ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:36 ,大小:1.64MB ,
资源ID:7036346      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7036346.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(黄冈中学高考数学1集合题库.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

黄冈中学高考数学1集合题库.doc

1、 黄冈中学历年高考数学1集合题库 黄冈中学高考数学知识点 敬请去百度文库搜索---“黄冈中学高考数学知识点”结合起来看看效果更好 记忆中理解 理解中记忆 没有学不好滴数学 一、选择题 1.(2010全国卷Ⅰ理)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=AB,则 集合中的元素共有 ( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 解:,故选A。也可用摩根律: 答案 A 2.(2010浙江理)设,,,则( ) A. B. C. D.

2、答案 B 解析 对于,因此 3.(2010浙江理)设,,,则( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 对于,因此. 4.(2010浙江文)设,,,则( ) A. B. C. D. 答案 B 【命题意图】本小题主要考查了集合中的补集、交集的知识,在集合的运算考查对于集合理解和掌握的程度,当然也很好地考查了不等式的基本性质. 解析 对于,因此. 5.(2010北京文)设集合,则 ( ) A.

3、 B. C. D. 答案 A 解析 本题主要考查集合的基本运算以及简单的不等式的解法. 属于基础知识、基本运 算的考查∵, ∴,故选A. 6.(2010年广东卷文)已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩(Venn)图是 ( ) 答案 B 解析 由,得,则,选B. 7.(2009山东卷理)集合,,若,则的值 为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.4 答案 D 解

4、析 ∵,,∴∴,故选D. 【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题. 8. (2009山东卷文)集合,,若,则的值 为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.4 答案 D 解析 ∵,,∴∴,故选D. 【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题. 9.(2009全国卷Ⅱ文)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M ={1,3,5,7},N ={5, 6,7},则

5、Cu( MN)= ( ) A.{5,7} B.{2,4} C. {2.4.8} D. {1,3,5,6,7} 答案 C 解析 本题考查集合运算能力。 10.(2009广东卷理)已知全集,集合和 的关系的韦恩(Venn)图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有 ( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 无穷

6、多个 答案 B 解析 由得,则,有2个,选B. 11.(2009安徽卷理)若集合则A∩B是 A. B.C. D. 答案 D 解析 集合,∴ 选D 12.(2009安徽卷文)若集合,则是 A.{1,2,3} B. {1,2} C. {4,5} D. {1,2,3,4,5} 答案 B 解析 解不等式得∵ ∴,选B。 13.(2009江西卷理)已知全集中有m个元素,中有n个元素.若 非空,则的元素个数为 ( ) A. B.

7、 C. D. 答案 D 解析 因为,所以共有个元素,故选D 14.(2009湖北卷理)已知 是两个向量集合, 则 ( ) A.{〔1,1〕} B. {〔-1,1〕} C. {〔1,0〕} D. {〔0,1〕} 答案 A 解析 因为代入选项可得故选A. 15.(2009四川卷文)设集合={| },={|}.则 = ( ) A.{|-7<<-5 } B.{| 3<<5 } C.{| -5 <<3}

8、 D.{| -7<<5 } 答案 C 解析 ={| },={| } ∴={| -5 <<3} 16.(2009全国卷Ⅱ理)设集合,则= A. B. C. D. 答案 B 解:..故选B. 17.(2009福建卷理)已知全集U=R,集合,则等于 A.{ x ∣0x2} B.{ x ∣02} D.{ x ∣x0或x2} 答案 A 解析 ∵计算可得或∴.故选A 18.(2009辽宁卷文)已知集合M

9、=﹛x|-3<x5﹜,N=﹛x|x<-5或x>5﹜,则MN= ( ) A.﹛x|x<-5或x>-3﹜ B.﹛x|-5<x<5﹜ C.﹛x|-3<x<5﹜ D.﹛x|x<-3或x>5﹜ 答案 A 解析 直接利用并集性质求解,或者画出数轴求解. 19.(2009宁夏海南卷理)已知集合,则( ) A. B. C. D

10、 答案 A 解析 易有,选A 20.(2009陕西卷文)设不等式的解集为M,函数的定义域为N则为 ( ) A.[0,1) B.(0,1) C.[0,1] D.(-1,0] 答案 A. 解析 ,则,故选A. 21.(2009四川卷文)设集合={| },={|}.则 = ( ) A.{|-7<<-5 } B.{| 3<<5 } C.{| -5 <<3} D.{| -7<<5 } 答案 C 解析 ={| },={| }

