学校医务室管理规章制度[1][1].docx

学校医务室管理制度[1][1]
1、学校相关卫生工作人员必须加强学习有关法规、政策，努力提高业务水平和工作能力。
2、非医务人员进入医务室应保持安静，不得擅自动用医疗器械和用品
3、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。
4、医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。
5、严格执行医疗制度，按常规程序就诊，遵从医嘱，以保就诊质量。
6、医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及离保值期药品一律退货，并调查追究经办人。
7、医务人员应穿戴工作衣帽，诊室要保持清洁、整齐。
8、医务人员要遵守医德，文明行医，努力做到。对待病人热心，诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。
9、坚持合理用药的原则，防止药品浪费。
10、就医要有登记，有病历记载，配药要有处方，并建立医疗档案。
11、医务室使用压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
12、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。
13、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。
14、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。
15、医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品，督促食堂工作人员不得进入熟食间，买回的青菜必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。
XX县区十一学校
2007年3月
第二篇：学校医务室管理制度[1]学校医务室管理制度
药品管理制度
1、认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。
2、必须在县卫生局规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。
3、药品种类不得超出县卫生局或药监局核定的范围，应与所开展的业务相适应。
4、严禁使用抗痨药品、麻醉药品及严格控制的精神药品。
5、执行药品入库验收制度，严禁购销“三无药品”不得自行加工配制制剂。
6、定期检查药品质量，严禁使用伪劣和过期失效、霉烂变质药品。
7、坚持合理科学用药，不得滥用抗生素。
8、自觉接受医政、药政有关监督人员的监督检查。
门、出诊工作制度
1、门诊做到病人随到随诊，对需要出诊及上门服务的病人，不得无故推诿。
2、对老弱残及困难群众实行优先照顾，诊治费用给予一定优惠。
3、廉洁文明行医，热情服务、尊重病人隐私权和知情权，工作认真负责。
4、出诊及上门服务时不得应用青霉素、链霉素等易过敏药品。
5、对诊断不明，疑难及危重病人应及时转诊，不得截留，以确保安全。
6、认真做好门诊、出诊登记工作，必须使用县卫生局统一印制的医疗文书。看病必须记历给病人。

7、严格执行消毒隔离制度及各种诊疗操作常规。
8、工作时仪表端正，应穿工作服，不吸烟，不参赌。
消毒隔离及卫生制度
1、养成良好的个人卫生习惯，诊疗时穿工作服，无菌操作时戴口罩，保持衣冠整洁。
2、搞好室内外环境卫生，确保室内明亮、整洁、物品存放有序。
3、严格执行无菌操作规程，做到一人一针一管。
4、严禁重复使用一次性医疗用品，一次性医疗卫生用品使用后毁型、消毒，按照规定使用情况登记。
5、体温表、压舌板、手术器械等必须按照规定消毒，诊疗室定期紫外线消毒，实施高压消毒。
6、定期更换器械浸泡消毒液，过氧乙酸，金星，康灵等不超过七天，戊二醛不超过3-4周，镊子等必须2/3浸泡在浸泡液中。消毒物品必须贴标签。
7、发生传染病时及时做好终末消毒，以防交叉感染。
8、污水污物不得随意排放，应按规定消毒、焚烧或深埋。
传染病管理制度
1、认真学习《中华人民共和国传染病管理法》
2、执行疫情报告制度，发现甲、乙类疑似传染病，应及时报告当地卫生院或县疾控中心。
3、严格执行疫源地处理制度，对传染病人应隔离治疗，并对病人排泄物及物品进行消毒。
4、切实做好消毒隔离工作，防止交叉感染。
5、协助上级业务部门开展各种预防接种工作。
6、严禁私自购买狂犬疫苗等生物制品进行预防接种。
7、严禁违规诊治性病、肺结核病等传染病。
8、积极开展预防传染病卫生宣教，参与农村改水改厕技术指导。
工作职责
1、宣传执行卫生工作方针政策和法律法规，完成上级管理部门和单位指令的各项初级卫生知识。
2、指导群众开展以“除害灭病”为中心的爱国卫生运动。
