1、学号____________姓名___________班级___________组别___________
第2课 文明的曙光
【学习目标】
1. 了解在中华文明起源过程中我国原始农耕经济的主要情况和发展水平。
2. 初步培养观察历史文物图，搜集并用自己的语言解释历史信息的能力。
3. 了解我国原始农业的重要遗迹和对世界古代文明作出的重要贡献。
学习程序
学法导航
【回顾反馈】
1. 170万 年前的 元谋 人，是我国已知最早的人类。
2. 北京人遗址位于北京西南 周口店龙骨山 上，这处遗址最先由瑞典科学家 安特生 于192
2、1年发现。
3. 1987 年，北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录。
【自主学习】
一、半坡居民的生活
1. 半坡人遗址位于 陕西西安 半坡村一带，距今约 六千 年，是 黄河流域 原始农耕生活的突出代表。
2. 半坡原始居民住着 半地穴式 的圆形房屋，他们主要种植 粟 。
3. 半坡人生活用具最具特色的是 彩陶 ，纹饰以 鱼纹 种类最多，他们还会从事简单的 纺织 、制衣
二、河姆渡人的生活
1. 河姆渡人遗址位于 浙江余姚 河姆渡村，距今约 七千 年，是 长江流域 原始农耕生活的突出代表。
2. 河姆渡人的房屋是 干栏式 建筑，运用了 榫卯衔接 技术，是
3、中国最早的木构建筑。
3. 河姆渡遗址发现了迄今年代最早的 木构水井 ，还发现了大量人工栽培 水稻 的遗迹。
4. 河姆渡遗址出土了中国最早的 织布机 和 象牙雕刻，河姆渡人还是世界最早使用 天然漆 的人群。
三、原始农业的发展
1. 原始农业兴起于中国 黄河 、 长江 和淮河等流域。
2. 世界上最早的栽培稻发现于公元前10000年左右的湖南 道县玉蟾岩 。目前发现最早的栽培粟发现于约公元前7000—公元前5000年的 黄河流域 。
【合作探究】
1. 找一找 原始农业兴起和发展的重要标志是什么？有何重大意义？
（原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜翻土耕种，
4、提高了农业生产水平。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、 磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。）
2. 想一想 河姆渡遗址出土的骨耜是用于什么劳动？如果你来使用骨耜，应在上面添加什么？
在题目右边插入教材P8“课后活动”2.骨耜的图片!
（骨耜主要用于耕地翻土，要在骨耜上方钻孔，绑上木柄，便于操作使用。）
【展示提升】
比一比 半坡原始居民和河姆渡原始居民的异同点：
（相同：使用磨制石器，制造陶器，建造房屋，定居生活；原始种植业、家畜饲养业、手工制作和纺织业都有发展；原始农耕经济发展的同时，还存在着渔猎经济。
5、不同：河姆渡原始居民以水稻种植为主，是长江流域农耕经济的典型代表；半坡原始居民以粟种植为主，是黄河流域农耕经济的典型代表。）
【当堂检测】
1．能够较典型的反映我国原始农耕生活的是( D )
① 元谋人 ② 北京人 ③ 河姆渡人 ④ 半坡人
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2．最早由我国劳动人民种植的农作物是（ D ）
A．大豆和小麦 B．花生和高粱
C．甘薯、玉米 D．水稻、粟
3．下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是（ B ）
A. 种植粟 B. 种
6、水稻 C. 种玉米 D. 种小麦
4. 如果你去西安旅游，除了浏览西安古城墙、秦始皇陵兵马俑外，还能参观（ D ）
A. 元谋人遗址 B. 周口店遗址
C. 河姆渡人遗址 D. 半坡人遗址
5.“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，普遍使用磨制石器，种植粟的是（ D ）
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
● 回顾反馈（5分钟）
轻松回味，温故知新
● 自主学习（10分钟）
观察教材半坡出土的渔叉、渔钩、纺轮、彩陶图，推测它们制作的特点和用途。
观察半坡半地穴式、河姆渡干栏式房屋复原图，对比他们居住特点与地域、气候的关系。
观察教材河姆渡出土的骨耜和猪纹陶钵，了解它们的特点和用途。
我国是世界上最早栽培水稻和粟的国家，是原始农业的重要发源地。
● 合作探究（15分钟）
重在发掘原始农业工具改进和人们生产生活的主要变化。
学会识图，联系实际，学以致用。
● 展示提升（10分钟）
比较归纳，大胆展示
● 当堂检测（5分钟）
牛刀小试，手到擒来
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