11、 ∴={| -5 <<3} 22.(2009全国卷Ⅰ文)设集合A={4,5,6,7,9},B={3,4,7,8,9},全集=AB,则集合[u (AB)中的元素共有 A.3个 B.4个 C. 5个 D. 6个 解析 本小题考查集合的运算,基础题。(同理1) 解:,故选A。也可用摩根律: 23.(2009宁夏海南卷文)已知集合,则 A. B. C. D. 答案 D 解析 集合A与集合B都有元素3和9,故,选.D。 24.(2009四川卷理)设集合则

12、 A. B.  C. D. 【考点定位】本小题考查解含有绝对值的不等式、一元二次不等式,考查集合的运算,基础题。 解析:由题,故选择C。 解析2:由故,故选C. 25.(2009福建卷文)若集合,则等 于 A. B C D R 答案 B 解析 本题考查的是集合的基本运算.属于容易题. 解法1 利用数轴可得容易得答案B. 解法2(验证法)去X=1验证.由交集的定义,可知元素1在A中,也在集合B中,故选. 二、填空题 26.(2009年上海卷理)已知集合,,且,则实数a的取值范围是_____________________

13、 . 答案 a≤1 解析 因为A∪B=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a≤1。 27.(2009重庆卷文)若是小于9的正整数,是奇数, 是3的倍数,则 . 答案 解法1,则所以,所以 解析2,而 28..(2009重庆卷理)若,,则 . 答案 (0,3) 解析 因为所以 29..(2009上海卷文) 已知集体A={x|x≤1},B={x|≥a},且A∪B=R, 则实数a的取值范围是__________________. 答案 a≤1 解析 因为A∪B

14、R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a≤1。 30.(2009北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是A的一个“孤立元”,给定,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 个. 答案 6 .w 解析 本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和 解决问题的能力. 属于创新题型. 什么是“孤立元”?依题意可知,必须是没有与相邻的元素,因而无“孤立元”是指在集合中有与相邻的元素.故所求的集合可分为如下两类: 因此,符

15、合题意的集合是:共6个. 故应填6. 31..(2009天津卷文)设全集,若 ,则集合B=__________. 答案 {2,4,6,8} 解析 【考点定位】本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。 32.(2009陕西卷文)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多 参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。 答案:8. 解析:由条件知,每名同学至多参加两个小组,故不可能出

16、现一名同学同时参加数学、物理、化学课外探究小组, 设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为,则. , 由公式 易知36=26+15+13-6-4- 故=8 即同时参加数学和化学小组的有8人. 33.(2009湖北卷文)设集合A=(x∣log2x<1), B=(X∣<1), 则A= . 答案 解析 易得A= B= ∴A∩B=. 34...(2009湖南卷理)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱兵乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_12__ 答案 :12

17、 解析 设两者都喜欢的人数为人,则只喜爱篮球的有人,只喜爱乒乓球的有人,由此可得,解得,所以,即 所求人数为12人。 35.(2009湖南卷文)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 12 . 解: 设所求人数为,则只喜爱乒乓球运动的人数为, 故. 注:最好作出韦恩图! 2005—2008年高考题 一、选择题 1.(2008年北京卷1)已知全集,集合, 那么集合(uB等于 ( ) A. B. C. D

18、. 答案 D 2.(2008年四川卷1)设集合,则 u ( )  A.     B.    C.     D. 答案 B 3.(2008年全国II理1文)设集合M={mZ|-3<m<2},N={nZ|-1≤n≤3}, 则MN ( ) A. B. C. D. 答案 B 解析 ,,∴选B. 高考考点 集合的运算,整数集的符号识别 4.(2008年山东卷1)满足M{a1,a2,a3,a4},且M∩{a1 ,a2, a3}={a1,a2}的集合M

19、的个数是 ( ) A.1       B.2 C.3 D.4 答案 B 5.(2007年全国Ⅰ)设,集合,则 ( ) A.1 B. C.2 D. 答案 C 6.(2007年江西)若集合M={0,l,2},N={(x,y)|x-2y+1≥0且x-2y-1≤0,x, y∈M},则N中元素的个数为 ( ) A.9 B.6 C.4

20、 D.2 答案 C 7.(2007年安徽)若,则(RB)的 元素个数为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 8.(2008年江西卷2)定义集合运算:设, ,则集合的所有元素之和为 ( ) A.0 B.2 C.3 D.6 答案 D 9.(2006年全国II理1文1)已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N=( ) A. B.{x|0<x<3}