3、义务宣传各种卫生科普知识。
4、开展传染病防治，协助搞好计划免疫。
5、协助搞好妇幼保健和计划生育工作。
6、做好常见病、多发病的诊治和危重疑难病的转诊工作，认真执行各项规章制度和技术操作，严防差错事故发生。
7、按要求收集并上报各项初级卫生保健资料，提供有关信息。
8、积极配合，服从上级管理部门和单位的业务指导、监督检查。
学习培训制度
1、认真执行《中华人民共和国执业医师法》及国务院《医疗机构管理条例》等有关卫技考核制度。
2、接受卫生行政部门或相关单位举办的各种继续教育上岗培训。
3、积极参加上级指令的集中业务学习和各种知识更新理论讲座。
4、积极参加行业管理的各种例行会议。
5、刻苦学习，不断更新知识，钻研业务，努力提高服务水平
6、必须参加全科医学教育培训，取得上岗资格。
7、无故不得缺席卫生行政部门举行的各种业务考核及考试。
处方制度
1、看病配药必须出具处方，并保存三年备查。
2、处方一律按照新版《医疗文书书写规范》中处方书写规范书写处方。
3、必须统一使用卫生局规定的统一格式处方，不得私自印制处方。
财务工作制度
1、认真执行国家和地方的各项财经政策和纪律，自觉接受各级财务监督。
2、主要收费项目应张榜公布，接受群众监督。
3、收费应出具统一的收费收据，收费项目必须明细，增加透明度。
4、严格执行收费标准，严禁巧立名目多收费和乱收费。
5、收费收据存根联必须和处方一起保存备查。
6、妥善保存其他各种原始凭证（如发票、账单、收据等），并做好半年度和年度统计。
7、按规定及时缴纳管理费等款项。
8、按规定向各级管理单位或部门如实上报有关业务情况。
第三篇：1XX县区情简介XX县区情简介
桑植位于湖南西北边陲，地处湘鄂边界、武陵山脉北系中段，东与石门、XX县区交界，南与XX县区、XX县区接壤，西与XX县区毗邻，北和XX省宣恩、XX县区相连，湖南四大水系之一的澧水由境内发源，隶属世界旅游胜地XX市。全县总面积3474平方公里，辖39个乡镇（场）553个村（社区）46万余人，土家族、白族等少数民族占92.8%。2013年生产总值60.56亿元，财政总收入4.46亿元，居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别为1068
9、4226元。
桑植历史悠久，文化源远流长。芙蓉桥乡出土的无牙恐龙化石，距今已有2亿年历史；县城朱家台出土过战国时期的古币、陶器等。东汉时置充县，为桑植建县之始；宋仁宗年间，推行土司制度，设桑植宣抚司，因司治桑植坪（今芭茅溪乡境内）而得名；清雍正七年（1729），改土归流，置XX县区。桑植民族文化灿烂多姿，有极具艺术价值的民歌、花灯舞、仗鼓舞、傩戏等，尤以桑植民歌为最，已搜集整理的就有1万多首，被誉为流金溢彩的金色旋律，2006年5月被列入第一批国家非物质文化遗产，2008年3月桑植被命名为“中国民歌之乡”。
桑植勋劳卓著，革命色彩浓郁。这里是贺龙元帅故乡，是湘鄂西、湘鄂边、湘鄂川黔革命根据地的中心，红二方面军长
征出发地。大革命时期，不足10万人的桑植，先后有5万多人参加革命，2万多人血染疆场，载入革命烈士名录的就有5000多人；全县有3000多人跟随贺龙参加南昌起义，4000多人随红二方面军长征，解放后回乡的不到20人。他们为新中国的诞生建立了不可磨灭的功勋。这里诞生了贺龙元帅，廖汉生、朱绍田、贺鹏飞、贺捷生等将军，是全国爱国主义和革命传统教育基地，也是全国30条红色旅游精品线之一和全国100个红色旅游经典景区之一。
桑植物产丰饶，资源禀赋独特。境内山清水秀，生态优美，古人盛赞澧水上游“绿水六十里，水成靛澧色”，因而得名；屈原歌咏“沅有芷兮澧有兰”；柳宗元诗曰“南州之美莫如澧”。全县水能资源理论蕴藏量达48.4万千瓦，是全省五大小水电开发基地之一；森林覆盖率达71.79%，每立方厘米空气含负氧离子12万个单位，有“天然氧吧”之誉；南滩草场达20万亩，被誉为中国南方最大的草场；矿产资源丰富，已发现40种，探明27种，其中煤炭储量1.4亿吨、石煤8亿吨、铁矿3.5亿吨、天然气4863亿m
3、页岩气1800亿m3；八大公山原始森林面积达30万亩，是中国具有全球意义的17个生物多样性关键地区之一，是全国三大“国药库”之一；境内有亚洲第一洞“九天洞”、贺龙故居及纪念馆、“世界恐龙之父”芙蓉龙等著名旅游品牌，极具开发价值，是宜居宜业宜游的好地方。
桑植后发赶超，发展势头强劲。近年来，县委、县政府按照“产业扶贫、工业XX县区、绿色发展”的总体思路，实施赶超战
略，以大开放促进大开发，大开发推动大发展，全县经济发展水平不断提升，2013年小康社会实现程度达73.6%。大力发展现代农业，精心培育烟叶、茶叶、畜牧水产、蔬菜和油茶等支柱产业，全县驯养繁殖大鲵52.6万尾，被誉为大鲵之乡。新型工业平稳发展，成功申报省级工业集中区，初步形成以矿产建材、新型能源、绿色食品和生物医药为主的环保工业。商贸旅游业日趋活跃，深度开发以红色、民俗、生态元素为主的旅游业，元帅故里、八大公山国际休闲度假区等景点的吸引力、容纳力明显增强。张桑高速、黔张常铁路即将开工建设，交通区位优势将更为突出。城市建设步伐加快，老观潭新城开发初具规模，县城面积达到10平方公里。
