1、2023年人教版六年级道德与法治下册期中试题及答案【新版】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、人类居住的地球，约_的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的_，但却是人类生息繁衍的地方。2、在各具特色的_中，人类创造出了绚丽多姿的文化，_就是其中的一个代表。3、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的_。为实现梦想，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。4、_见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。5、循环经济包括产品的_，资源的_和废物的_。6、学会_、_的不同，是宽容的必修课。7、_和_推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。8
2、、科学技术的发展给人们的_、_带来_的变化。9、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开_。10、地球出现了_、_、_等问题。二、选择题（每小题2分，共20分）1、人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（ ）的见面礼仪。A美国B泰国C日本D俄罗斯2、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（ ）。A校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B校园欺凌只是同学之间玩闹C国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”3、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（ ）A平等权B建议权C劳动权4、组织的成员来限于特定范围的是（ ）A世界性国际组织B区域性国际组织C专门性国际组织5、一个宽容的
3、人（ ）A必然能够获得成功 B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为6、当泥石流发生时，我们应该怎么做（）。A站在泥石流下方不动 B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑7、汉谟拉比法典被刻在一块石柱上，这块石柱被珍藏在（ ）的卢浮宫。A德国B中国C美国D巴黎8、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。A巴黎协定B环境保护公约C纽约协定D北京协定9、（ ）会给人类生存带来一系列危害， 例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A垃圾清洁处理 B植树造林 C滥砍乱伐森林 D退田还湖10、“君子和而
4、不同”出自（ ）。A老子 道德经 B论语 子路 C弟子规三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ）2、西方文化比中国文化更胜一筹。（ ）3、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。（ ）4、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（ ）5、人类到月球生存只是一个梦想。（ ）6、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）7、环境问题会给我们的生活带来危害。（ ）8、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）9、破坏森林容易造成洪涝灾害。（ ）10、生命只有一次。无论遇到多大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下列这些环境问题与
5、其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、了解古代文明遗迹有什么意义？_ 2、怎样做到尊重他人？_3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、71% 29%2、自然环境 舞蹈3、梦想 科学知识 科学精神 科学思想4、文化遗产5、清洁生产 循环利用 高效回收6、和谐相处 尊重他人7、科学发现 技术发明8、生产 生活 日新月异9、学习10、资源短缺 环境污
6、染 生态破坏二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、C4、B5、B6、C7、D8、A9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实5 / 5
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
