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中学主要工作规章制度
第一章总则
第一条为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，坚持依法治校，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校性质。公立全日制三年制初级中学。
第三条办学理念为。一切为了学生的美好未来。
第四条办学宗旨。学校全面贯彻国家教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面推进素质教育，培养学生的实践能力和创新精神，为学生未来的发展奠基，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的一代新人
第五条办学目标。注重发挥在学校管理、教育教学方面的实验、示范和辐射作用。
第六条管理体制。实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体。
第七条学校校训为：修身、求知、敬业、创新；
学风为：砺志、勤学、守纪、图强；
教风为：严谨、求索、律己、育人；
校风为。团结、勤奋、求实、创新。
第二章行政管理
第一节校长
第八条学校校长由市委宣传部任命、教育局聘任。
第九条学校实行校长负责制，校长负责学校全面行政工作。
第十条校长的职责：
（一）团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门的决议，思想求“明”，作风求“实”，方法求“新”，纪律求“严”，努力完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。
（二）制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期检查、总结工作，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。
（三）全面执行学校教学计划，领导和组织教学工作。
（四）领导和组织学校的思想政治教育工作。
（五）逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。
第十一条校长的权力
（一）决策权。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面的重大问题有决定权。
（二）人事权。按照有关规定和程序从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。
（三）奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
（四）财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部的布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹建、管理和使用学校行政经费。
第十二条副校长由校长按照组织部门的规定进行民意测验、综合考核、择优提名，副校长对校长负责，协助校长分管具体方面的工作。

第二节学校职能部门
第十三条学校按实际需要设立办公室、教导处、政教处和总务处等职能部门。办公室具体负责学校行政和学校内务管理工作。教导处具体负责学校教学和教研管理工作。政教处负责学生政治思想和常规管理工作。总务处具体负责学校总务后勤工作。
第三节行政会议
第十四条学校行政会议是学校管理的日常工作机构，主要内容是贯彻执行校长办公会的决定。行政会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会、团委的所有人员，每周召开一次。
第四节教育教学管理
第十五条贯彻《中学德育大纲》，加强和改革德育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践等形式向学生进行马克思主义常识教育、爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、劳动教育、国防教育、环保教育，民主法制教育。
第十六条学校按照国家统一编制颁发的教学大纲、课程标准教学计划和教材要求实施教学。
第十七条学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改革教学方法，充分运用现代化教学手段，提高教学质量。
第十八条学校教育教学必须面向全体学生，因材施教，使学生全面发展，学有所长，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理等方面均达到较高的水准。
第十九条学校实行分层教学，培养目标是使每个学生都提升素质、有所作为。
第二十条学校每教研组各设组长一名，要积极组织教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教研计划，完成学校的各项教学任务，并协助教务处进行检查与考核。
第二十一条学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。
第二十二条学校执行上级教育主管部门及学校关于教学常规管理基本要求，抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。
