河北省普通话考试话题范文.doc

河北省普通话考试说话题稿1,我尊敬得人老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师.我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力.从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师.他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好.教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师.我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻,高大,健美,漂亮的女教师,她是我们865班的班主任.刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的语基和文选两门课.她讲课有特色,课上常用她那纯 甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩.我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的.学习外,她对我关心也不少.她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛.她说我笑容好,形象佳,字写得美,但腼腆了点,欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好.我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事.此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉.二年级下半年,刘老师做了妈妈.代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除.说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象.我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在.我要把她好的一面,传给我的下一代.师者,传道授业解惑也.老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华.我毕业那年,老师调到另一个城市去了.现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人.2,22,我的业余生活我是一名小学教师,在做好本职工作的同时,还喜爱参加丰富多彩的业余生活.我喜欢读书阅报与.它成了我业余生活的主要内容.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.这虽然折射出明显的阶级铬印,但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用.我爱鲁迅的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,我爱朱自清的情感和理性,我爱徐志摩的轻轻的来,轻轻的走,我爱李逵的双斧,我爱血战长板坡的赵子龙,我爱孔孟之道,我爱沙士比亚,我爱古今中外一切知识营养.我爱书,正是因为它早已成为我的知已.我还喜欢种花.家里种活的几盆花功劳全归于我.别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来.我衷爱于网络文明.近来,网络几乎成了我生活的伴侣.大千世界,无奇不有.网络世界,更是超越你的想象,使你折服.信息,网络是21世纪的代名词.网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘,可以毫不夸张的说,电脑网络是我的至爱.以上这些,就是我的兴趣爱好,它包容了我的生活,充实了我的时间.3,9,12,我的家乡或熟悉的地方我熟悉的地方是我的母校,我的母校也就是我现在工作的地方,运江中心校.记得那天,我的母亲告诉我,明天就是你上学的日子.怀着既激动又神秘的心情,我走进了我的母校,开始在知识的海洋里畅游.在这五年的时间里,我从一个不懂事的孩子,到能掌握许多文化的小学毕业生,我的老师们又费了多少心血在里面啊!人们都知道,小学是基础,不管将来要从事什么职业,一切基础都是小学打下的.当我逐渐走向社会的时候,我发现,母校给我的是如此之多,令我难以忘怀而将终身受用不尽!忘不了,操场上,同学围坐一处,一起玩游戏!忘不了,在课堂上,那一位位辛勤的教师;忘不了,同学们在看似漫无边际的你言我语中,撞击出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情谊!虽然这么多年过去了,但母校的模样记忆犹新.小学所教过我的老师,我还能清楚地记得他们的名字.那几位老师,把全部的心血都投入到我们这些既可爱,又调皮;既聪明,又好学;既懂事,又惹祸;即可气,又好笑的孩子们身上.