、如发现供应商在规定期限内(一个月)未能提供有效证件,则暂停与其合作关系,直至证件齐全方可考虑继续购入其货物。 五、不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食
30、品。 六、运输车辆和容器应专用,严禁与其他非食品混装、混运。 七、建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变,及时清理不符合卫生要求的食品。 八、搞好仓库内外环境卫生,与采购部无关人员,一律不准进入。 xx镇中心小学2013年5月5日 12xx镇中心小学学生营养餐 档案管理制度 一、学校营养餐工作建立档案,由分管此项工作老师专人管理。 二、上级主管部门关于营养餐工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。 三、学校制定的营养餐工作各种管理制度,突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。 四、学校接收、发放蛋奶情况等材料必须及时归档,按自然月份存放。 五、对于突发事故,应同步介入收集相关材料归档备查。 六、学校营养餐工作档案实行借还登记制度,按档案管理条例进行管理。 七、管理人员随时搞好营养餐工作档案的保管,注意防盗、防火、防遗失。 八、管理人员随时注意收集整理营养餐材料并及时归档。若发生遗漏和失误要追究管理者的责任。 九、档案的资料必须真实、准确,为各级主管部门检查营养餐落实情况提供详实的资料依据。 义桥镇中心小学2013年5月5日第22页 共22页
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