21、 C.{x|1<x<3} D.{x|2<x<3} 答案 D 解析 ,用数轴表示可得答案D。 考察知识点有对数函数的单调性,集合的交集。 本题比较容易. 10.(2005天津卷理)设集合, , 则A∩B= ( ) A. B. C. D. 答案 D 11.(2005上海)已知集合,,则 等于 ( ) A. B. C. D. 答案 B

22、 二、填空题 12.(2007年北京)已知集合,,若,则实数的取值范围是 . 答案 13.(2006年上海卷)已知集合A=-1,3,2-1,集合B=3,.若BA,则实数= . 答案 由,经检验,为所求; 14.(2006年上海卷)已知,集合,若,则实数。 答案 已知,集合,若, 则实数 15.(2005年重庆卷理)集合R| ,则 = . 答案 (0,3) 15.(2005年重庆文)若集合,则 . 答案 (2,3) 第二部分 三年联考汇编 20

23、09年联考题 一、选择题 1.(2009年广西北海九中训练)已知集合M=,N=,则 ( ) A. B. C. D. 答案 C 2.(2009年湖南高考模拟) 已知集合M=,N=, 则M∩N等于 (    )     A.(1,2)          B.(-2,1)          C.           D.(-∞,2) 答案 B 3.( 2009年3月北

24、京市丰台区高三统一检测理)已知全集,集合, 集合,那么集合等于 A. B. C. D. 答案 A 4.(2009年3月北京市东城区高中示范校高三质量检测文理)设全集为R, 则 (   ) A. B. C. D. 答案 B 5.(2009年福州八中)已知则集合的元素个数是( ) A.0

25、 B.1 C.2 D.3 答案 B 6.(黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测)设集合A=,则满足的集合C的个 数是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 7.( 安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考)设集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 答案 B 8. (2009年福建省普通高中毕

26、业班质量检查)已知全集 集合,则 ( ) A. B. C. D. 答案 C 9. (福州市普通高中2009年高中毕业班质量检查) 设集合 = ( ) A.{0,1} B.{—1,0,1} C.{0,1,2} D.{—1,0,1,2} 答案 B 10.( 厦门市2009年高中毕业班质量检查)已知集合 ( ) A B. C. D 答案 C 11.(2009年广州市普通高中毕业班综合测试(一))已知全集U=R,

27、集合A={x|x2-x=0}, B={x|-1

28、 B {3,4}   C.{1,2}  D. {0,1} 答案 A 14.(2009年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试) 已知全集,,,或,,则下列结论正确的是 ( ) A. B. C. D. 答案 C 15.(清原高中2009届高三年级第二次模拟考试)A=,B=,则AB等于 ( ) A. B. C. D. 答案 B 16.(新宾高中2009届高三年级第一次模拟考试)若集合中元素是△ABC的三边 长,则△ABC一定不是

29、 ( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 答案 D 17.(银川一中2009届高三年级第一次模拟考试)若集合,则等于 ( ) A.(-,0) B.(-,2] C.[-2,0] D.[-2,2] 答案 C 二、填空题 18.(2009年湖南高考模拟)设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={3,4,5},C={3, 4},则(u)                   答案 解析 ,u,(u) 19.(2009年苏、锡、常、镇四市调

30、研)已知集合,则 = 答案 20.(2009年通州第四次调研)已知集合,, 则集合 . 答案 三、解答题: 21.(2009年4月北京海淀区高三一模文)已知,. (I)若,求; (II)若R,求实数的取值范围. 解 (I)当时,.. ∴ (II). . 且 实数的取值范围是. 2007---2008年联考题 一、选择题 1.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设全集U=

31、R,A={x∈N︱1≤x≤10},B={ x∈R ︱x 2+ x-6=0},则下图中阴影表示的集合为 ( ) A.{2} B.{3} C.{-3,2} D.{-2,3} 2.(2007-2008年湖南示范)已知M={y|y=x2},N={y|x2+y2=2},则 MN= ( ) A、{(1,1),(-1,1)} B、{1} C、[0,1] D、[0,] M={y|y≥0},N={x|-≤x≤},选D(注意:集合表示的是范围不是点) 3.( 广

32、东地区2008年01月份期末试题汇编)已知全集U=R,集合, 集合<<2,则 ( ) A. B. C. D. 答案 D 4. (2008年江苏省启东中学高三综合测试二)定义集合A*B={x|xA,且xB},若A={1, 3,5,7},B={2,3,5},则A*B的子集个数为 ( )A.1 B.2 C.3 D.4 答案 D 5.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设全集,集合, 集合,则