今天,我在自己的岗位上,取得的成绩,和他们当年的辛勤耕耘是分不开的.我要真诚地说一声:谢谢我的老师!谢谢我的母校!运江中心校是我熟悉的地方,也是我永远不能忘记的地方.4,我喜爱的动植物我喜爱文竹,房间的窗台上有一盆文竹,两年前买的,它与其它的文竹没有什么不同,树枝很细,还精致得分着节,随风摇摆.叶子像绒毛一样柔软,湿润,翠色欲滴,它看上去弱不禁风,但是这个平凡的小不点,却用对生的热爱,战胜了死亡,做到了其它的花卉都无法做到的事情.当年买它是因为如果买两盆,价格会便宜许多.我把它放在了阳台上,浇了一点水.它很快适应了阳台,并轻松的舒展起它的羽翼,从害羞走向成熟,它的绿色爬满了我的阳台,缠绕着阳台上复杂的装饰物,留下了一片荫凉.养一盆花,定时浇水是很重要的.当然,每一个星期我都会为它浇水,不过,也有疏忽的一次.一到暑假,人就变懒了,每天的生活就是:睡懒觉,看书,吃饭,看电视,上网文竹已被我冷落了不少于一个月.过了好久,看到阳台,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息.于是,我急忙浇了一点水,等了两个星期,但是可怜的文竹不见一丝好转,我放弃了.那天下午,我在书桌上挥汗如雨时,抬头放松一下快要爆炸的大脑,却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿.我欣喜若狂,忙为它浇了一些水.于是,我又苦苦等了两个星期.终于,我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶,重新长出了茂盛的绿枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收着土地的精华.它的复活让我再忙也不忘了照料花草,它教会了我要热爱生命,保护生命.5,难忘的旅行每年的国庆节,劳动节,我们一家人都出去旅游,再加上作为教师,每年还有暑假和寒假两个假期,出去旅行的机会还是比较多得.但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险.记不清那座山的名字,只知道那天天气很冷,又下着雨,不知是那位同事心血来潮,建议大家去登山.大家也就同意了.到了那里,我们在一个同事的带领下,直奔我们要去的登的山,却发现这是一座没有人走的山,或者路不在我们所走的地方,总之,我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山,说穿了,这是我第一次,也是最后一次的探险活动,因为我天生是个胆小鬼,如果一开始知道要做这样的冒险活动,打死我也不会去的,但到了那里我就没有去路了,只好硬着头皮往上走.起初,还有一点点路的痕迹,但是当我们爬到一定的高度时,就没有什么可以让人放心的地方了.冷雨落在身上,都没有感觉,因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上,我偶然一回头,发现自己已经处身于一座半山腰,下面已是悬崖峭壁,我感到头晕目眩,再也不敢往下看了.走到一处,发现一个一点点大的山洞,我们几个人就挤在山洞里,让一个同事先上去,上去之后,他们找来一些藤条,放下去拉我们,我们就这样一个一个的被拉上去,正在这时,有个同事的手机却不合时宜的响了起来,接起来一听,发现是保险公司打来,要他参加保险的,这让我更加为自己的处境而担忧.后来,我们听到了几声鸡叫声,知道山顶上有人家,心里稍微的放松了一些.于是就一个先上去问路,后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子,我们就这样一个个被拉了上去.这样的经历真是难忘.6,我喜爱的一种艺术形式我喜欢对联,对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史.早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗.所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神神茶和郁垒的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,以驱鬼压邪.这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上.末年,我国才出现最早的一副春联.宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中千门万户00日,总把新桃换旧符之句,就是当时盛况的真实写照.一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联.随着各国文化交流的发展,对联还传入越南,朝鲜,日本,新加坡等国.这些国家至今还保留着贴对联的风俗.对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点.古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系.对联一般说来比诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如.