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初二物理小制作获奖作品介绍.doc

1、初二物理小制作获奖作品介绍 获奖等第:特等奖 名称:天平 作者:马洁芸 班级:振华初二(15)班 获奖理由:设计巧妙,制作工艺精细。亮点是有可调节的平衡螺母和游码,实用性好,天平的原理应用到位。 获奖等第:一等奖 作品名称:杆秤 作者:宣瑄 班级:振华初二(3)班 获奖理由:选材合适,制作工艺讲究。亮点是实用性强,称量准确,量程500g,精度可达10g. 获奖等第:一等奖 作品名称:天平 作者:徐子妍 班级:振华初二(6)班 获奖理由:制作精细,稳定性好。

2、亮点是有可移动的游码和指示平衡的指针及刻度板。 获奖等第:一等奖 作品名称:相机 作者:陆圻 班级:振华初二(3)班 获奖理由:外观漂亮,便于携带。亮点是成像清晰度高,镜头可伸缩。 获奖等第:二等奖 作品名称:魔箱 作者:谯洁洁 班级:振华初二(5)班 获奖理由:制作精细,外观漂亮大方,工艺讲究。亮点是表面有扑克牌图案,符合魔术箱主题,后盖可打开。 获奖等第:二等奖 作品名称:浮沉子 作者:秦天昱 班级:振华初二(2)班

3、 获奖理由:选材新颖,方便观察。亮点是用肯德基番茄酱袋子做浮沉子的这个设计很有创意。 获奖等第:二等奖 作品名称:相机 作者:顾小青 班级:振华初二(16)班 获奖理由:外表美观,选材合适,制作精巧。亮点是成像清晰度好,镜头可伸缩。 获奖等第:二等奖 作品名称:潜望镜 作者:仇子宸 班级:振华初二(11)班 获奖理由:外观设计大方,制作精巧。亮点是成像清晰,镜头可旋转,进行全方位观察时,视角可

4、达360°。 作获奖等第:二等奖 品名称:万花筒 作者:周思雨 班级:振华初二(6)班 获奖理由:选材独特,制作讲究。亮点是图案变化丰富,尤其是用光盘做反射镜的设计很新颖,效果也理想。 获奖等第:三等奖 作品名称:望远镜 作者:常克韬 班级:振华初二(6)班 获奖理由:选材合适,制作讲究,牢固便于携带。亮点是清晰度高,观察范围大、距离远。 获奖等第:三等奖 作品名称:天平 作者:许天怡 班级:振华初二(12)班 获奖理由:选材活泼,制作精

5、巧,天平稳定性好。亮点是用装喜糖的小篮子做托盘的设计很有创意,底座中间的小娃娃为本作品增色不少。 获奖等第:三等奖 作品名称:小孔成像 作者:许峥 班级:振华初二(10)班 获奖理由:外观简洁大方,选材合适,制作精细,作品牢固便于携带。亮点是观察口处有一个暗室,使成像非常清晰。 获奖等第:三等奖 作品名称:验电器 作者:徐梓蕴 班级:振华初二(3)班 获奖理由:选材合理,制作精细,作品牢固便于观察。亮点是使用极薄的铝薄使得实验效果非常理想。 获奖等第:三等奖 作品名称:万花

6、筒 作者:华怡雯 班级:振华初二(9)班 获奖理由:外观精致,选材合适,作品很牢固。亮点是所成像能多变,体现了万花筒的精髓。 获奖等第:三等奖 作品名称:相机 作者:邵一淳 班级:振华初二(7)班 获奖理由:外观可爱,选材合适,制作工艺独特。亮点是所选大光学镜头使得成像清晰度高,范围广。 获奖等第:三等奖 作品名称:小乐器 作者:王佳瑜 班级:振华初二(8)班 获奖理由:设计

7、与制作工艺独到。亮点是外观制作非常逼真,有一定的弹奏效果。 获奖等第:三等奖 作品名称:天平 作者:周天逸 班级:振华初二(12)班 获奖理由:外观简洁美观,制作精细,作品牢固、稳定性好。亮点是所选材料非常适合制作天平,两个托盘很漂亮。 获奖等第:三等奖 作品名称:天平 作者:陈诺 班级:振华初二(14)班 获奖理由:外观简洁,稳定性好,作品轻便牢固。亮点是平衡性能佳。 获奖等第:三等奖 作品名称:电路设计 作者:沈凌寒 班级:振华初二(1)班 获奖理由:设计制作精巧,使用方便,效果明显。亮点是初二学生能制作出一个电路设计作品让人眼前一亮,很是欣喜!

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