1、指示形容词和指示代词 1.指示形容词:用来表明论及的事物与对话者双方的相对位置。 单数 复数 阳性 este ese aquel estos esos aquellos 阴性 esta esa aquella estas esas aquellas * 三组指示形容词中的第一组(este, estos, esta, estas)指与说话者距离较近的人或物; 第二组(ese, esos, esa, esas)指与听话者距离较近的人或物 第三组(aquel,aquellos, aquella, aquellas)指与对话双方距离都较远的人或物。 这个小伙子
2、 esa mesa 那张桌子 aquellos edificios (那边)那些楼房 * 指示形容词与名词性数一致,放在名词前面时,不加冠词 縌uién es ese muchacho? 緾ómo son aquellas habitaciones? * 指示形容词是重读词。 2.指示代词:为了避免名词的重复出现,用来代替指定的某人或某物,并表明其位置的远近。 单数 复数 阳性 阴性 中性 阳性 阴性 éste ésta esto éstos éstas ése ésa eso ésos ésas aquél aquélla aquello
3、 aquéllos aquéllas * 指示代词所表示的事物的位置和指示形容词相同,其性、数与其所代替的名词保持一致。 Estos libros son míos, ésos son tuyos y aquéllos son suyos. 这些书是我的,那些是你的,而那边那些是他的。 Esta oficina es grande; ésa es pequeña. 这间办公室很大,那间很小。 En este estante hay libros, periódicos y revistas; en aquél no hay nada. 在这个书架上有书、报纸和杂志;在那边那个书
4、架上什么都没有。 * 中性指示代词指代不需指明性数的事物或抽象的“意思”。 Esto es la verdad. 这是真的。 No está en casa, pero eso no importa. 他不在家,但那没有关系。 关于指示形容词和指示代词的练习 1.这些书是老师的,那些书是谁的? Estos libros son de los maestros. ¿De quién son ésos? 2.在那个房间里有两张床,在那边那个房间里有几张床? En esa habitación hay dos camas. ¿Cuántas camas hay en aquélla?
5、 3.这些是你的女朋友。那么那些呢?也是你的女朋友们吗? Éstas son tus amigas. ¿Y aquéllas, son tus amigas también? 4.这些衣柜很整洁。那些衣柜怎么样? Estos armarios están limpios. ¿Cómo están ésos? 5.在这间大厅里有很多桌子和椅子。在那间大厅里有什么? Dentro de esta sala hay muchas mesas y sillas. ¿Qué hay en ésa? 6.这些裤子是谁的?那边那些呢? ¿De quiénes son estos pantal
6、ones? ¿Y aquéllos? 7.这些白衬衫很难看。那边那些黑的怎么样? Estas camisas blancas son feas. ¿Cómo son aquéllas negras? 8.这间是路易斯的房间吗? 不,这间不是路易斯的房间。那边那间是路易斯的。 ¿Es ésta habitación de Luis? No, ésta no es de Luis. Aquélla es de Luis. 9.这是什么? 这是一支钢笔。 ¿Qué es esto? Esto es una pluma. 10.那时什么? 那是一棵树。 ¿Qué es eso
7、 Eso es un árbol. 物主形容词可以表示所属关系。 1.非重读物主形容词。 单数物主 复数物主 第一人称 mi, mis 我的 nuestro, nuestrosnuestra, nuestras我们的 第二人称 tu, tus 你的 vuestro, vuestros vuestra, vuestras你们的 第三人称 su, sus他(她)的,您的 su, sus 他(她)们的,您们的 用法: * 非重读物主形容词置于名词之前,与其保持数的一致,不加冠词。 mi libro. 我的书 (阳性单数
8、 mis amigos 我的朋友们 (阳性复数) sus plumas 他(她)的(几支)钢笔(阴性复数) nuestra sala de clase 我们的教室(阴性单数) nuestros amigos 我们的朋友们 (阳性复数) * 非重读物主形容词不重读 * 用前置词de来表示物主的情况 el libro de Pedro 彼得罗的书 los amigos de Juan 胡安的朋友 el diccionario de usted 您的字典 对物主提问的句式 ¿De quién es el libro? Es de Rosa. ¿De quién e
9、s la pluma? Es de Pedro. 非重读物主形容词练习 我的课桌 mi putiptre 你的椅子 tu silla 他的书 su libro 她的杯子 su vaso 你的自行车 tu bicicleta 我们的大学 nuestra universidad 你们的食堂 vuestro comedor 他们的工厂 su fábrica 她们的房间 su cuarto 我的父母 mis padres 你的兄弟姐妹 tus hermanos 您的子女 sus hijos 他的朋友们 sus amig
10、os 她的同学们 sus compa馿ros 我们的练习本 nuestros cuadernos 你们的钢笔 vuestras plumas 他们的铅笔 sus lápices 老师的办公室 la oficina de los profesores 孩子们的学校 la escuela de los ni駉s 学院的医务室 la clínica del instituto (前置词de 和a在和阳性单数定冠词连用时,使用缩合形式del和al) 2.重读物主形容词 单数物主 复数物主 第一人称 mío, míos 我的 m
11、ía, mías nuestro, nuestros nuestra, nuestras 我们的 第二人称 tuyo, tuyos 你的 tuya, tuyas vuestro, vuestros vuestra, vuestras 你们的 第三人称 suyo, suyos suya, suyas他(她)的,您的 suyo, suyos suya, suyas 他(她)们的,您们的 重读物主形容词置于名词之后,与其所修饰的名词保持性、数一致。 * 与带冠词的名词连用。 un amigo mío, 我的一个朋友 la pluma tuya
12、 你的那支钢笔 un profesor nuestro 我们的一位老师 * 与不带冠词的名词连用,所呼语。 ¡Amigo mío! 我的朋友! ¡Madre mía! 我的妈呀! * 在系表结构句中作表语。 Este libro es mío. 这本书是我的。 縎on tuyas aquellas revistas? 那些杂志是你的吗? 重读物主形容词练习 I. 比较下列句子中物主形容词的用法 1. Esta cama es mía. 2. Esta es mi cama. 3. Esta noche voy a ver a mi amigo Pedro. 4.
13、 Esta noche voy a ver a un amigo mío. 5. ¿Cuál es tu pupitre? 6. ¿Es tuyo este pupitre? 7. No está bien, amigo mío. 8. Estos libros son suyos. 9. Mis compañeros y yo discutimos mucho. 10. Esta sala de clase es nuestra. II. --- ¿Quién es el esposo de Rosa? --- Tomás es su esposo. --- ¿Son t
14、uyas estas revistas? --- Sí, estas revistas son mías. --- ¿Cuál es tu reloj? --- Este es mi reloj. --- ¿Esta novela es de Susana? --- No, esta novela no es suya, es mía. --- ¿Dónde están tus compañeros? --- Mis compañeros están en su dormitorios. --- ¿Cuáles son nuestras llaves? --- Estas s
15、on ________ llaves. (vuestras) --- ¿Son de tu hermana estos cuadernos? --- No, estos cuadernos no son _________, sino _________. (suyos, míos) --- ¿Cuál es la oficina de su profesor? --- Esta es ______ oficina. (su) --- ¿Es mío este vaso? --- Sí, este vaso es _________. (tuyo) --- ¿Esta moto es de Pablo? --- No, esta moto no es ________, sino __________. (suya, mía)