在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联.对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受.7,我喜爱的职业也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想.如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱教师这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感.其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:备课,上课,批改作业如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了.每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家.在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够.当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在科教兴国的春风里,我不断地问自己:你准备好了吗 联合国教科文组织出版的学会生存一书的作者埃德加说过:未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人.试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样积重难返,误尽苍生了.这么多年的付出,让我觉得,自己的价值取向是正确的,自己的职业是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向辉煌的,我将继续在三尺讲台,一方黑板上,书写壮丽的人生篇章,如果有来生我还会做教师.8,我喜欢的季节/天气我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节.喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季节宁静,景物柔美,但不代表枯萎.秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔.秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了平和的摇篮曲.秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此.在我心里,那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的.黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,嗒吧直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣.秋天也是大丰收的和谐季节.果园里到了秋天弥漫着果实的清香,人们架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起.市场上,人们快乐地挑选着各种水果,蔬菜.我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美!11,我的朋友我常常觉得网络是个奇怪的东西,将一个个素未谋面的人连接,从相识到相知,虽然彼此远隔着万水千山,可这山,水怎能阻挡友谊之手的紧握这不由使我感到了网络的真诚.记得上网时最初的签名为用真心换你的笑容,那时我是以一颗真诚之心从现实走上了网络,我忽略了那是一个虚幻的世界,忽视了一个个陌生的网名背后也许仅为一个虚假的面具,于是我以真诚之心面对着每一个人,可在我受伤之时我方知,网络的虚情所在,觉得网络是无情之物,将我的真诚抛于了网络之外,可在我正伤感于网络的无情时,我遇到了以真心相对之人,而真心与真心的碰撞就使我们成为了朋友,一些忽视了网络界线的朋友,而这些朋友又是我一次次离开网络而转回的理由.当我工作疲倦时,朋友送来的一杯咖啡,虽仅能望图止渴,可朋友的心意已溢出了心中的感动;当我心有幸事时,便急切地与朋友分享,朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦,虽然这些都只在无言中进行,一切都需心灵的会意,朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香;当我忧伤之时,于网络中发出一声叹息,朋友的问候便会不期而至,虽然这一声问候仅为网络中的一句话,一个笑脸或手机中传来的一则短信,可这是朋友出自真心的关怀,虽然仅为一句简单的话,可有时却会使我感动的落泪.有时我庆幸自己来到了网络,庆幸自己结交了这些真心的朋友,虽然现如今时断时续的上着网,与他们也非时时刻刻的联系,可我知道在我们彼此的心中都存有一份牵挂13,我的学习生活我很爱读书.小时候,不管怎么贪玩,书总是要先读完.只是家里的书并不多,直到爸爸带我到他的学校里读书,书才多起来.