1、篮球技术课教学授课教案
上课时间
上课地点
篮球场
课 次
第 5 次
班 级:小班 人数
22人
任课教师
教 学
内 容
1、复习跨、跳步急停，体前换手变向运球；双手胸前传接球；行进间篮下单手肩上低手投篮；2、学习单手体侧传接球；行进间传接球。
教 学
目 标
通过复习，使学生基本掌握篮球运动中的体前换手变向运球；双手胸前传接球；行进间篮下单手肩上低手投篮的基本技术。通过学习单手体侧传接球；行进间传接球，使学生初步掌握单手体侧传接球；行进间传接球的基本技术
教学重点
单手体侧传接球；行进间传接球。
教学难点
行进间传接球的提前
2、量与上步接球。
教学要求
学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。
教 具
篮球、
教学内容及组织教法
一、开始部分：（5分钟）
1、课堂常规
集合整队 检查人数 师生问好。组织：如图 学生
教师要求：快、静、齐 教师 图1
2、教师宣布本次课内容、要求、目的。
3、安排见习生。 见习生随班听、看。
二、准备部分：（20分钟）
1.复习体前换手变向运球；（10分钟）
组织教法：两人一组运球互抢。
要求：重心要低，转体探肩。
2.复习行进间
3、传接球；
组织教法：如图
要求：节奏清楚，脚步与手
的动作配合协调。 图2
方法：由教师持球发动球数由1到3颗逐步加大强度进行。
三、基本部分（70分钟）
1.复习行进间篮下单手肩上低手投篮。（20分钟）
组织教法：同上
练习如图3：
要求：节奏清楚，脚步与手
的动作配合协调。
2.学习单手体侧传接球；（30分钟）
（1）、传球
动作方法：两脚开立，双手持球于胸前。
右手传球时，左脚向左侧前方跨步的同时
将球引至身体右侧呈右手单
4、手持球，出球
前一刹那，持球手的拇指在上，手心向前，
手腕后屈。传球时，前臂向前作弧线摆动， 图3
手腕前屈，食、中、无名指拨球将球传出。
动作要领：跨步与向体侧引球同时进行，
前臂摆动要快，传球手腕用力，手指拨球。
（2）、接球；伸臂迎球，在手接触球时收臂
后引缓冲，
握球于胸腹之间，动作连贯一致。 图4
组织教法：讲解如图
教师示范、讲解，边示范边讲解，
学生：看、听、学、两人一组一球做练习
要求：球的飞行弧线不能太大，动作要连贯协调。
5、
练习方法：如右图
易犯错误：没有摆臂、屈腕、拨指、动作。
纠错方法：徒手模仿练习甩臂、抖腕、
拨指动作。
3.持球碰篮板练习。（20分钟） 图5
方法：由教师发动。教师持球在篮板附近，将球投向篮板后，学生双脚起跳在空中接球，然后在空中将球投向篮板，下一个学生接上做，依次类推。
要求：连续投30颗球后，将球投入篮圈，命中结束。否则接续练习共练习5次
4.复习原地单手肩上投篮的技术动作（10分钟）
组织教法：
1.学生每人一球在篮球场练习。并体会投篮的正确动作以及出手的感觉。
2.教师巡回检
6、查并纠正错误动作。
3.要求：连续投进3颗为一组，共完成2组。
四、结束部分（5分）
1、放松活动 2、集合整队3、教师小结、讲评4、布置课外作业，宣布下课。
课后作业：原地跳起单手肩上投篮200次
课后小结：学生学习移动步伐不协调、原地单手肩上投篮手法掌握不好，特别是出手动作中的手指拨球动作不好，手腕不柔和。
教 学 效 果：整体对学习双手胸前传接球；行进间篮下单手肩上投篮的技术时部分学生因球性较差在掌握技术动作上表现不协调，持球的手法不正确，传接球质量差，传球不到位，接球后引缓冲不够。投篮的手法不正确，手腕后仰以及持球不稳定。行进间起跳动作不协调，高度不够。
教学手段运用：
讲解、示范、引导式教学方法
改 进 措 施：
1.加强徒手模仿练习和球性练习。2.注重脚步动作的掌握和传球手法的教学。
教学手段运用：讲解、示范、引导教学、设疑等教学方法。
改 进 措 施：加强脚步动作的练习以及原地单手肩上投篮的模仿练习。
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