第二十三条执行国家教育考试制度。组织期中和期末教学质量检查和考试，并按上级教育行政部门的规定组织好各学科的毕业考试和考查。
第二十四条运用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织教学质量评估活动。每学期综合评估一次。
第五节总务管理
第二十五条学校坚持总务工作为教学服务，为师生生活服务的原则。坚持教育性原则和讲求实效的原则。
第二十六条学校经费来源以政府拨款为主。学校按照上级教、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收费。
第二十七条坚持艰苦奋斗，勤俭办学的原则，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算。
第二十八条建立健全财务制度。严格遵守国家财经制度和财经纪律，并接受政府职能部门和上级教育行政部门审查和监督。
第二十九条学校制订校园建设整体发展规划，有计划、有步骤、合理地进行基本建设和维护管理。
第三十条建立校产管理制度，加强校产管理。
第三章民主管理和保证监督
第三十一条学校党组织对学校教育实施政府领导，发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、全局性的重大问题进行研究、参与决策。党组织在领导教代会和群团工作中发挥重要作用。
第三十二条实施校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项：学校领导班子建设、招生、基建、购物、评优、晋升等党风廉政建设方面的重要事项：涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点敏感点问题。
第三十三条建立评议、考核干部制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校干部。
第三十四条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理的基本制度和基本形式。教职工代表大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使下列职权：
（一）审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题，并根据需要做出相应决议。
（二）讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并做出相应的决定。
（三）对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。
（四）参与评议、考核学校干部。教职工代表大会每届任期5年，每年至少召开一次全体代表大会。学校工会委员会由教职工代表大会选举产生。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。
第三十五条学校定期召开教育教学和学期管理方面的研讨会和各种专项研讨会，广泛征求教职工的意见。学校根据需要召开工会、教工团员和女职工等各类代表座谈会，听取对学校教育、教学、行政事务工作的意见。
第三十六条学校教师、职员和工人对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议。
第三十七条学校接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。接受社会、家长的舆论监督，听取意见，自觉规范管理行为。
第四章教师、职员和工人
第三十八条学校教师、职员和工人必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障教师、职员和工人的合法权益。
第三十九条学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。
第四十条学校教师以“心平行正、博爱敬业、综合发展、教有专长”为努力方向学校职工以“忠于职守，满怀热情、技能全面、服务育人”为努力方向。以勤为先，以实为主，以治为求，以新为路，着力于教育教学质量的稳步提高。
第四十一条学校实行全员聘任制，教师、职员和工人必须履行聘约，执行学校的教育教学管理和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。
第四十二条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。
第四十三条学校鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师从事学术交流和参加进修或其它方式的培训，并在这一过程中同时成才、成功。
第四十四条学校保障教师、职员和工人享有国家法律法规规定的待遇。逐步改善教师、职员和工人的工作条件及生活条件。
第四十五条学校每年对教师、职员和工人的政治与业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的综合考核。
第四十六条学校教职员工在教育教学、培养人才、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。学校对违反学校《章程》和规章制度，在工作中犯错误的教职员工予以教育、批评和处罚。
第四十七条学校依法维护退休教职工的合法权益，由工会具体负责退休教职工的管理工作。
第五章学生