那时,我最喜欢读的是儿童时代,少年文艺等杂志,每次,只要新的杂志一来,不管我在干什么,我都会停下手中的活儿,先把它看了个大概再说.就这样,由小学到初中,我的成绩非常优秀.到初中毕业那年,爸爸说我的身体不太好,又有点担心我考不上大学,要我报考了中专;而我,却因为爸爸年纪大(比我大整整四十岁),身体很不好,家里负担也很重,没跟爸爸说什么.接到第一师范的录取通知书时,心理说不出是什么滋味.还从来没有认真,努力地读书,书就要读完了,那是一个梦的破灭啊.进了师范,原本想好好地学文化,将来再去读大学.可是,人总是身不由己,在师范里,学校更重视的是学生特长的培养,有特长的学生出尽了风头.对于一个从农村初中毕业的我来说,那可是一无所有.没办法,只好白手起家,选了书法,美术作为自己的特长,拼命的练习,终于能够在学校,甚至在全国获奖.工作后,特长改变不了文凭低的事实.我必须拿到文凭,我想考美院或者考研究生.可是,爸爸却早已为我设计好了一条路:考函授,教书,评职称.爸爸总是这样现实,而现实的生活却渐渐消磨了我的雄心壮志.我最终参加了中文专业的自学考试,读起了没有围墙的大学.这种现实和理想的差距,让我总有一种浮躁的感觉,为应付每一场考试而读书,那可不是读书的境界呀.我终于对这种学习方式感到厌倦.最后又学起了电脑.在玩电脑的过程中,甚至迷失了自己的方向.但不管怎样,我热爱读书,看着封面漂亮的装帧,嗅着书页淡淡的墨香,心都醉了.我不敢随便打开它,仿佛那是对它的轻薄.等到夜深人静时,在昏黄的灯光下,再郑重地翻开它,细细地口味它.这时,一本书,就好像一个朋友的承诺,它让我得到很多我想要的东西.书中自有黄金屋,书中自有言如玉!我的文竹,它终日为我的房间添加着色彩,它早已融入我的房间,我的世界!14,我的假日生活我是一个性格比较内向的人,但我喜欢旅游,尤其在假期.可以说,只要有足够的时间和金钱,我的假日生活一般是旅游.都说智者乐山,仁者乐水.我喜欢有山有水的地方,倒不是认为自己既是智者,也是仁者,只是觉得山可以让我看得更远,水可以让我心地更纯净.旅游是一种生活方式,旅游过程中的体验就是对生活的体验,虽然很虚无,但是谁敢说,他不爱旅游有钱的时候,我会选择这种方式生活;没钱的时候,我会努力争取,直到梦想成为现实.每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动,其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的.即使是一次三十几人的团体旅游,尽管行程一致,风景无异,旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样.我领略过大都市高楼林立的风采,也饱览过山川河流的秀美卓约风姿,可我仍然对旅游乐此不疲.我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果.这些成果,可能是充分地放松休息,可能是赏尽丽景,尝遍美食,可能是一偿夙愿终于到此一游,更可能是一次心灵的蜕变与改革.不管是那一种成果,它们其实已超越成果两个字的表面意义,而引领着我朝向下一次的旅程迈步,带来旅游中无限的成长与乐趣.有一定的时间,有一定的金钱,我就旅游去!15,怎样与同事(同学)相处要想与同事友好相处,使大家拥有一个宽松,融洽的人际氛围,我想要注意以下几个方面:首先,要以诚相待.古人说真诚所至,金石为开.可见,真诚地与人相处,其威力多大呀,所以,只有真诚待人,别人才会真诚待你.如果你待人虚伪,经常闪烁其词或谎言连篇,就会失信于人,你的交际形象也会因此而大打折扣.记得科学家达尔文在接受作家哈尔顿的采访时,表现得非常坦率真诚,哈尔顿问:您的主要缺点是什么 达尔文回答说:不懂数学和新的语言,缺乏观察力,不善逻辑思维.哈尔顿又问:你的治学态度是什么 达尔文答:很用功,但没有掌握学习方法.多么坦率的语言,人们并没有因为达尔文毫无掩饰地在人前袒露其缺点而小看他,反而由于他的坦率真诚而更加尊重他.其次,要以礼待人.文明礼貌是我们中华民族的优良传统,而且它也是衡量一个人的文化道德修养的一把标尺.如果我们在与同学或同事相处,能以礼相待的话,相信你的人际关系一定会日趋融洽.比如,日常生活发生的鸡毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:对不起,我失礼了定会让你那降身之祸一化了之;还有,在同学或同事为你解决了燃眉之急时,如果你能脱口一句:谢谢!相信你会因此而多得一个良师益友.最后,还要以宽容待人.常言说得好退即是进,失就是得,这句话充分说明,人际交往中的宽容其实就是给自己开辟了一条阳关大道.你待人宽容,与人为善,别人就会从内心接纳你,你的人格魅力就会对他人产生强烈的吸引力.因此,在与人交往中切记:真诚,礼貌,宽容.那么,我们就可以生活在和谐的环境中,我们的世界也会充满爱心和微笑.16,购物/消费的感受近来网上购物被炒得火热,进入e时代我当然也不甘落后.我通过搜索引擎随机找了一家购物网站,注册成为会员后,首先进入电器超市,欣赏了一通各类新潮家电,只看不买,好好地过了把瘾.接下来去服装超市,看中了一条长裙,可屏幕上却出现了对不起,此商品暂时缺货.我又转到百货超市,看来看去,都是些常见的东西,而且要很久才出来商品图片,速度比蜗牛还慢.