全区教育系统“两学一做”学习教育暨扶贫工作会议主持稿(5).docx

全区教育系统“两学一做”学习教育暨扶贫工作会议主持词
“两学一做”学习教育工作会议主持词
及讲话稿
同志们：
今天我们在这里召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议，主要任务是学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，以及中央、省、市“两学一做”学习教育工作会议精神，对XX县区“两学一做”学习教育进行动员部署。参加会议的有XX县区党工委、管委会领导班子成员；公明、光明办事处，XX县区各局（办、委、大队），各中心，区属各企业副处级以上领导干部；XX县区机关党委所属各党支部书记以及XX县区基层党组织书记代表。
会议分两个阶段进行，第一阶段是“两学一做”学习教育专题辅导，第二阶段是“两学一做”工作部署。我们非常荣幸邀请到中央党校罗平汉教授前来授课。罗平汉教授现任中央党校党史教研部副主任，教授、博士生导师，中国民生研究院特约研究员，多年从事当代中国史的教学与研究，在中央党校省部级和地厅级干部进修班、中青年干部培训班等班次，承担中00史和毛泽东思想相关专题的教学，具有丰富的教学经历和党建工作经验。下面，让我们以热烈的掌声欢迎罗平汉教授作辅导。
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刚才，中央党校罗平汉教授为我们上了“两学一做”学习教育的第一堂专题党课，做了深刻的辅导讲解，具有很强的思想性、理论性和针对性，让我们用热烈的掌声对罗教授的授课表示感谢。接下来，还要召开“两学一做”学习教育工作会议，对XX县区开展“两学一做”学习教育进行部署。下面，先休会五分钟。（罗教授离席，不参加接下来的会议）
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刚才，东忠同志对XX县区“两学一做”学习教育作了具体安排部署，大家要认真抓好落实。下面，我再讲三点意见。
一、深化思想认识，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来抓
今年2月，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议，审议“两学一做”学习教育方案并发表重要讲话，近期又亲自审定学习安排具体方案、并作出重要指示。习近平总书记指出，开展“两学一做”专题教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局重要举措，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。这一论述从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。马兴瑞书记在全市“两学一做”学习教育工作会议上也强调，要坚持真学实做，突出问题导向，确保学习教育取得扎实成效。
大家要深刻认识到，“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，中央深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。XX县区广大党员干部要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实抓实、抓好、抓到位。要通过“两学一做”，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要适应全面从严治党新常态，切实解决党员队伍中存在的突出问题，为XX县区改革发展各项工作提供精神动力和组织保障。
二、高标准严要求，落实好“两学一做”学习教育各项规定动作
“两学一做”学习教育基础在“学”、关键在“做”、重点在“改”。学什么、做什么、改什么在XX县区的工作方案中都有具体部署，大家会后要认真学习，按要求做好“规定动作”。这里，我再提四点要求。
一是要坚持问题导向，做到学有所得、做有所成。整个学习教育都要坚持理论联系实际，做到学做结合，知行合一。其中，学党章党规和学系列讲话，全体党员都要带着问题学，紧密联系个人思想、工作、作风实际，深刻理解党章党规和系列讲话蕴含的精神实质，对照查摆自身存在的薄弱环节，做到有则改之，无则加勉。做合格党员，要对照“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，衡量自己、检视自己，并自觉将“四讲四有”落实到日常工作、学习、生活和为人处事之中，做到自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章，自觉与党中央保持高度一致，自觉用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二是要坚持分类指导，做到有的放矢、因人施教。这次学习教育XX县区所有的党员和党组织都要参加，一定要注意从实际出发，有针对性的开展学习教育活动。从层次上要区分党员和党员领导干部，从领域上区分机关党员、流动党员、企业党员、学生党员、退休老党员等，从群体上区分社区、企业、学校、机关和“两新”组织党组织等各类党组织，做到因人施教、精准施策、体现差别，不搞整齐划一，不搞形式主义。大家要按照XX县区“两学一做”学习教育工作方案的部署要求，结合各单位实际，细化制定具体实施方案，确保取得实效。
三是要坚持狠抓日常，做到久久为功、着眼长效。“两学一做”学习教育不是一次活动，关键在于抓在日常、严在日常。要充分发挥基层党组织作用，明确基层党组织开展学习教育的任务、措施、载体，在人财物上做好保障，调动基层党组织的主观能动性。要将开展学习教育与社区党建标准化建设、软弱涣散党组织整顿等工作结合起来，推动全面从严治党落实到每一个党组织。要严格党内组织生活，落实好“三会一课”、组织生活会等制度，组织好讲党课、专题讨论、民主评议党员等活动。全体党员要通过参加组织生活，自觉接受党的教育和管理，进一步增强党员意识。
四是要加强组织领导，确保有序推进、氛围浓厚。“两学一做”学习教育是今年党的思想政治建设领域的一项重大任务。XX县区各级党组织要层层落实责任，周密安排部署，精心组织推动。特别是各级党组织书记，要切实把责任意识竖起来，把主体责任担起来，尽好责、抓到位、见实效。组织部门要做好统筹协调工作，其他各单位、各部门要按要求抓好落实。要做好宣传发动工作，迅速在XX县区掀起“两学一做”学习教育的热潮，营造良好社会氛围。
三、以“两学一做”为抓手，振奋精神、推动发展
“两学一做”学习教育的成效，最终要体现在推动中心工作、促进XX县区改革发展上。当前，XX县区正处于改革发展的特殊时期，各项工作任务异常繁重，包括市委市政府部署的年度考核任务，XX县区年度经济社会发展任务，城市管理治理工作，公共安全和安全生产十九项专项整治行动，“保空间促发展”十大专项行动，以及“12·20”事故善后处置工作等等，面临多重任务、多重压力，这对XX县区每一名党员干部都是考验。应该看到，目前XX县区党员干部队伍作风积弊问题仍十分突出：一些党员干部精神状态萎靡，干事创业的激情大幅减退；一些党员干部作风漂浮，抓工作不实不细、抓不到位；一些党员干部执行力不强，议而不行、拖而不决、推诿扯皮。特别是“12·20”事故发生后，一些干部怕字当头，不敢担当，为了不出事，宁愿不做事，队伍的凝聚力、战斗力和执行力堪忧。这其中，固然有XX县区基础条件较差、功能区体制机制等方面的客观原因，但更重要的是要从主观方面找原因，我们的党员干部在思想作风、行动能力等方面与XX县区改革发展的要求不相适应。市委、市政府派驻XX县区工作组的各个专题小组深入调研，也反映普遍存在上述情况。
这次的“两学一做”，就是要坚持围绕中心，服务大局，把学习教育同XX县区改革发展实际结合起来，解决存在的突出问题。通过学党章党规，搞清楚该做什么、能做什么、不能做什么，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，坚守做人做事的法律底线、纪律底线、政策底线和道德底线，使大家在干事创业时更有底气。通过学系列讲话，领会其中彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，将其转化为我们推动XX县区发展的好思路好举措好作风，努力在改革创新、经济发展、城市管理治理、民生保障等方面取得新突破。通过做合格党员，深入领会并践行习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部五个标准，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的三个要求，通过加强党的思想政治建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，真正把党员干部的工作热情和进取精神激发出来，转化为推动XX县区改革发展的强大动力。
同志们，“两学一做”是当前党建工作的重中之重。XX县区广大党员领导干部要坚决落实中央、省、市的部署要求，扎实做好“两学一做”各项工作，进一步坚定理想信念，提升能力素质，为加快XX县区发展提供坚强保障。
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