第四十八条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按国家教育部颁布的规定管理学生学籍。
第四十九条学生享有法律法规规定的受教育者的权利，同时必须履行法律法规规定的受教育者的义务，必须遵守学校章程和规章制度。
第五十条学生以“励志勤学、德高学广、全面发展、个性鲜明”为努力方向。勤学、会学，学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。
第五十一条学生会是全校学生的群众组织，由学生代表大会选举产生，每届任期2年。学生会在团委领导下，坚持参与学校管理和自我管理，勇于实践，培养能力。
第五十二条学校共青团组织受学校党组织领导，是学校教育中对青年学生进行教育、引导和服务的重要力量，要配合党政全面贯彻教育方针，认真搞好自身建设，在推进素质教育中发挥积极作用。
第五十三条学校对综合素质优异、成绩优秀的学生，予以表彰和奖励。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处分。
第六章附则
第五十四条本章程需由教代会三分之二以上代表同意表决通过。
第五十五条本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报上级教育主管部门批准。
第五十六条学校依据本章程建立健全各项规章制度。
第五十七条本章程如与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律依国家法律、法规、规章和政策为准。
第五十八条本章程自批准之日起施行。
第五十九条本章程解释权归武夷中学校长室
办公室主任岗位职责
校长办公室主任直接对校长负责，为校长服务。主要职责如下：
1、做好为校长决策的服务工作
（1）受校长委托拟定各项工作计划；
（2）受校长委托起草讲话稿；
（3）及时向校长提供各种有用的信息，当好校长参谋。
2、负责学校行政事务管理
（1）负责上级、兄弟学校及其他外来人员的公务接待；
（2）承办上级交办的各项事项；
（3）接待来校长室的本校教职工，听取反映的情况及建议及时向校长汇报；
（4）根据校长意见，处理各种文件；
（5）安排校级会议并做好记录；
（6）处理日常行政事务。
3、负责学校文书、档案工作。
4、做好校内各组织和各处室的协调工作。
5、完成校长交办的其它工作。
教导主任岗位职责
一、学期末做好教务处工作总结，提出下学期教师安排的初步意见，制定新学期教务处工作计划。
二、按照教学计划，全面安排教学、教务各项工作，保证正常的教学秩序。
三、经常深入教学实际，认真听课，参加并检查教研组、备课组活动，组织评教评学活动，了解掌握教学情况，并加以分析研究，推动教学质量的提高。
四、搞好常规教学质量的检查、评定工作。开好年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会。总结得失，提出改进教学及提高质量的初步意见。
五、按照各类目标管理和考核评估意见，做好各种考核工作。目标管理考核义务、教育实施情况检查，以及教研组、各课组的考核评估工作。
六、召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组工作。
七、负责初中毕业班工作的研讨。制定、实施毕业班工作计划，阶段工作的安排。
八、做好教务处制度建设，加强内部管理工作，以保证学校教学工作的正常运转。
九、对教学、教辅用书等的证订，做到严格把关，按规定办理。
十、制定本处工作人员岗位职责，并负责对本处人员进行考评，向校长和分管副校长提供本处人员聘任、奖惩的意见和有关资料。
十一、配合其它处室做好需要共同完成的工作。
政教主任岗位职责
政教主任在主管副校长领导下开展工作。主要职责。
一、政教主任是校长的助手，协助校长工作，主动对学校工作承担责任，提出建议。
二、根据学校学期工作的要求和德育工作特点，制定对学生进行思想政治教育的工作计划，并组织实施计划。
三、制定每月工作计划（在学期工作计划中），并组织年级组长、班主任以及有关工作人员实施。
四、做好年段、班主任管理工作，督促制定班主任工作计划，组织班主任学习，研究业务，进行经验交流和工作总结。
五、严格管理处内工作人员，牢固树立为教育、教学第一线服务的思想，并对其工作进行合理安排，科学考评。
六、负责校风、班风、学风的检查评比及表彰工作，负责对学生的纪律检查和对违纪行为进行处分，对“三好学生”“优秀干部”先进班级，等进行评比并予以表扬。
七、组织并抓好学校的两操，安排课外活动，对校内卫生要及时进行检查评比。
八、做好学校德育工作。
武夷中学评优评先方案
为营造良好的教育教学氛围，创设一个互比互助、共同进步的良好人际环境，也为使评优评先工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用。进一步完善本校教师评优评先管理，充分调动教师教书育人的积极性，公正、公平做好评优评先工作，特制定本《办法》如下：
一、评选基本条件（含优先考虑条件）“六个优先”
1、思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与学校的各种活动。
2、团结同志，与人为善，关爱学生，培德育人。
3、热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。
4、按时上下班，不无故旷课、旷工、迟到、早退。（请假次数少的及至满勤的优先考虑）