33、 (  ) A. B. C. D. 答案 D 6.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设集合,则满足条件 的集合的个数是 (  ) A. B. C. D. 答案 C 7.(2007-2008北京四中模三文)设全集U=R,集合,,,则等于( ) A.{2}   B.  C.{x|x<2,或2<x<3}   D.或 M={2},N=[-1,3],CUM=(-∞,2)∪(2,+∞),选D 8.( 广东地区2008年0

34、1月份期末试题汇编) 设全集且,,则( ) A. B. C. D. 答案 C 9.(黄爱民,胡彬《中学生学习报》2005模拟一)设集合I={1,2,3},AI,若把集合M ∪A=I的集合M叫做集合A的配集,则A={1,2}的配集有( )个 A,1 B,2 C,3 D,4 分A的配集中一定含有元素3,余下两个元素1,2可以全不含、仅有一个、两个都有;选D 10.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设集合 A=,则为 ( ) A. B. C. D. 答案 C 则选C. 1

35、1.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编) 设全集U=R,A=,则右图中阴 影部分表示的集合为 A. B. C. D. ,图中阴影部分表示的集合为,选B. 12.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设集合,则满足的集合B的个数是( )。 A.1 B.3 C.4 D.8 答案 C 解:,,则集合B中必含有元素3,即此题可转化为求集合的子集个数问题,所以满足题目条件的集合B共有个。故选择答案C。 13.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)集合的真子集的个数为 A.6

36、 B.7 C.8 D.9 答案 B 14.(2008年广东省广州执信中学、中山纪念中学、深圳外国语学校三校期末联考) 设全集U=R,A={x∈N︱1≤x≤10},B={x∈R︱x 2+x-6=0},则下图中阴影表 示的集合为 ( ) A.{2} B.{3} C.{-3,2} D.{-2,3} 答案 Aw.w.w. 15.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)已知集合,则= ( ). A. B. C. D. 16

37、 广东地区2008年01月份期末试题汇编)已知为实数集,,则= ( ). A. B. C. D. 17.(2007-2008燕园冲刺三)年集合P={1,4,9,16,……},若a∈P,b∈P,有a○b∈P,则运算○可能是 ( ) A,加法 B,减法 C,除法 D,乘法 P={n2},ab∈P,选D 18.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设,则B 19.(2007年岳阳市一中高三训练)a、b为实数,集合表示 把集合M中的元素x映射到集合N中仍为x,则=

38、 ( ) A、1 B、0 C、-1 D、±1 答案 A 20.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)设全集I={-2,-1,-, ,,1,2,3},A={, ,1,2,3}, B={-2,2},则集合{-2}等于 ( ) A. A∩B  B.I A∩B C.I A∩ I B D.A∪ I B 答案 B 21.( 广东地区2008年01月份期末试题汇编)若集合,,则= A. B. C. D. 解析: B.本题考查了定义域及交集运算 ={-

39、1<x<1}, N={0≤x<1} 22.(2007年岳阳市一中高三训练)a、b为实数,集合表示 把集合M中的元素x映射到集合N中仍为x,则= ( ) A、1 B、0 C、-1 D、±1 答案 A 23.(广东地区2008年01月份期末试题汇编)设I是全集,I={0,1,2,3,4},集合A={0,l,2,3},集合B={4},则 ( ) A.{0} B.{0,1} C.{0,1,2,3,4} D.{0,1,4} 答案 C 24.

40、湖北省黄冈中学2007年高三年级4月)对于函数,令集合,则集合M为 ( A) A.空集 B.实数集 C.单元素集 D.二元素集 二、填空题 24.(2007-2008北京四中模二文)已知集合P={(x,y)|y=m},Q={(x,y)|y=,a>0,a≠1},如果PQ有且只有一个元素,那么实数m的取值范围是________. Q={y|y>1},所以m>1。填m>1 25.(2007-2008江苏常州模拟)设含有集合A={1,2,4,8,16}中三个元素的集合A的所有子集记为B1,B2,B3,…,Bn(其中n∈N*),又将Bk(k=1,2,……,n)的元素之和记为ak,则=_

