1、四有教师：我以我心向师魂参考演讲稿
各位领导、老师：
你们好，我演讲的标题是《我以我心向师魂》
从教十几年，见证了xx教育这十多年来的飞速开展，面对xx教育开展的滚滚洪流，身为老师的我总会感受到本人的力量是那样的微缺乏道。我的成绩不够辉煌，因此我无法大方激昂，我的故事也不够感人，因此我不能声泪俱下。我只有一颗真心，以及向小孩们无限放开的宽广胸怀。有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感受到不管是欢乐依然忧伤，充实依然迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福！
十九年前，十五岁的我怀着对老师的崇拜，对教育的期待，义无反顾的报考了师范学校
2、在三年师范学校的学习生活中我明白了选择老师这一职业确实是选择了贫寒！1998年我师范毕业分配到卡乌小学任教，那是一个比拟偏僻的乡村小学，几间小木屋确实是教室，连电灯都没有，小孩们几乎不明白汉语，天哪，这与我梦中的老师职业相差太远了，我好迷惘！校长对我说：“小陆老师，你先听一个星期的课，感受一下这里不一样的教学，下星期再安排你的工作如何样？”我欣然容许。第二天我走进了一年级的教室听第一节语文课《乌鸦喝水》，执教的是当地一位老师，只见老师带着一个瓶子走进教室，然后叽里呱啦地说了5分多钟，老师笑，学生也在笑。只有坐在教室后面的我，什么也没听明白。笑完过后，老师才开场在黑板上写下标题《乌鸦喝水》，教
3、生字，读课文……课后我才明白原来他们是用的双语教学，老师是先用苗语给他们讲《乌鸦喝水》的故事。我不明白苗语咋办？只能上高年级了，学校就安排我接六年级的语文教学，从此开场了我漫长的语文教学生涯！
六年级，毕业班，学校的打门锤，关于一个刚走上工作岗位的年轻老师来说，那不是一件容易的事。那一年，我卯足了劲，硬拼了一年，当年小升初毕业考试，我班32个学生竟然有15个顺利的升入了宣威中学，创下了卡乌小学小升初升学率的历史新高，得到了学校和教辅站领导的认可。我也找到了本人的人生航向：做一辈子人民老师！坚守教坛一辈子！
十六年的教学生涯，一路走来，风风雨雨！有欢乐，也有忧虑，但不变的是对教育的那
4、份执着！今年的老师节，习总书记对老师又提出了新的要求：做新型的“四有”老师：有信仰、有智慧、有修养、有个性。深化研读“四有”我猛然发觉，我们周围不是有非常多值得我去学习的老师吗？
最美女老师张xx；用生命做支撑，捐躯护生的谭千秋；暖和的背影孟二冬；悬崖小学的支教夫妻－李xx、陆xx夫妇；感动中国的支教老师刘xx。这些教育上的楷模感动着每一个人，同时也鼓励着每一位老师。
亲爱的朋友们，用什么礼物能报答这些老师的付出？假如不是对学生的爱，对事业的爱，对祖国的爱，还有什么能够让他坚守终生？在物欲横流，利比义重的今天，这些嘹亮的名字，他们用青春和生命来保卫职业的圣洁；他们用朴实无华的行动，践行了做为一名一般老师的荣辱观。春风化雨，润物无声。
在我们学校，如此默默奉献的老师不在少数，你们以校为家，你们循循善诱，你们不断学习，不断提升！你们的人生有信仰、教育有智慧、生活有修养、教育方法有个性！你们成了省级骨干，州级骨干，县级骨干，你们都是我的老师，我以我心向师魂，你们是我学习的典范！
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