时间已过去一个小时,购物车内还是空空如也,我只好转到最容易购买的食品超市.食品类分项很细,我点击饮料栏,出现了碳酸饮料等.为了不虚此行,我往购物车上装了一箱可乐,下了网上订单,再次确认后,屏幕上显示24小时内送货上门.等了两天都没人来送货,等到第三天,我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来,并发了封电子邮件催问,同时后悔没在3.15时投诉这骗人的网站.一个星期后,就在我几乎将此事忘得一干二净时,门铃响了,我打开门,只见对面站着一位西装笔挺,精瘦斯文,肩扛可乐的小伙子,怎么看都不像是一位送货员.一问才知,他是购物网站的技术总监,因近来没拉到风险投资,经费紧张,网站的各级领导每周都要送一天货.我喝着这来之不易的可乐,浮想联翩,但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么不同.17,谈谈社会公德/职业道德说到社会公德,我谈谈尊敬老人的,有一次我从电视节目中看到:一个上小学的女孩儿,妈妈病卧在床多年.小女孩儿承担起了全部家务,每天买菜,做饭,收拾房间,为母亲擦洗身体.家里生活十分困难,她养成了省吃俭用的习惯.在这种情况下,她每天还能按时到校上课,勤奋苦读,还担任学生干部,成为三好学,十佳少年.看着这样的报导,面对这样有孝心的孩子,你有什么感想呢在我们身边有没有不懂得孝敬父母,尊敬长辈的例子有些学生一回到家就成了饭来张口,衣来伸手的小皇帝,有的还动不动就和自己的父母,爷爷奶奶大呼小叫的.谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象,难怪有人半认真半开玩笑地说:孝子,孝子,孝敬儿子.那么我们要怎么做呢我觉得应该听从长辈的教诲,不应随便顶撞,有不同想法应讲道理;严格要求自己,体谅长辈的艰辛,尽可能少让长辈为自己操心;还应该为父母分忧解难,在父母生病时,在父母有困难时,尽力去关心照顾父母,协助父母;更应该刻苦学习,努力求知,让父母少为自己的学习担忧;另外,应该在茅小的生活中,自己照顾好自己,注意安全.总之,真正的孝心要体现在言行上.百善孝为先一个不懂得孝敬老人的人,谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢18,谈谈个人修养常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫.我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了你不应该选择从事教育事业.既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任.在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择.你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响.我们要提高自身修养,别无选择.没有良好的修养,不是一个好老师.长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做一桶水和一碗水,现在很多人觉得不妥.是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的.所以有人认为教师应该是自来水.我看也不妥.水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累.所谓台上一分钟,台下十年功.教师的底蕴除了学习积累别无他法.泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深.所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的活水.只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人.举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬.无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习.热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养.教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生,接近学生,赢得学生的尊敬,信任与爱戴.19,我喜欢的明星或其他知名人士我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星,所以也很少去评判他们.我曾用天使去形容过的女人,似乎只有王菲一个人.首先还得从面孔讲起,面孔的骨骼很薄,这种人灵气很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圆,这种人通常比较自我;鼻子有点扁,这种人通常缺乏心机,藏不住话;嘴唇比较薄且唇线有些向下,这种人通常有点悲观且缺乏热情.