Unit8-Section-A--1a.doc

Unit8 Section A 1a -2c (1课时)
【学习目标】
1.通过本课时学习,能够掌握单词: comment, album, personal, special, present, scarf
掌握以下句型： Why don’t you … Why not…+V原形？
How about+V-ing/名词  What about +V-ing/名词？
2.能用各种表达建议的方式来为别人献计献策，为不同的人选择不同的礼物。如：
Why don’t you get her a camera? How about some tennis balls?
3.能用英语来表达自己的喜好，并对他人所提供的建议做出评价。如：That’s too boring.
4.能正确运用情态动词should来请求帮助。http://www.xk
如：What should I get my mom for her birthday?
【重点、难点】
1．谈论和比较不同的事物的品质和特征。
2.学习就赠送礼物如何给别人提出建议和意见。

【导学指导】
温故知新
用一分钟列举你所学的名词，然后和同桌核对、交流。
自主互助学习
同学们，你们曾经收到过礼物吗？相信在你生日时，肯定收到过很多礼物，你能说出他们的名称吗？请写在下面的横线上。The more the better!
Gifts:_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.其中你最喜欢的礼物是什么？是谁，什么时候送的？
_____________ is my favorite gift. My ______ gave it to me _______________.
知识剖析：
（一）词汇
1. comment n. 评论；解释；说明
例如：He made few comments on that movie. 对于那部电影他没说什么。
No comment! （对于询问）无可奉告！
2. personal adj. 私人的，个人的，亲自的，针对个人的
例如：a personal letter 私人信件 personal opinions 个人意见
a personal interview 亲自会见
（二）如何给别人提出建议和意见的常用句型
1、 询问对方意见： What shall we do tonight?
询问对方意见的说法还有：
What should I…?( should表示请求、征询对方意见)
e.g.: What should I get my dad for his birthday?
我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？
2、提出建议：How about (doing something?) going to a movie?
e.g. : What shall we do this afternoon? How about going for a walk?
提出建议的句型还有：
1）what about…? （about是个介词，可跟名词或动名词）
2）How about…?
e.g.: How/what about the photo album? 一个像册怎么样？
How about getting her a scarf? 买条围巾送给她怎么样？
3）Why don’t you do something? 4) Why not do something?
5) You should/could do something. 6) You should (not) do something.
7) You’d better (not) do something. 8) What about doing sth.?
e.g.:Why don’t you buy a sweater? Why not get a digital camera?
You should/could take me exercise every day.
You shouldn’t eat too much.
You’d better not quarrel with others.
What about going out for a picnic?
在提出建议做什么事情之后，就会有人发表看法进行比较。如：
How about Star Wars?
That’s a great movie! I heard the Star Wars is pretty good.
3、发表看法时可以用That’s这个句型。
e.g.: That’s too personal. 那太个性化了。
表示看法或意见的说法还有：
Good idea. It sounds good/great. She’ll like it. 她会喜欢这个的。
在发表看法时，还可以用感叹句来表示：What a lucky girl! 多么幸运的女孩！
【课堂练习】
一、写一写 你能将下列词组及句子准确的写出来吗？
1.t p 太个性化 2.not s e 不够特别
3.not c e 创意不够 4.not i enough 不够有趣
5.b a scarf f me 给我买了条围巾
6. you her a scarf ? 你为什么不给她买条围巾?　　
7.---- a scarf.  ——围巾怎么样？　　
----No, that's . ——不，那太乏味了。　　
【要点归纳】
1． 谈论和比较不同的事物的品质和特征
2.Why don’t you … Why not…+V原形？
How about+V-ing/名词  What about +V-ing/名词？
【拓展练习】
一、根据我们今天所学的知识在空格处填上适当的词汇吧！
It’s my friend’s birthday tomorrow. I want to _______ him a gift, but I have no idea. Tony said, “Why ______ you give him a pen?” Mary said, “Why ______ give him a CD?” Sally said, “What _______ a book? ” Jack said, “How about ________ him a dictionary?”
二、句型转换。改为同义句。
1.Why not come over to join us? over to join us?
2.How about the sweater? do you the sweater?
【总结反思】