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正能量影片放牛班的春天观影感范文400字5篇.doc

1、正能量影片放牛班的春天观影感范文400字5篇   今天我和全班同学一起在音乐厅观看了《放牛班的春天》这部电影,好看极了。   电影讲的是一位名叫克莱门特·马修的音乐家因为没有时机展示自己,所以就当了某学校的代课老师。马修发现这个学校的学生很淘气,校长用和体罚管制住这些学生,于是马修就用自己的方法教育学生。有一次一位同学不小心把仓务员大叔的左眼弄伤了,本来根据规定要罚关禁闭15天的,但是马修却让他照顾大叔直到他康复为止。马修还发现皮埃尔·莫安琦有着天使般的嗓音,于是他就举办了一个合唱团。最后,他改变了整个学校,使所有学生都不再淘气了。   马修的教育方法令我敬佩。我记得有一次我不小心

2、把关于小队活动的文件撕烂了,我害怕极了,忐忑不安,令我惊讶的是刘老师并没有打我,也没有批评我,而是再复印了一次。老师这样对我反而让我觉得更加羞愧,我以后一定不会再犯同样的错误了。通过这部电影和这件事,我明白了教育不能体罚,那样有可能会使我们更淘气,更不利于我们的成长。尽管我们很淘气,但是我们还是很喜欢温柔、耐心、宽容待我们的老师。   “放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教诲下,学会了互相帮助,尊重师长并组建了合唱队的故事。   马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们

3、他会静下心来告诉他们什么是对的。   对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修老师开掘了孩子们歌唱的潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,但是马修老师从没想过放弃,也正是这份执着,才会成就皮矣尔。   马修老师对孩子们充满了希望,这份希望点燃了孩子们心中的明灯,让他们对自己有信心,让他们感到了生命的意义。   我想未来当那些孩子们长大以后,他们一定会非常感谢马修老师,是马修老师帮助他们成就了他们的明天!   今天,

4、我在学校看了一部的电影题目是放牛班的春天,就让我来介绍一下吧。   世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼,他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记,看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特马修遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有开展自己才华的时机,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,他

5、决定用音乐的方法来翻开学生们封闭的心灵。   克莱门特开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的淘气的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋开掘出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。看了这部的电影,我最不喜欢院长,他粗暴残忍。我最喜欢马修的善良真诚。   看了《放牛班的春天》,我觉的我们的学校比那里的学校要好,因为那里学生犯一个错误就得关在学校外面十五天,从那里出来的人都要被打。后来,马修老师对校长说:“请你不要再把孩子关在学校外面了。”校长同意了。   故事主要讲的是一群孩子“学音乐

6、有一个是个子最矮的,所以坐在讲台上,还有他是个孤儿,他也不会唱歌,只能在讲台上听同学们唱歌。老师说:“我每天都要给孩子们编一首歌谱。”有一个孩子他不会唱歌,经过老师指导下,他都会唱没学过的歌了。有一次,开家长会后一天,老师就表扬他的儿子唱歌非常好,他家长说:“他没学过音乐。”有个孩子说:“你妈来了。”他把头伸出去看。老师正在走的时候,突然,有一个孩子把墨水撒在老师头上,后来才知道是她儿子干的。   他们去参加合唱比赛,他们得了第一名。老师该回去了,因为他只是一个带课老师,不是真正的老师。他走的时候,班上最矮的孩子跑过去说:“能不能带上我。”老师说:“不能。”后来还是带上他了。   

7、星期五下午,我们学校举行了这学期的第二期电影课。我们所观看的电影是《放牛班的春天》。   这部《放牛班的春天》主要讲述了法国一个代课老师克莱尔来到了一个“教养院”当一名老师。他是一位教音乐的代课老师。在这个教养院里的学生们,都是一些有怪异行动或十分淘气捣蛋孩子。他想在这个教养院里成立一个合唱团。但这个想法遭到了校长的竭力反对。它成立合唱团的过程十分困难,但他还是执着地建立起了一个属于教养院的合唱团。一天,一位伯爵夫人和她的侍从来到了这个教养院。她听了合唱团的歌唱后,她十分快乐。她问:”合唱团是谁的主意?”可这时,当初竭力反对合唱团组建的校长,荣誉捞到了自己身上。   最后,克莱尔被开除了,但一个没有父母的学生却跟他走了。   看完这部电影,我的感受是:只要有惊人的毅力,就可以实现自己的梦想。在这部电影中,克莱尔就是坚持不懈地跟校长对话,和学生交谈,才成功组建合唱团的。   在生活中,也有像克莱尔这样的老师,比方我们敬爱的班主任陈老师。她在我们遇到困难时,总是耐心地教我们。

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