1、
本科学生综合性实验报告
学号 姓 名
专业 选课班
实验项目名称 ERP的使用
指导教师及职称
开课学期 至 学年 第 学期
上课时间 年 月 日
一、实验设计方案
实验名称：ERP的使用
实验时间：2012. 5.13 -2012. 6 .7
1、实验目的
n 掌握用友ERP-U8管理软件的基本功能。
2、n 使用ERP软件建立指定单位的账套信息、进行基础数据设置。
n 掌握总账系统的基本功能、总账系统的参数设置、总账系统中会计科目设置。
n 掌握会计科目期初余额录入并进行试算平衡。
n 掌握企业日常账务处理流程。
n 掌握凭证的输入、审核方法，对账的操作方法。
n 掌握月末结账的处理方法。
n 掌握UFO报表制作的一般步骤，制作一张企业的资产负债表。
2、实验场地及仪器、设备和材料
n 实验场地：校机房
n 设置：计算机一台，用友ERP U8.50软件一套
n 材料：ERP的使用实验指导手册
3、实验思路（实验内容、数据处理方法及实验步骤等）
1、公共基础设置
3、 （1）操作员及其权限
（2）账套信息
2、基础设置
（1）在企业门户中启用“总账”，启用日期为“2012年1月1日”
（2）部门档案
（3）职员档案
（4）客户分类
（5）客户档案
（6）供应商档案
3、会计科目
（1）指定“1001现金”为现金总账科目，“1002银行存款”为银行总账科目。
（2）增加会计科目
（3）修改会计科目
4、凭证类别
5、期初余额
6、结算方式
7、项目大类
8、日常操作
（1）设置账套参数
（2）填写凭证
（3）银行对账期初数据
（4）2012年1月的银行对账单
（5）期末转账的内容
4、6）将1月份的业务进行对账和结账操作
（7）制作一张2012年1月份的资产负债表
指导老师对实验设计方案的意见
同意该实验方案，可以进行实验。
指导老师签名： 2012年 月 日
二、实验结果与分析
1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案
2、实验现象、数据及结果
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3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论
（1）必须更改系统的时间。
（2）行业性质应该是新会计制度科目
（3）为防止凭证填制错误须定义凭证类别中的科目。
（4）出纳只对收付凭证签字。
（5）在结账之前，必须先签字、审核、银行对账处理，试算平衡后才能结账。
（6）凭证的签字审核要注意人员的切换
4、结论
这个实验很多地方都是错了就不能够返回的，甚至有的时候错了必须重新做，所以我们必须在老
6、师讲的时候仔细填写步骤，不懂的必须及时问老师，不要随意的做，最主要的还是要认真的听老师讲。
5、 实验总结
（1）本次实验成败之处及其原因分析
本次实验真正体现了细节决定成败，往往是小细节导致后面的步骤错，有的时候是系统的日期没有及时改过来，有的时候必须注意凭证的填写，在主管签字和出纳签字的时候必须注意人员的切换，而且最后一个凭证是自动生成的。
⑵本实验的关键环节及改进措施
①做好本实验需要把握的关键环节
（1） 系统的日期必须先改过来。
（2） 行业的性质是新会计制度科目。
（3） 必须对人员进行权限设置。
（4） 凭证填完后必须进行审核。
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（5） 主管签字和出纳签字的时候需要注意操作员的切换。
（6） 结算方式的编号要注意。
（7） 要必须注意试算必须平衡，如果不平衡先检查，别那么早结账。
（8） 最后三个凭证的填写不需要出纳签字。
（9） 最后一个凭证是自动生成的。
②若重做本实验，为实现预期效果，仪器操作和实验步骤应如何改善
首先，必须学会及时保存。同时，一定注意日期和凭证的填写，不会再写错数字，导致凭证的作废，认认真真的填写每一步。
⑶对实验的自我评价：
虽然一开始的时候把系统的日期做错了，但后来在重做的时候比上一次更加的小心，所以总的来说，对于自己的这次实验还是很满意的，同时它也让我明白必须认真仔细的做好每一步，很多时候是没有回头路的。
指导老师评语及得分：
签名： 2012年 月 日
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