1、 《谈 语 言》教案 一、 教学目标 1、 知识与能力目标:理清文章结构,把握主要内容(重点) 2、 过程与方法目标:讨论法、合作探究法、朗读法、类比法 3、 情感态度与价值观目标:正确认识语言、学会正确运用语言并热爱祖国的语言(难点) 二、 课时安排:2课时 三、 教学过程 第一课时 (一) 导入(5') 师:同学们有没有玩过“老鹰捉小鸡”的游戏?前几天我看过一个学生写的《我最爱的游戏》里面有这样一句话“一GUO老鹰,一QUN小鸡”同学们能告诉我这是怎么回事吗? 师:我们的汉语博大精
2、深今天让我们一起和我国的语言大师王力先生一起去探究一下语言,语言的内涵是多种多样的,那么王力先生谈论的是语言哪一方面的内容呢?带着问题让我们一起学习《谈语言》。 (二) 检查预习(10') 1、 字词注音 弄巧成拙( ) 圩堤( ) 以讹传讹( ) 斟酌( ) 2选择解释错误的选项 (1) 下列解释错误的是( ) A弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。 B适得其反:结果跟希望的正好相反。 C一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。 D 七月流火:指夏历七月大火星黄昏时在天空的位置由六月的正南方开始变为偏东向下。
3、2) 下列解释正确的是( ) A以讹传讹:一个传一个。 B不加思考:不经过思考。 C约定俗成:通过契约确定习俗。 D头头是道:东南西北四头都是道路。 3、 请介绍议论文文体。 议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性 议论文三要素:论点(鲜明、正确、新颖)、论据(事实论据、道理论据;确凿性、统一性、典型性);论证(举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证) 4、请说一说这篇课文的作者。 王力先
4、生(1900-1986)字了一,广西博白人,著名语言学家,中国现代语言学的奠基人之一。1924年赴上海求学,1926年考入清华国学研究院,师从梁启超、赵元任等,1927年赴法国留学,1932年获巴黎大学文学博士学位后返国,先后在清华大学、西南联合大学、岭南大学、中山大学、北京大学等校任教授,并先后兼任中国科学院哲学社会科学部委员,中国文学改革委员会委员、副主任,中国语言学会名誉会长。王力先生从事中国语言学研究逾半个多世纪,他在汉语语法学、音韵学、词汇学、汉语史、语言学史等方面出版专著四十余种,发表论文200余篇,主要著作有《中國現代語法》《中国语法理论》《汉语音韵学》《汉语史稿》等。他研究领域
5、之广,取得成就之大,中外影响之深远,在中国语言学家中是极其突出的。王力先生在法国留学期间,翻译出版二十余种法国小说、剧本;抗战期间,写了大量的散文,被誉为战时学者散文三大家之一。(梁实秋、钱钟书、王力) (二) 整体感知 1、 合作探究,请同学们找出文中的中心论点以及分论点并根据论点划分层次。(10') 中心论点: 1书面语应当规范化 分论点: 2~5书面语不能脱离口语。 6~12书面语应当是经过加工的口语。 2、 研习第一、二层。(15') (1)分为四个大组自主学习,每小组分析一个自然段,派一名代表把本组不能解决的问题写在黑板上,并派出一名同学详细讲解本段包括论证
6、方法、论据,以及本段大意 (2)课堂扩展 文中的第四自然段主要讲的是七月流火这个成语滥用所造成的笑话,老师这里也有几个容易具有歧义的成语希望同学们帮忙解释下。 万人空巷、文不加点、不刊之论、五风十雨、屡试不爽、细大不捐 3作业布置(3') (1) 一个口音很重的县长到村里作报告:「兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!」 (翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!) 县长讲完以后,主持人说:「咸菜请香肠酱瓜!」 (翻译:现在请乡长讲话!) 乡长说:「兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!」 (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!)
7、 不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔... (翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听..) (2) 找一找生活中、学习中由于滥用语言文字引起的笑话,每位同学准备一到两个交由组织选出本组最具代表性的三个。 第二课时 (一) 课前检查(10') 1、 请每个组副组长上来一对一出题答题。 2、 请每个组组长上来讲本组搜集的笑话。 (二) 整体感知 1、 研习第三层。(10') (1) 小组合作,请找出第三层的论证方法以及论据。 2、 总结(10') (1)文章结构总结 1提出中心论点 2提出分论点 3举例论证
8、 第一 个 4举例论证 分论点 5举例对比论证 6提出分论点 7道理论证 书面语言 8举例论证 第二个 应该规范化 9举例论证 10道理论证 分论点 11道理论证 12总结 (2) 主旨总结 本文谈论的是书面语的使用问题,作者谈了书面语
9、和口语的关系,谈话中阐述了“书面语应当是口语的规范化”(也可以说成:书面语应该是经过加工的口语)的观点。 (3)文章写作特色 1. 大雅似俗的风格 王力先生的《谈语言》是一个谈话记录,因此与一般的文章不一样,有一种特殊的风格。表面看来信马由缰,想到哪儿说到哪儿,然而所说的内容却是一位语言学家所深思熟虑的关于语言运用的基本原则,而且脉络清晰。因而,这篇课文实在是大雅似俗。 2. 论点 论点提出:设问;论证方法:道理论证与举例论证交杂 3、 课堂练习(10') (1) 帮一帮,请将下列成语还原本来面目。 骑乐无穷 (摩托车广告)
10、 其乐无穷 一明惊人 (眼病治疗仪广告) 一鸣惊人 咳不容缓 (止咳药广告) 刻不容缓 地酒天尝 (白酒广告) 地久天长 百衣百顺 (洗衣服广告) 百依百顺 默默无蚊 (蚊香广告) 默默无闻 有杯无患 (磁化杯广告) 有备无患 (2) 找一找,听故事找错误 医院里的惊险 有一天,一个
11、食指长了肿瘤的人,来到医院看病。医生说:“你这肿瘤是恶性的,如果不切去食指,就可能导致病变。”那个人就只有决定切除食指。医生在纸上写了“切除十指”四个字。 病人来到手术室,将病历给了手术医生,手术医生一看,问:“您是不是十个指头都切除啊?”病人一听说:“我只有一个手指头长了肿瘤,又不是十个手指头都长了,干吗要切我十个指头啊?这样,我连饭都无法吃,更别说写字了。”医生一看原来值班医生把“食”写成了数字的“十”了,幸好还没切,要不然就酿成了大祸。 结婚典礼 小张的朋友小胡结婚,小张去参加婚礼,婚礼上,小张对打扮的很漂亮的新娘说:“哟,你今天真漂亮真是面目全非呀!”新娘听了很不高兴。小张意识到自己说得不好,赶紧弥补,走到新郎面前,举起酒杯说:“小胡,你知道我不会说话,请多包涵。我们是铁哥们儿,来,喝!我们同归于尽!”小胡听了差点晕过去。 小红的信 小红给在外地工作的妈妈写信:“亲爱的妈妈,好久不见了,真是一日不见,如隔三秋啊!现在我的成绩是日新月异,老师对我的关怀是无所不至。祝您健康快乐,永垂不朽!” 4结束语 同学们通过我们刚才的练习我们可以看出在我们的写作中、在我们的生活中有可能因为望文生义、错别字、同音字等闹出语言上的毛病。汉语博大精深,是我们的母语,我们热爱我们的母语就像热爱我们的母亲一样,那么就请大家规范我们的用语。