而这正是我喜欢的女人,就是,她得有缺点,而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点,比如王菲经常说,我是一个有缺点的人,你们不要把我当偶像;我喜欢打麻将;我是一个既自卑又自傲的人;等等.另外我想谈谈王菲的音乐,我一直不喜欢人声,因为我觉得人声太吵.真正的天籁是人声以外的声音.但是王菲的声音很轻,在听觉上刺激不大,所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种,因为听完了也没听见.换句话来说,我不喜欢过于突兀的东西,不喜欢太有攻击性的东西,不喜欢太有视觉冲击的东西,不喜欢太有个性的东西.而王菲是没有这些的一个人.王菲是最没有个性的一个人,她不漂亮,唱歌声音不吵,无论怎么奇装异服还是平平淡淡,所以她是天使.我喜欢这样的明星.20,我向往的地方人的一生中都应该有自己追求的目标,向往的地方.有了这些,我们就会不断地努力,不断地追寻.有时候,即使实现不了,想起来也不会后悔.因为你曾思考过,也曾努力过,至于结果,我想也就不那么重要了.象我,我是学历史的.我们所学的从古代史一直到近现代史.其中的世界史部分对我产生了深刻的影响,尤其是那一段沧桑的世界古代文明.中国是四大文明古国之一,除此之外,还有古代印度,古代埃及,古代巴比伦.还记得古巴比伦的空中花园吗还记得她的汉莫拉比法典吗 还有那奔流不息的底格里斯河吗这一切都深深的吸引着我.好想亲自去经历那一个动荡的时代,那一个悠久的岁月而今她已成为过去,成为印记,她大致相当于现在的.那么我可以选择去那里,寻找她的身影.也许你要说我是否有些犯傻,但我知道我得依寻梦想的脚步,去努力,去实现21,谈谈孝敬老人有一次我从电视节目中看到:一个上小学的女孩儿,妈妈病卧在床多年.小女孩儿承担起了全部家务,每天买菜,做饭,收拾房间,为母亲擦洗身体.家里生活十分困难,她养成了省吃俭用的习惯.在这种情况下,她每天还能按时到校上课,勤奋苦读,还担任学生干部,成为三好学,十佳少年.看着这样的报导,面对这样有孝心的孩子,你有什么感想呢在我们身边有没有不懂得孝敬父母,尊敬长辈的例子有些学生一回到家就成了饭来张口,衣来伸手的小皇帝,有的还动不动就和自己的父母,爷爷奶奶大呼小叫的.谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象,难怪有人半认真半开玩笑地说:孝子,孝子,孝敬儿子.那么我们要怎么做呢我觉得应该听从长辈的教诲,不应随便顶撞,有不同想法应讲道理;严格要求自己,体谅长辈的艰辛,尽可能少让长辈为自己操心;还应该为父母分忧解难,在父母生病时,在父母有困难时,尽力去关心照顾父母,协助父母;更应该刻苦学习,努力求知,让父母少为自己的学习担忧;另外,应该在茅小的生活中,自己照顾好自己,注意安全.总之,真正的孝心要体现在言行上.百善孝为先一个不懂得孝敬老人的人,谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢23,谈谈对环境保护的认识二十世纪中叶以来,环境问题已经成为整个地球的一大危机.人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战,资源的迅猛开发与有效利用,使其在日益枯竭,生态环境遭到了严重破坏,造成了各种污染事故频频发生.环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了各国的普遍关注.人类必须意识到,人的生存无不依赖于自然生态系统.人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起,就如同心灵和躯体一样密不可分.今天,人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令,而必须学会尊重自然,善待自然,自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者.从一个号令自然的主人,到一个善待自然的朋友,这是一次人类意识的深刻觉醒,也是一次人类角色的深刻转换.实现这一角色的转换不仅需要外在的法律强制,更需要人类的良知和内在的道德力量.我们应该倡导一种保护自然,拯救自然的实践态度,今天,人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁.如果人类再不行动,那么100年后,巨大的热浪将会席卷地球每一个角落,海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪.保护自然,修复自然,维护自然生态系统的平衡与和谐,应当是我们义不容辞的责任.真能如此,新世纪的人们将会迎来新的希望,人类文明将会走向光辉的彼岸.24,我和体育说实在的,我从小就不怎么喜欢体育.上学时,我各科成绩都不错.惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎.最不喜欢上的就是体育课,偏偏学校提出德智体全面发展的口号.体育不及格还不能当三好学生.所以,我为此付出了很多辛苦.我不胖,体质也不算弱.但不知道为什么体育就不能达到优秀.最怕跳高与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题.