第二课--金色的草地---练习.doc

第二课 金色的草地一、开拼音、写汉字ji zhung h lng zhng xn yu q rng mo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cho xing gun ch sh jn dio y( )( )( ) ( )二、选择真确的读音：盛开（shng chng ） 钓鱼（dio gu ）睡觉（jio ju ） 花瓣（bn bin ） 三、扩词。手（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、在括号里填上表示数字的词，组成成语。（ ）上（ ）下 （ ）颜（ ）色 （ ）死（ ）生（ ）心（ ）意 （ ）光（ ）色 （ ）变（ ）化五、读一读把词语写在下图圆圈里。（只填序号）。快乐 乐曲 音乐 欢乐 头发 发现 理发 发言 yu l f f六、写词语（ ）的花瓣 （ ）的样子 （ ）的手掌 （ ）的草地 （ ）的蒲公英 （ ）的玩耍（ ）的观察七、对号入座。因为。所以。 如果.就。 虽然。但是。 不但。而且。1、（ ）花朵开拢时，金色的花瓣被包住了，（ ）草地就变成绿色了。2、（ ）花朵张开了，它是金色的，草地也（ ）是金色的了。八、精彩片段，我来阅读。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地时金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来的草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的，原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被花瓣包住，草地就变成绿色的了。1、这段话共有（ ）句。2、用“-”-画出文中的一个比喻句。3、在文段中找出表示颜色的词语写在下面。 4、草地变色的原因是： 同步练习一、 区别形近字并组词。耍( ) 钓 （ ） 扰（ ） 假（ ） 瓣（ ）要（ ） 钩（ ） 拢（ ） 霞（ ） 辩（ ）绒（ ） 察（ ） 劲（ ）成（ ） 查（ ） 颈（ ）二、 选词填空。 绒毛 毛茸茸1、妹妹有一个（ ）的玩具熊。2、蒲公英的（）被风吹得四处飞。观察检查 观看、我（ ）过含羞草的叶子。2、他留下的东西，你都（ ）过了吗？3、我来到草地上，仔细（ ） ，发现蒲公英的花瓣是合拢的。4、星期天，我们全家（ ）了一次歌舞表演。 注意 注目1、 这些并不引人（ ）的蒲公英，给我们带来了不少乐趣。2、 上课时，我们都有（ ）听老师讲课。三、选择正确的词语，填在相应的解释后面。 一本正经 引人注目 假装 合拢1、合到一起；闭合。 （）形容很规矩，很庄重。（）引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（）故意做出某种动作或姿态来掩饰真相，（）四、 照样子，把句子换一种说法。例：妈妈做完了晚饭。妈妈把晚饭做完了。1、 小妹妹捡起了地上的花皮球。 2、 我举起了蒲公英。 五、 选择正确的读音。假 ji ji 朝 zho cho1、假（）如妈妈有空，这个假（）期她就会带我去旅游。、只要天气好，清晨，你朝（ ）着太阳升起的地方望去，就会看见绚丽的朝（ ）霞。六、写近义词。常常 玩耍- 一本正经喜爱 盛开 仔细七、 加标点。1、多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英2、中午回家的时候 我看见草地时金色的 傍晚的时候 草地又变绿了 这是为什么呢八、课文阅读。（一）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。1、这段话主要写（ ）的颜色极多。2、照样子，再写几个。红彤彤 金灿灿 葡萄灰，梨黄，茄子紫 (二)大自然真是千奇百怪，连植物也做起了运动，舞草看上去是很普通的小草，但当人们对它讲话或唱歌，它的小叶子就会左右舞动，就像小草听的你的生意翩翩起舞。有一种小草，当有人轻轻碰到它时，它的叶子就会下垂，小叶片还会关闭，好像“害羞”的小姑娘，它的名字就叫含羞草。白睡莲随着太阳落下，花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉。植物世界里还有很多这样的植物，只要你仔细观察，就不难发现它们。1、 查字典。通：音序 ，部首 。字典里的解释：可以穿过连接。了解、懂得。一般的，平常的。 “普通”的通应选（ ）。2、用“ ”画出文中的一句比喻句。3、短文主要围绕“ ”这句话来描写，介绍了 、 、 这三种植物。4、用文中带下划线的词造句。 。九、读完课文后，我知道草地变颜色的原因是：蒲公英的花就像 ，可以 、 .。白天，蒲公英的花朵 时，它是金色的，草地也是 色的；晚上，花朵 时，金色的花瓣被 ，草地就是绿色的。我觉得蒲公英是一种 的植物。