骨干教师代表发言材料参考发言稿.doc

骨干教师代表发言材料参考发言稿尊敬的领导、各位老师：大家上午好！在这丹桂飘香的季节，我们欢聚一堂，倾听领导对我们的关心，作为一名一般的老师，已是倍感荣幸，能作为老师代表发言，表达本人的心声，更是十分激动。近年来，我勤勤恳恳地履行本人的职责，不断从事班主任、语文、思品等教育教学工作，尽管获得了一定的成绩，但我不敢丝毫懈怠，由于我深知荣誉是领导的鞭策和鼓舞，是与同事的支持分不开的。因而，我时时告诫本人，前面的路还非常长，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”一、加强本身学习，争做一名多读书，勤考虑的老师。作为一名骨干老师，我深知本人肩上的担子非常重，师德要榜样、班级治理要优秀、教育教学成绩要突出在信息快速开展的今天,不读书就要落后,特别是作为知识引领者的老师,不读书,就要面临被淘汰的危险。为加强本身涵养，掌握教育理论，更好的胜任工作，为此利用课余时间我坚持阅读教育理论和中外名著，提高了本人的教育理念。在领导的鼓舞和支持下，我们订阅了本人喜欢的教育书刊人民教育、小学语文老师山东教育等，并认真研读，结合教学实践，坚持写读书笔记和教学反思，并不断推荐一些好书给同事们阅读、讨论，和大家一同成长，共同提高，为教育教学增加源头活水。二、积极参加教研教改活动，努力做一名研究型老师。素养教育的施行需要我们一线老师的共同参与,教育专家提出的新教育理念,在详细施行中还有非常多的实际咨询题,需要我们一线老师来研究和施行,以此来证明新理念的正确性.因而,要做一名好老师,就一定积极参加教研教改。我先后参加了全省的小学语文骨干老师培训和暑期全市的小学语文骨干老师培训，走近大师，开阔眼界，收获颇丰。我把学来的知识大胆运用到教学实践中，和同行合作学习、讨论，逐步构成了本人高效、扎实的教学风格，得到同行的认可。我还积极制造条件利用网络、报刊学习，并把学到的经历做法和同事们交流，一同参与到教研教改中去。积极参加听评课活动，谦虚学习，取长补短。结合本人的教育实践，经常写教学随笔、论文等。撰写的论文多篇获奖。2020年主持的镇级课题如何养成良好的学习适应，XX年年参加了省级课题小学德育教学创新教学研究已获得阶段性成果。有2篇县级金点子获奖。三、热爱每一位学生，做一名有责任心的老师有人说“老师职业，是一个良心买卖”，我觉得这句话不仅实在，而且道出了我们做老师的真理，做为一名老师，我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重担,更担负着每一位学生家长的眷眷之心。一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一,但对每一个家庭来说,那但是百分之百,甚至是百分之几百啊!因而，要用我们的爱心、耐心和责任心对待我们的学生，尊重学生，因材施教，只有如此才无愧于我们做老师的良心。我一直保持一颗童心和爱心，特别关注学困生和家庭困难学生。建立了学困生转化档案，并定期家访，与家长一起做好学生的转化工作，协助贫困生达10余人。经常带着小孩深化社区，开展宣传环保、孝敬老人等专题活动，提高了学生的社会实践才能，注重新情势下的思想道德教育，防止灌输式，讲求道德实践活动，在生活细节中浸透道德教育。开展“献爱心”、“辩论会”等丰富多彩的活动，使学生知、情、意、行得到和谐开展。四、打造高效、欢乐课堂，做一名智慧型老师。在语文教学中，我刻苦研究业务，挖掘教材，谦虚学习，大胆实践自主、互助型学习方式，注重培养学生的阅读才能、合作才能和创新才能。敢于让学生自主质疑，合作探究，把课堂还给学生，课堂气氛活泼，充分调动了学生的积极性，。XX年年小学老师根本功竞赛获一等奖。2020年语言文字标准化知识竞赛获优秀奖。在课堂高效的根底上，注重发挥学生的专长，培养学生多方面的兴趣爱好。成立了写作、书法、绘画、剪纸等多种兴趣小组，调动了学生的积极性。学生的作品屡次在全县写字竞赛中获奖，“奥运作文”和“好适应伴我行”征文均获奖。课外，积极开展古诗文诵读活动，从国学启蒙到唐诗宋词、中外名著，背诵的诗词达三百多首，大大提高了学生的语文素养，书香班级气氛较浓，学生的写作水平不断提高。教学成绩不断名列前茅。以上几点是我在工作中体会和总结，不当之处，敬请领导和同事们批判指正。展望将来，任重道远，今后，我要加倍努力，用本人的实际行动，去开拓教育的崭新天地，去收获事业园地中的累累硕果。