第四篇：医务室管理制度1学校医务室管理制度
1培养学生良好卫生，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。
2、及时发现和向领导报告学生中传染病病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。
3、及时处理食物中毒的意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。
4、做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整改。
5、严格执行灭鼠药安全放置制度，防止中毒事故发生。
6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。
7、学校举办大型活动和学生春（秋）游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。
8、医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名单，做好学生因病缺课的汇总工作。
9、认真执行入学制度；协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接种学生（通知家长）进行补种疫苗。
10、加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。
第五篇：XX县区十一学校校园文化建设（模版）XX县区十一学校校园文化建设
三年发展规划
为了进一步改善我校的育人环境，提高我校的教育教学质量，全面提升我校的竞争力和办学水平，努力推进素质教育，实现教育均衡发展，力争把我校办成“学生满意、家长放心、社会认可”的一流名校，构建“书香校园、绿色校园、文明校园、人文校园”。结合我校实际情况，特制定如下校园文化建设实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，坚持“为学生提供成功机会，为老师创造发展空间”的办学理念，以我校师生员工为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以构建“书香校园、绿色校园、文明校园、人文校园”为目标，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和健康向上的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标
（一总体目标
我校校园文化建设坚持“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、文化布置营造艺术美、人际和谐营造文明美”的工作思路，全力打造“书香校园、绿色校园、文明校园、人文校园”，使校园文化成为实施素质教育的有效载体，力争校园文化“制度建设有创新、校园活动有特色、教育教学有成效”，形成我校成熟稳定的办学理念，积极向上的校园精神，优美的育人环境。
（二）具体目标
1、坚持高标准、高品位，突出教育性。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展。要突出以校园环境为载体的静态校园文化建设，要精心设计和布置，做到简洁、美观、高雅、大方，催人奋进，从而使校园的每一块墙壁，每一个角落，每一处空地都具有教育作用。
2、坚持师生共同参与，突出主体性。校长是校园文化建设的培植者、引领者，广大师生是校园文化建设的参与主体，要充分调动其主观能动性和创造性，努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的良好氛围，让师生在参与中建设，在建设中进一步认识我校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。
3、坚持因校制宜，突出特色性。要坚持科学规划，突出重点，分层推进，紧密结合我校实际，以贴近学生、贴近生活为行动准则，借助优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论氛围，激发学生积极向上、求学奋进的热情，促进学生全面发展。
三、实施内容
校园文化是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一，是学校环境、规章制度、文化氛围、活动形式等要素的总和。我校在实施过程中要抓住重点，由易到难、由浅入深，重点把校园文化建设放在以下四个方面。
（一）加强校园环境建设
