1、学校活动新闻稿写
简介活动新闻稿，顾名思义，讲述活动的新闻稿，既然是新闻稿，那么就需要符合新闻的特征，在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述，这才是真正的活动新闻稿，那么活动新闻稿应该怎么写呢?活动新闻稿写作步骤标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。
当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类)，像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。
导语：导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的
2、欲望。
导语的写法一般分为：表达式，提问式，引用式。
主体：顾名思义，就是新闻稿中主要局部，它作用不容无视，首先要承接导语，阐述导语所提醒的主题(或者是答复导语中提出的问题)，然后要对消息事实作具体的表达与展开。
书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次清楚。
背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。
背景材料一般分为比照材料，说明材料和诠释材料。
结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来
3、说明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。
新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。
当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。
新闻特点内容真实准确：既然是新闻，，就必须真实，准确。
因为这是它的生命，它力量的所在。
事实是它的根源，也是能够让人信服的根底。
新闻中的所有内容不得弄虚造假，造假的信息会减低其新闻价值，失信于民。
内容新鲜有价值：新闻新闻贵在新鲜，新闻只有新，才能引起读者的注意，让人有阅读的欲望，每个人都想先睹为快不是。
当然不能光图新，还要有意义，给人以启迪，只有这样才能
4、表达新闻的价值。
时效性强：速度是新闻价值表达的一种方式，新闻报道缓慢会降低新闻的价值，“新闻”也就会变成了“旧闻”。
所谓时效，顾名思义就是速度要快，同时内容要新。
对于新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
简明扼要：简明扼要也是新闻的一大特点，所谓简短，就是能够运用“三言两语”把记清事实表达清楚，寥寥数笔便能彰显新闻精华，概括却不抽象，简短却不陷于疏漏，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
考前须知既然是新闻稿就要符合新闻的特点，因此列举出了新闻的四大特点，书写新闻稿的时候一定要符合新闻的特点。
昨天和今天是学校的运动会，我负
5、责会场的小记者报道。
前天和校级记者班的辅导老师定下了五个五年级学生。
本来想让六年级有经验的学生承当，但是他们要上课，所以只能启用新人。
和他们开了短会，把要求和分工说了，不过这些学生我都不认识，而且我平时也不负责小记者的训练，所以心里也没有底。
好在学校的运动会也是给学生一个锻炼的时机，对于报道的要求也不是很严格。
主要是报道赛事，场景和其他能捕捉到的细节。
这样的实践体验实在是对学生一次相当有益的提高。
昨天一早，我把记者组设在运动会播音旁的器材室，这里走出门就是赛场，旁边就是播送，比拟适宜。
运动会还没有开始，学生就开始询问怎么写稿，因为
6、是第一次参加这样的活动，学生一开始不知道怎么写也是正常的。
于是，我首先告诉学生，作为一名小记者，要做到眼尖，耳快，手勤。
善于捕捉，善于发现，善于表达。
如比赛的成绩，比赛中的好人好事，比赛中的精神，幕后的效劳者等等。
只要是积极的向上的都可以播报。
然后我指导学生，运动会还没有开始，但是我们可以渲染一些气氛。
于是在指导下，学生的第一篇稿子诞生了：“一年一度的运动会即将拉开帷幕，瞧，裁判员已经各就各位，运发动已经摩拳擦掌，拉拉队也拉开了架势，就等着一声令下。
我们祝愿运发动在比赛中赛出风格，赛出成绩。
让我们为他们加油吧!”原来写稿就是这样啊。
小记者们兴奋起来，于是一个个开始赛前报道。
比赛正式开始了，于是，小记者们奔波在赛场中，来回在写稿间，巡回在播送前。
看着自己写的稿子，听着自己的播音，一下子点燃了他们的思维，激发了他们极大的兴趣。
听，从他们的播报中我们听到了破记录，听到了摔倒继续坚持的好精神，听到了一个接一个的喜讯。
整整两天，五个小记者共写稿108篇。
看着厚厚一叠的稿纸，我想他们的收获一定不小。
相信这样的体验是真正能给他们带来帮助的
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