于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的也不比他们少,甚至远远比他们还多!而成效却微乎其微啊.尽管如此,体育还是给我带来了许多乐趣.初一时我被老师选上参加篮球比赛,记得那次比赛我们班还赢了呢!如果不是因为怕耽误学习,就继续练下去了.后来我迷上了乒乓球,还参加了课外乒乓球兴趣小组.一番折腾下来,还算小有成就,能打两下子了.现在觉得羽毛球不错,有时去打打,技术有点进步.去年又因为世界杯,对足球大感兴趣.开始爱看球赛,弄清了角球,越位等一些术语.并有点后悔上学时怎么没学练足球,无论结果如何我热衷于与过程.最近常常早起晨炼,其实我深深的知道,没有一个健康的身体,什么都做不成.也就是说体育锻炼是很重要的.这就是我和体育,苦恼与快乐着.25,学习普通话的体会普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止.第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通.第三,不懂就查.字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止.尤其要注意一些字的多音与多义等.第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字,一词一词,一句一句,一页一页地朗读,极为有效.另外,坚持用普通话进行日常会话.有人说:语言取决于环境.在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤.即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的.总之,只要努力,就一定能把普通话说好.通过普通话的学习,使我受益非浅.上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高.26,谈谈电视节目我们都很喜欢看电视,你了解电视节目的发展吗80年代开始,我国电视事业的发展才进入了黄金时期,电视成为后来居上的第一媒体.服务性节目引人注目;新闻改革大力推行;娱乐节目走向兴盛;教学节目形成热潮;海外译制片迅速发展;纪录片大胆探索;大型综艺节目日渐走红;大众论坛专栏设立;管理与体制走向规范化,现代化.90年代是高科技占领传播领域的关键时期,卫星电视直播,有线电视,高清晰度电视,多生到立体声伴音电视,音像纪录媒介以及有线和无线的图文电视等先后进入人们的生活.作为栏目制作样式,东方时空的生活空间是体现电视纪实观念的一个典型栏目,是我国电视进入栏目化的一个标志.电视栏目化带来的是煤体的经济效益和社会效益的大提高,也是现代电视传播生存发展的有效方式之一.1996年3月开播的实话实说是我国电视袒护类节目的拓荒者,我国电视谈话类节目由此而迅速崛起,顺应了国际潮流.1998年末,1999年初以湖南卫视快乐大本营为代表的一大批游戏娱乐节目走红全国,展现了电视游戏娱乐功能.当代电视节目已经告别了单打独斗的的年代,电视节目生产也告别了自产自销的年代,电视节目创新业上升到了科学,系统,全员的层面,成为一项系统创新.现在的电视节目越来越精彩,不断吸引着更多不同层次,不同年龄的人.27,电脑给生活带来的变化在这个知识经济时代,可以毫不夸张地说,我们已经进入了以电脑为媒介的信息高速公路时代,我们天天与电脑打交道,在电脑上工作,休闲,电脑成了我们离不开的伙伴.网络也渗透进我们的生活.自从有了电脑可以上网,我可以查阅教学资料,浏览教育网站,学习电脑知识.同时,电脑也改变了我的阅读习惯和形式.古典名著,大百科全书之类向往已久而因价格很贵一直还没舍得买.如今电子图书已经问世,于是,逛书市再不是大包小包地购买纸质图书了,可以在网上下载,查阅起来很方便,鼠标一点,随心所欲.我还在网上建立了跟教学相关的个人主页学英语,与网络上的朋友相互交流探讨教学方法,提高了我的教学水平.几个月前,一位亲戚要打房产官司,找我咨询.但我对于法律实在外行,于是,打开电脑查到房地产部分,很快从几百个法规中找到了有关条文,打印下来使用.去年底,老家的一个亲戚来电话,说是她翌年高中毕业,准备报考北京的几家重点大学,想提前了解一下有关招生资料.我打开搜狐,找到高考网站,点击有关高校网页,去年招生专业介绍,各省分配招生名额和录取分数,无不一一在目.下载后,再整理成一个文件,用电子信箱传递过去.随着时光流逝,我越发觉得电脑世界异彩纷呈了.在今天这个信息时代里,电脑网络丰富了我们的生活,给人民带来很大的便利.28,河北的名胜古迹武灵丛台相传武灵丛台始建于战国赵武灵王时期(前325-299年),是赵王检阅军队与观赏歌舞之地,故称为武灵丛台.颜师古汉书注称,因楼榭台阁众多而连聚非一,故名丛台.台上原有天桥,雪洞,花苑,妆阁诸景,结构严谨,装饰美妙,曾名扬列国.现存古丛台雄伟壮观,是明清已来的修复建筑,仍不失古典亭榭的独特风格.武灵丛台历来是历代文人骚客题诗赋咏,尽情抒怀的对象.历史上留下了许多赞美它的词句.清乾隆帝巡幸江南过邯郸登丛台就曾写道:传闻好事说丛台,胜日登临霁景开.丰岁人民多喜色,高楼赋咏谢雄才.襟漳带沁真佳矣,雪洞天桥安在哉!