1、校园的净化。大力加强学校卫生工作，全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象，办公室、教室、实验室等教育设施，宿舍、食堂、厕所等生活设施都要干净整洁，学校要切实加强学校健康教育专栏建设和浴室建设，引导广大学生掌握基本的健康知识、养成良好的生活习惯。学校要定期、不定期进行各种形式的检查评比，开展“卫生标兵”、“卫生宿舍”、“文明班级”、“文明办公室（处室）”等评比活动，将卫生考评纳入各科室、各场所、各班级的工作考核之中，以提升校园环境建设水平。
2、校园的绿化。校园绿化坚持以创建省级“绿色学校”为目标，以实用、经济、美观为原则，以室内、校内的绿化为重点，以室外花坛、绿化带为补充，做到布局合理、搭配协调、室内外相结合，营造花草葱荣、绿树成荫、赏心悦目的校园环境。学校将种植花草树木、扩大草坪。在各公共场所摆放各种盆花，以扩大绿化面积，改善室内环境。学校要注重立体绿化，在围墙、厕所墙等周围种植爬山虎，以扩大绿化面积。基本做到可绿化的面积都得到绿化，力争让校园每一寸土地都成为育人的环境。各种绿化之处都要有明显的标志，用各类指示牌，对师生进行温馨的提示。同时，要加强对绿化工作的目标责任制管理，定期对学校花草、树木进行修剪、养护，努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。
3、校园的美化。学校的各种标牌设置要注重美观、精致，走廊、过道和室内，除了要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、新课程改革、人文精神培养、终身发展需要等内容相关的名人画像和名言外，尤其要从我校实际出发，自行编创具有十一学校特色的标语口号，并悬挂到醒目的位置，如在教学北楼悬挂“校训、校风、教风、学风”等标语。这些具有我校特色的标语口号能使师生耳熟能详、耳濡目染。同时，将师生书画、美工作品作为走廊、过道和室内的重要装饰。特别指出的是，还要收录我校知名校友的相关资料，作为校园文化建设的一个重要载体，使学生在潜移默化中接受教育。
4、校园的语言文字。要在师生员工中大力推行普通话，使之成为学校的工作语言、生活语言。除名人为学校题词和具有纪念意义的牌匾中出现繁体字外，我校要求校园内的校风、校训、标语和所有书面材料中必须统一使用规范的简化汉字。学校室内外的各种提示牌，要使用平实谦和的语言，在提醒学生的同时，陶冶学生情操，避免使用“严禁”、“禁止”、“不准”一类的生硬词句。
（二）强化管理，制度保障
1、成立校园文化建设委员会，具体负责全校校园文化建设任务。学校教导处、政教处、团委会具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。总务后勤负责校园基础建设，校园绿化硬化，教研室负责新课程、新课堂构建，办公室负责督查督办和协调。
2、各处室工作目标、任务要明确，要上墙；各项活动、任务，要做到开始精心计划，结束认真总结。
3、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。以校园文化建设活动为契机，进一步抓教学质量，实行“周会、月结”的教学策略，校园文化建设委员会定期根据计划进行部署、评估和总结，保证工作的落实。
4、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。
5、设立意见信箱，广泛收集师生意见，集思广益，不断改进文化建设。
6、健全人才管理机制，完善评价激励机制，充分调动教师的积极性、创造性，使人才创造有机会、干事有平台、发展有空间、绩效有奖励，让他们工作有甜头、有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。
7、继续完善有利于师生健康成长的制度文化。我校已制定比较完善的各种管理制度，为了更好有做到依法治教、依法治校，我们将继续修订和完善种种管理制度，力求做到学校管理更加科学化、民主化，使学校形成既有统一意志，又有宽松和谐的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
（三）努力培育校园精神
1、全力打造学校深层文化
学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高质量、高标准、高起点办学的体现。我校以“为学生提供成功的机会，为老师创造发展的空间，让每个孩子成为世上最幸福的人”为校园文化建设的价值理念，紧扣时代的韵律，切中十一学校实际，立足于长远发展，确定了“求真、务实、开拓、创新”的校训，在发展方面提出了“以精求效，以细求实”的指导思想，积淀为一种“精细管理、精细育人，精细教学”的校园文化。而这种深层文化外化为我校讲究视觉美感与深远意蕴的校徽、校旗，讲究听觉激昂和思想启迪的校歌；讲究舆论导向与智慧创新的校报校刊，必将营造团结和谐、开拓进取、求实创新的绿色校风。
