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物质的鉴别(学案).doc

1、常见物质的鉴别(学案) 一、思路:选试剂→观察现象→作结论 二、方法 1、物理方法:根据各物质物理性质的差异进行鉴别。 如:Na2SO4溶液与CuSO4溶液(颜色) CO2与NH3(气味) 浓硫酸与浓盐酸(挥发性)等 常见物质的主要物理性质: ⑴七种常见沉淀颜色 蓝色: 红褐色: 白色: 、 、 、 、 ⑵溶液的颜色 蓝色:含 的溶液 黄色:含 的溶液 浅绿色:含 的溶液 紫红色:

2、 ⑶有刺激性气味气体: 、 、 。 2、化学方法:利用各物质化学性质的差异进行鉴别 ⑴酸碱性:同组内物质的溶液酸碱性若不同,可借助酸碱指示剂 ⑵特殊离子法 +石蕊试液 ①—————→紫色变红 +CO32- H+ ②----------→CO2↑(产生使澄清石灰水变浑浊的气体) +Zn等活泼金属 ③—————

3、—→H2↑(产生气体,点燃发出淡蓝色火焰,产物只是水) +石蕊试液 ①—————→ +酚酞试液 ②—————→ OH- +CuSO4溶液 ③—————→ +FeCl3溶液 ④—————→ ①—————→ CO32-

4、 ②—————→ NH4+—————→ Cl- —————→A SO42- —————→) [练习1]用水作试剂,不能区分开的一组物质是( ) A、无水硫酸铜、氢氧化镁、碳酸钠 B、生石灰、食盐、烧碱 C、氯化钠、硝酸钠、硫酸钾 D、汽油、酒精、浓硫酸 [练习2] [例3]下列各组溶液中不用其他试剂,相互反应就能区别开来

5、的是( ) A、 NaCl Na2CO3 KNO3 HCl B、 Na2SO4 K2CO3 KNO3 Ba(NO3)2 C、 CuSO4 NaOH NaCl Ba(NO3)2 D、 FeCl3 NaOH KCl Na2SO4 [练习3] 下列各组溶液,不另加试剂就无法一一鉴别开的是( ) A、NH4NO3 NaOH Na2SO4 MgCl2 B、Na2CO3 K2SO4 HCl BaCl2 C、KNO3 HCl CaCl2 NaOH D、NaOH NaCl BaCl2 CuSO4 巩固与

6、提高: 1、(,06北京)鉴别下列各组物质,括号内选用的试剂或方法,不合理的是( ) A、酒精和 NaCl溶液(闻气味) B、NaOH 溶液和稀硫酸(酚酞试液) C、Ca(OH)2溶液和NaOH 溶液(稀盐酸) D、KMnO4和KClO3(看颜色) 2、(,06重庆)小强在厨房发现一瓶没有标签的无色液体。 ⑴他闻了闻,初步判断为白醋,小强是利用白醋的 (填“物理”、“化学”)性质作出的判断。 ⑵他取少量此液体放入玻璃杯中,加入纯碱,产生气体,说明该液体中含 (填“酸性”、“碱性”、“中性”)物质,进一步判断为白醋。 ⑶他另取

7、少量此液体加入石蕊试液,溶液变 色,要使其变为蓝色,可向其中加入 (填编号) A、食盐 B、熟石灰 C、白酒 D、水 4、(,06兰州)请你参加某学习小组的探究活动,并回答问题 某化学兴趣小组的同学们把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室。三天后进行观察。 发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了 提出问题:白色粉末状固体是什么? 建立假设: 设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中 实验方法及操作 可观察到的现象 实验结论 反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质? ,应如何保存保存 2

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