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2015年高一下学期复习题2(力、物体平衡).doc

1、老河口市高级中学高一下学期期末总复习题二(力、物体平衡) 1.下列关于摩擦力的说法中正确的是( ) A.摩擦力总是阻碍物体的运动 B.摩擦力的方向可能与物体的运动方向一致 C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 D.摩擦力可能对物体做正功 2.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是 (  ) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 3.如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为

2、m 的小滑块,在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。OF与水平方向的夹角为。下列关系正确的是 A. B. C.F=mgtan D.FN=mgtan 4.如图所示,矩形物块甲和丙在水平外力F的作用下静止在物体乙的斜面上,物体乙静止在水平地面上.现减小水平外力F,三物体仍然静止,则下列说法中正确的是(  ) A. 物块甲对物块丙的支持力一定减小 B. 物体乙对物块甲的摩擦力一定减小 C. 地面对物体乙的摩擦力一定减小 D. 物块甲可能受5个力的作用 5.如图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45°的

3、斜面上,已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是(  ) A.细绳对A的拉力将增大 B.A对斜面的压力将减小 C.A受到的静摩擦力不变 D.A受到的合力将增大 6、一光滑球夹在竖直墙与放在水平面上的楔形木块间,处于静止,若对光滑球施一个方向竖直向下的力F,如图所示,整个装置仍处于静止,则与施力F前相比较( ) A水平面对楔形木块的弹力增大 B墙对球的弹力不变 C水平面对楔形木块的摩擦力不变 D楔形木块对球的弹力增大 7.如图所示,在特制的弹簧秤下挂一吊篮A和重物B, 一人站在吊篮中.当人以100N的竖

4、直向下的力拉重物B时( ) A.弹簧秤的读数不变 B.人对底板的压力为100N C.重物B所受合力为零 D.吊篮A所受合力不变 8.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是 ( ) A. 顾客始终受到三个力的作用 B. 顾客始终处于超重状态 C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下 9.在粗糙水平

5、面上有一个三角形木块ABC,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量m1和m2的木块,m1>m2,如图3所示,已知三角形木块和两物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块 A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左 C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因 为m1、m2、θ1、θ2的数值并未给出 D.以上结论都不对 10.如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则: A.

6、 B. C. D. 11.如图所示,重力为10N的物体放在水平地面上.今用F = 20N、与水平方向间的夹角θ=37°的推力推动物体匀速运动,则物体所受摩擦力为多大?与水平地面间动摩擦因数为多大? 12.如图所示,斜面倾角θ=370,物体A质量为2.0kg,它与斜面间最大静摩擦力是其对斜面压力的0.25倍,绳与滑轮接触光滑,且绳的质量不计,要使物体A静止在斜面上不动,物体B的质量应为多少?(g=10m/s2) 13.在电视节目中,我们能看到一种精彩的水上运动——划水板运动,如图1-16所示,运动员在快艇的水平牵引下,脚踏倾斜滑板在水上滑行,设滑板是光滑的,滑板与水平方向的夹角为θ,水的密度为ρ,理论研究表明:水对滑板的作用力大小N=ρSv2sin2θ,式中的v为快艇的牵引速度.若人的质量为m, 求快艇的水平牵引速度v.

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