2、精心打磨学校“名师工程”。
学校设施先进、绿树成茵、环境美丽、书香四溢、如一池春水，她需要一股名师的劲风掀动起来，波涛汹涌，奔向“学生满意、家长信任、社会认可”的一流名校。
吕型伟先生说。“名校必有名师，没有一批学高身正的名师，绝成不了名校。”无疑名师是名校的中坚。
年仅二十一岁的十一学校，人气指数不断攀升。这是十一学校每个师生员工同心同德，为学校的发展而奋斗的结晶，而要建设成为全市一流的名校，却任重道远，而“名师工程”的实施：与兄弟学校的不断交流；“请进来”“走出去”的方法，选派教师参加省市级骨干教师培训，成为XX省教师的培训基地；聘请专家来校讲学；定期组织教师观看教师职业道德专题片；组建十一学校“专家团队”，培养青年教师等系列方略，建设一支具有科学的教育思想，崇高的敬业精神和高尚的师德情操的教师队伍，必将为一流名校的建设注入强大的推动力。
3、树立严谨务实、身正为范的教风（1）以德育促教育。
在“全员管理、全员育人”的办学理念引领下，学校将进一步树立“人人都是德育工作者”，“学校无小事，事事都育人”的思想，促进“管理育人，教书育人，服务育人”的全员育人的良好风气的形成，通过分年级德育工作目标的落实，确立开放的德育工作思路。通过国旗下演讲，值周点评，部分学生教育会，全体教师参与的德育积分卡等渗透养成教育在点点滴滴；通过班会演讲会辩论会、座谈会、角色扮演、调查访问、实践体验等形式与途径强化德育工作在时时刻刻。德育如缕缕春风潜入稚嫩心灵，如丝丝细雨浸润求知的渴望，促其茁壮成长，为塑英才奠定扎实的基础，使十一学子以才华为器，品德为道，“道在器之上”，器则光芒迸射。
（2）以人格育人格
一位教师首先应当成为人格之师，要善于用自己的言语、行为、情趣、品格等影响学生。学校通过组织教师研习新型教师职业道德规范，外出参加培训，聆听魏书生、等全国特级教师的育人方略。帮助教师确立正确的教育观、人才观、质量观。十一学校教师践行“灵活、创造、低负、高效”的教风，十一学子必将“亲其师，信其道”就“学其理”。十一学校的“弯腰工程”拾起的不仅仅是纸屑、食品袋等垃圾，更是老师弯下腰来与花朵对话的心灵塑造。学生见了老师主动问好，与人交往中的文明举止，考试中的潜心作答，用餐时的自觉排队，课堂上的积极主动，课堂外一道道映射着十一学子人格魅力的风景线充盈着十一校园，见证着“以人格育人格的”力量。
（3）给学生一片自由的天空
学校是一片蔚蓝的海，学生是一条条小鱼，学生如何能在这片海域里自由自在的游戈，学校如何更好地为每位学生“提供成功的机会”，为此学校在课堂教学上实施“三主五步”的课堂教学模式；在对学生的管理上实施“高效管理”的三驾马车模式。使学生成为课堂的真正主体。使十一学子个体获得真正的自由发展，每一株草都能开出绚丽的人生之花。
4、勤学苦练、立志成才的学风
“努力把每一件事做实，把每一个环节做细”这是十一学校领导的做事风格，学校以狠抓“三个阵容”、“四个秩序”、“五个习惯”为切入点，抓学生日常行为规范，开展“文明学生”、“文明宿舍”、“文明班级”的评比活动，通过榜样的作用，端正学生学习习惯，生活习惯，卫生习惯，行为习惯。为拓宽学生的知识面，让每一面墙壁都说话：“为中华之崛起而读书”使学生树立“振兴中华”的雄心壮志；结合新课改革，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励学生养成勤奋刻苦的学习态度。教育学生分阶段树立自己的人生目标，讲究科学的学习方法，逐步形成举止“刻苦，认真、多思、勤问”的优良学风。
（四）组织丰富多彩的校园文化生活：
1、加强学生社团建设
（1）要积极开展各种健康有益的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活。班委会、团委、教研组要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。
（2）学校每年要举办一次以上全校性的文化“艺术节”、“体育节”“科艺节”，“土家摆手舞”、等教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质和体育技能等得到普遍提高，同时依照我校制定的《阳光体育运动设施方案》，利用一切可利用的资源、条件，开展形式多样的“校园集体舞”、“啦啦操”等“阳光体育运动”，引导校园文化向健康高雅的方向发展。
（3）定期评选校级、年级、班级校园之星，并在橱窗张贴“明星”照片，设专栏介绍“明星”事迹，发挥榜样作用，激励更多学生奋起直追。
2、组织各种学生集会活动。