烟树迷茫闾井富,为筹元气善滋培.1961年秋,郭沫若游丛台时,也挥笔写下了邯郸市内赵丛台,秋日登临曙色开,照黛妆楼遗废迹,射骑胡服思雄才.太行阵地漳河外,烈士陵园滏水隈,现代经营基础厚,武安铁矿峰峰煤的诗句.在丛台南门高阶的迎壁山刻下了这几句诗句.在丛台的第二层台面上,还建有纪念赵武灵王的武灵馆和小巧玲珑的回澜亭,周围分立和台墙镶嵌有众多的碑碣.其中,清末进士王琴堂的梅花刻石与举人李世昌的兰花石碣尤为著名.最高层的平台,称武灵台,距地面13.5米.登上据用亭,远眺太行山,近观邯郸市容,赵都风光尽收眼底.29,我的愿望/理想人是要有愿望(梦想)的.人没了愿望(梦想),就像发动机没有了动力;人没愿望(梦想),就等于生命缺少了阳光雨露.人在社会上扮演了多重角色,有着多重的愿望(梦想).我是一位青年,我渴求进步;我是一位父亲,我期望女儿健康成长;我是一名教师,我希望我的学生早日成为栋梁.我有太多太多的愿望(梦想),在这我要说说其中的一个愿望(梦想).就说说教师吧.师者,传道授业解惑也.师者,既要教书育人,又要教学相长;既要传授知识,又要培养能力.要做好教师,可谓责任重大.自从参加工作做了教师以来,我一直有个美好的愿望(梦想):做一名深受学生喜爱的良师益友.十多年来我一直在努力,但仍然觉得现实与愿望(梦想)还有一段差距.要缩短差距,必须做好以下工作.1,热爱教育,注重情感.教学是师生双向的活动,任何一方未做好,都有可能导致教学的失败.一位教育家说,爱可以弥补天生的缺陷情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖.这充满哲理的话语,的确可以启迪许多人的心扉.只要真诚地热爱教育,关心学生,我想对教育的辛勤付出就不会没有回报.2,与时俱进,终生学习.教师决不能满足现状,要随时学习,及时调整知识结构,以免知识老化.现代是知识经济,信息革命的时代,你若跟不上时代的步伐,定将是社会历史的陶汰者.3,塑造形象,给人表率.教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止,甚至影响他一生的理想和信念.教师应时时处处,养成良好的师德规范,无论是言行举止,还是衣着打扮,都要体现新时代教师的精神风貌.给学生和他人留下美好的形象.以上三点,若能做好,我想,要做良师益友的愿望就会更快现实.30,童年的记忆每当看着活泼可爱,天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆.我的童年是快乐而又幸福.那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩,调皮和捣蛋.捉迷藏,做家家,上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾.这些可都是我们小孩最喜欢玩的事.特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领.一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去.大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了.其实这条小河严格来讲根本不是河,只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深,只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去.我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,扑通扑通的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了.这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里.这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了.每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归.但回到家总免不了挨大人责骂一顿,为什么呢因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上,脸上,甚至头发上都沾上泥浆,活象一个小泥人.小时候经常会挨大人责骂,但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性.因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵.那条小河,成了我记忆中童年的乐园.回忆总是美好的.虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色.童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳.31,我喜爱的书刊我最喜爱的书是庄周的庄子(庄子的版本也很多,也不需我来介绍).我特别喜欢读庄子书的第一篇逍遥游.对逍遥游可以有种种不同的理解.也许庄子以无待为逍遥,注庄子的郭象以适性为