5、教育教学常规检查综合成绩及学期教师业务考核良好以上。（量化管理中积分居全校前15名的优先考虑）
6、所任教班级期中期末考试的平均分和优秀率居于同年级同学科中上水平。（所接班级成绩明显进步者）
7、积极参加课改实践和教研活动。（承担教研任务，听课满额，取得成果的优先考虑）
8、在学校管理工作，服务方面有突出成绩者。
9、同等条件下，工作成绩优良的班主任、教研组长、备课组长、课题负责人优先考虑。
10、同等条件下，工作量较大者优先考虑。
11、同等条件下，在学校组织的教育教学问卷调查、评教活动中评价好的优先考虑。
二、一票否决制（凡有下列情形之一的）
1、严重违反规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守、寻衅滋事，影响恶劣的。
2、违反法纪法规或变相体罚学生，群众举报，调查核实，情况属实的。
3、因工作疏漏严重失职或造成重大事故的。
4、上班期间做与本职工作无关的事，如电脑游戏等，造成负面影响的。
5、从事有偿家教的。
6、教师业务考核，被定为不合格的。
7、原则上一学期内事假超过5天或病假超过20天的。
8、在学校组织的教育教学满意率测评中未能达50%的。
三、评优评先办法
1、教师岗位责任是评优评先的重要依据。各教研组长或后勤负责人，根据学校制定的评优评先条件，以推荐小组为单位组织教职工认真评议，投票选取候选人，并将初选结果上报评优评先办公室。
2、确定候选人，选出优秀和先进。办公室将初选名单汇总后提交学校行政会议进行初步筛选，确认候选人；然后召开行政扩大会议（教研组长和年段长以上人员），进行认真的集体评议或用无记名投票选举等方式确定最终人员。
3、推荐小组所上报的初选名单连续两年被“校长行政会议”否决，则取消下一年评优评选的提名资格。
4、办公室应及时将评优评先结果张榜公布，教职工可在公布后一周内以书面形式向“校长行政会”提出不同意见和建议。
武夷中学学生行为规范规定
根据“中学生行为规范”的规定，使学校思想教育工作符合系统化、具体化、规范化和制度化的要求，加强学生行为习惯训练，培养学生高尚的道德品质和良好的举止，形成良好的班风和校风，特拟定学生行为规范规定。
一、作息制度
1.学生须按时到校，不迟到，不早退，不旷课，遵守学校规章制度，保持良好的教学秩序。
2.早读迟到者须出示学生证（卡）并做好登记，由值日班向有关班主任汇报。课表规定的自习，无故缺席作旷课处理。住校生星期天必须按时返校。
3.上课预备铃响后，准备学习用品，安静坐候。
4.教师宣布上课时，班长喊起立，教师示意后才可坐下。迟到者立在门口，经教师同意才可就座。教师宣布下课，由班长喊起立，待老师示意后才可有秩序地走出教室。
5.课间休息不得在教室内跑跳打闹或在走廊作球类活动，以保证课堂安静、整洁。
6.课后无事不讲教师办公室，不随便翻动教师用品。
7.课外活动（包括团队活动、文娱活动、体育活动、第二课堂）要准时，不得随便缺席。
8.在实行夏季作息制度时，应严格遵守午睡制度，好好休息，不得有影响他人的行为。
二、请假制度
1.凡在学校规定时间内离开学校者，一律在班主任处办理离校手续，填写出门证。
2.事假须本人事先请假，病假可由家长来条或医院证明，并作好出勤记录，否则作旷课处理，若班主任不在时，可向当天年级值日老师请假。
3.因公缺课者，向班主任老师请假，不作旷课处理。
4.因病不能上体育课，须凭医院证明，向体育老师请假。
三、宿舍规则
1.保持寝室整齐、清洁卫生。
（1）注意个人卫生，按时洗漱，勤换衣服。
（2）室内一切器物安放整齐，被褥每天折放整齐（要求统一，一个方向），床单拉平。
（3）经常开窗，保持空气新鲜，值日生负责当天的门窗启闭和打扫卫生。
（4）每周四寝室大扫除一次。
2.团结互助，注意精神文明。
（1）生活上互相关心、照顾、帮助。
（2）其他寝室无人时，不得擅自入内；借别人的东西，应先征得物主同意，并按时归还。
（3）发现同学有病，应随时报告生辅老师、班主任或送医务室。
（4）宿舍内不得吵闹喧哗，不得搞不健康的活动，不看内容不健康的书刊，不准玩扑克，不准抽烟、酗酒。
（5）养成文明习惯，不要向窗外乱扔杂物或乱倒水。
3.严格遵守作息制度。
（1）按时起床，动作迅速不拖拉，按时就寝，熄灯后安静，不准开录音机，不玩弄乐器。
（2）按时出操，出勤率高，有病凭证明向生辅老师请假，因故停操一律到教室早读。
（3）未经班主任批准，不得擅自回家或留宿在外。
（4）寄宿生必须严格遵守宿舍规则，有严重违纪行为，第一次劝告，第二次警告，第三次取消住宿资格。
4.提高警惕，搞好安全保卫工作。
（1）上课期间，寄宿生不得随便回宿舍，如有必要，须经班主任同意签字并在管理员处填写登记单，由管理员陪同进宿舍。
（2）外人不得擅自留校，擅自接待外人留宿者，按治安管理法规处理。
（3）值日生的门窗启闭工作，室长应负责检查。
（4）不得携带易燃或危险品进入宿舍。
（5）贵重物品非学习用品，不要带入学校。
5.其他。
（1）学生要求寄宿，须取得德育处同意，才能由生管老师编排入宿舍。
（2）寄宿生按编定床位就寝，未经生管老师同意，不得随意调换床位。
（3）周六留宿须在周四前填申请表，经班主任批准，交管理员方可执行，班主任要从严控制。
（4）要爱护公物，损坏要赔。
四、用餐规则
1.按时文明就餐，不争先恐后，自觉排队，不插队不代买，维持好公共秩序。
2.爱护公物，节约粮食，吃剩的饭菜应倒在泔脚桶内。
3.寄宿生不准把饭菜带回宿舍，违者经教育不改，取消住宿资格。
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