运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；同时利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日，举行文体艺术活动。组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新党团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲比赛、体操比赛、歌咏比赛等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
3、构建“书香校园”。
我校将按市级标准化学校的要求充实图书馆，增加符合师生实际的藏书，且按时开放阅览室，满足教师教学、学生学习的需求。同时设立校园读书节，班级图书角，每周读书角，以提高图书利用率。这些活动的开展必将使学生体验到多读书、读好书、会读书的愉悦。教师乐读以修身、资教；学生乐读以修德、博学。伴随“大量阅读活动”的推进，“乐读”将成为十一人的品质。
4、多渠道开展校内外教育活动基地建设。
（1）学校通过电视、优秀影片等媒介，利用班会课这一阵地组织学生观看“讲座”、“文明礼仪”、“如何避雷”、“地震、火灾中的自救”等影片，培养学生自理自立的生活能力。
（2）学校通过举行“远足”活动，培养学生从小吃苦耐劳的品质。（3）我校组织师生定期清理马路边的白色垃圾和墙上的“牛皮癣”，维护街容，使学生树立环保意识、生态意识。
（4）每到清明节我校组织师生去“烈士陵园”扫墓，缅怀先烈，使学生身临其境体悟先烈的英雄事迹，秉承先烈的精神遗产，珍惜现在的幸福生活，树“长风破浪”之志。
我校多渠道教育基地的建设，由校内延伸到校外，使教育活动全方位开展，促进校园文化的建设。
5、开展好兴趣小组活动
（1）成立学生文学社，定期出版校刊，面向广大同学征稿，促进我校学生文学修养水平的提高。
（2）定期展览学生美术作品，书法教育进课堂。
（3）组织好学生合唱团，定期进行合唱欣赏，舞蹈队定期训练，每学期展示一次活动成果。
（4）要开展英语兴趣小组活动，进行每周口语对话、英语演讲比赛等活动，培养学生特长。
（5）成立摄影、棋类、球类、体操队等体育、艺术类兴趣小组6）成立科技创新兴趣小组，为校园文化建设服务。
四、实施步骤
第一阶段：宣传动员阶段（2013年9月至12月）
1、制订校园文化建设方案。根据县教育局文件精神与要求，精心研究制订可行的《XX县区十一学校校园文化建设三年发展规划（2013—2016年）》。
2、成立校园文化建设领导小组，分工负责，明确任务；
3、组织宣传动员，召开师生共参与的动员会，营造浓厚的校园文化建设氛围。
4、举行“校园文化建设年”活动启动仪式。
第二阶段：组织实施阶段（2014年月—2014年6月）
1、通过桑植教育网与各县区、学校积极交流学习，扎实开展校园文化建设专题活动。
2、结合我校实际，按规划进行基础设施、人文景观建设。从校园硬化、绿化、美化、净化入手，彻底整治校容校貌，推动校园环境建设。
3、利用我校独特的地理位置和深厚的文化底蕴，结合我校两年来形成的精细化发展的良好校风，开展一系列文化主题活动，促进校风、教风、学风建设。
第三阶段。2014年6月至9月，我校校园文化建设领导小组，全面检查指导，使发展规划落在实处，达到以校园文化建设为契机，使我校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校修德博学、精细发展的个性魅力和办学特色的校园文化。
第四阶段。2014年9月至2016年7月。对照检查，查漏补缺，自我完善，及时总结上报，接受验收。
五、保障机制和工作措施
为了加强对校园文化建设的领导，保证校园文化建设的正确方向，有效地协调全校的力量，形成齐抓共建、师生员工积极参与的局面，强化校园文化的管理，有组织的开展校园文化活动，经研究决定，成立XX县区第十中学校园文化工作领导小组
（一）领导小组成员名单：组长：潘鸣
副组长：谷团云
沈武龙
向雁
办公室：张仪城
成员：各科室负责人、各教研组长、各年级组长、班主任
（二）工作小组成员名单
组长：向雁
副组长：张仪城李相群
组员。其他各处室负责人、教研组长、年级组组长、班主任。
（三）工作措施
1、加强领导，明确职责。我校成立的校园文化建设领导小组，全面组织领导我校的校园文化建设工作。工作小组具体落实。学校将高度重视，加强领导，认真部署，明确责任，加大投入，强化督查，确保校园文化建设工作顺利进行，不走过场。
2、全员参与，营造氛围。学校要动员广大师生投入到活动中去，充分发挥师生在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的效果。
3、长期规划，确保实效。校园文化建设事关我校工作的方方面面，我校将把这项工作作为学校重点工作常抓不懈，使校园文化建设成为学校的自觉行为。要积极培育先进典型，发挥其示范作用。逐步使校园文化建设制度化、规范化。
4、学校首先制定《XX县区十一学校显性文化建设有关内容》
XX县区十一学校
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