41、 五个元素中,每个元素都出现C=6次,=6×(1+2+4+8+16)=186,填186 26.( 2008年江苏省启东中学高三综合测试一)满足的集合A的个数是_______个。 答案 7 27.( 2008年北京市宣武区高三综合练习一)设集合A=, B=,则R()= . 答案 (-∞,1)∪(4,+∞) 28.( 2008年北京市宣武区高三综合练习二)对任意两个集合M、N,定义: ,,, ,则 . 答案 [-3,0)∪(3,+∞) 29.(2007~2008学年福建省莆田一中上学期期末考试卷)非空集合G关于运算满足:①

42、 对于任意a、bG,都有abG;②存在,使对一切都有a=a=a, 则称G关于运算为融洽集,现有下列集合运算: ⑴G={非负整数},为整数的加法 ⑵G={偶数},为整数的乘法 ⑶G={平面向量},为平面向量的加法 ⑷G={二次三项式},为多项式的加法 其中关于运算的融洽集有____________ 答案:⑴⑵⑶ 三、解答题 30.(2008年河南省上蔡一中高三月考)已知函数的定义域集合是A,函数的定义域集合是B (1)求集合A、B (2)若AB=B,求实数的取值范围. 解 (1)A= B= (2)由AB=B得AB,因此 所以,所以实数的取值范围是 第二节

43、 常用逻辑用语 第一部分 五年高考荟萃 2009年高考题 1.(2009浙江理)已知是实数,则“且”是“且”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:C 解析 对于“且”可以推出“且”,反之也是成立的 2.(2009浙江文)“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件

44、 D.既不充分也不必要条件 答案 A 【命题意图】本小题主要考查了命题的基本关系,题中的设问通过对不等关系的分析,考查了命题的概念和对于命题概念的理解程度. 解析 对于“”“”;反之不一定成立,因此“”是“”的充分而不必要条件. 3.(2009安徽卷文)“”是“且”的 A. 必要不充分条件 B.充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 答案 A 解析 易得时必有.若时,则可能有,选A。 4.(2009江西卷文)下列命题是真命题的为 A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则

45、 答案:A 解析 由得,而由得,由,不一定有意义,而 得不到 故选A. 5.(2009天津卷文)设的 A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 答案 A 解析 因为,显然条件的集合小,结论表示的集合大,由集合的包含关系,我们不难得到结论。 【考点定位】本试题考察了充分条件的判定以及一元高次方程的求解问题。考查逻辑推理能力。 6.(2009四川卷文)已知,,,为实数,且>.则“>”是“->-”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件

46、 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 答案 B 解析 显然,充分性不成立.又,若->-和>都成立,则同向不等式相加得>,即由“->-”“>” 7.(2009辽宁卷文)下列4个命题 ㏒1/2x>㏒1/3x ㏒1/2x ㏒1/3x 其中的真命题是 A. ( B) C. D. 解析 取x=,则㏒1/2x=1,㏒1/3x=log32<1,p2正确 当x∈(0,)时,()x<1,而㏒1/3x>1.p4正确 答案

47、 D 8.(2009天津卷理)命题“存在R,0”的否定是 A. 不存在R, >0 B. 存在R, 0 C. 对任意的R, 0 D. 对任意的R, >0 【考点定位】本小考查四种命题的改写,基础题。 解析:由题否定即“不存在,使”,故选择D。 9.(2009年上海卷理)是“实系数一元二次方程有虚根”的 A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 . 答案 A 解析 △=-4<0时,-2<<2,因为是“-2<<2”的必要不

48、充分条件,故选A。 10.(2009重庆卷文)命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( ) A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数” B.“若一个数的平方是正数,则它是负数” C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” 答案 B 解析 因为一个命题的逆命题是将原命题的条件与结论进行交换,因此逆命题为“若一个数的平方是正数,则它是负数”。 2005—2008年高考题 一、选择题 1.(2008年湖北卷2)若非空集合满足,且不是的子集, 则 ( ) A.“”

49、是“”的充分条件但不是必要条件 B.“”是“”的必要条件但不是充分条件 C.“”是“”的充要条件 D.“”既不是“”的充分条件也不是“”必要条件 答案 B 2.(2008年湖南卷2)“成立”是“成立”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B 3. (2007全国Ⅰ)设,是定义在R上的函数,,则“, 均为偶函数”是“为偶函数”的 ( ) A.充要条件 B.充分而不必要的条件 C.必要而

50、不充分的条件 D.既不充分也不必要的条件 答案 B 4.(2007宁夏)已知命题:,则 ( ) A. B. C. D. 答案 C 5. (2007重庆)命题:“若,则”的逆否命题是 ( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 答案 D 6.(2007山东)命题“对任意的”的否定

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服