人教版四年级语文下册第一次月考考试题A4版(2套).docx

人教版四年级语文下册第一次月考考试题（A4版）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
qiān bǐ kàng yán huāng máng fā lèng

chóu zi guì bǎn jiè zhǐ guǐ liǎn

二、比一比，再组词。（10分）
即（______） 绳（_______） 唤（_______） 纪（_______）
既（______） 蝇（_______） 换（_______） 记（_______）
豌（_______） 捐（_______） 鲍（_______） 竖（_______）
碗（_______） 绢（_______） 雹（_______） 坚（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
人声鼎（___） （___）雀无声 志存 精（____）报国
视死如（___） 慈眉（___）目 浓（___）大（___） （____）耳欲聋
形容声音大小：_______________________________________________________
形容人物品质：_______________________________________________________
形容人物外貌：_______________________________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
如果……就　　虽然……但是……　　因为……所以……
(1)（____）我知道这种植物叫爬山虎，（____）不知道它怎么能爬。
(2)（____）你仔细观察身边的事物，你（____）会有很多发现。
(3)（____）蟋蟀付出辛勤的劳动，（____）它能挖掘舒适的住所。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)我们登上了海塘大堤。(把句子写具体)
____________________________
(2) 我们班的语文成绩是全校最好的班级。(用修改符号修改句子)
_____________________________
(3)有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了很久。(改为夸张句)
_
(4)照样子，改写句子。
例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。
四季的风和飘动的云是他呼出的气息。
他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
______________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）
路上
清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”  
舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。  出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。  
我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你啰！”我说：“没关系。”  
时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。”
1．本文写了“我”上路的原因、经过和结果。  
原因：______________________
经过：______________________
结果：______________________
2．照样子，写叠词。  
如：暖烘烘 （__________）（_________）（_________）（_________）（________）
3．写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。     
表示“手”的动词如：扶 ______________
表示“脚”的动词如：跑 ______________
4．写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。  
“清晨”的近义词：（_________）（_________）（________）（________）  
“赶紧”的近义词：（_________）（_________）（________）（________）
5．本文写了“我在路上______和______这两件事，反映了人们之间_____________的新风尚。

七、习作。（20分）
在你相处过的人中，一定有你从心底敬佩的人。请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。要求做到内容具体，注意细节描写，准确地把握人物形象。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
铅笔 炕沿 慌忙 发愣
绸子 柜板 戒指 鬼脸
二
即使 绳子 呼唤 纪念 既然 苍蝇 交换 记住 豌豆 捐款 鲍鱼 竖立 大碗 手绢 冰雹 坚持
三
沸 鸦 高 远 忠 归 善 眉 眼 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目浓眉大眼
四
虽然 但是 如果 就 因为 所以
五
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 我们班的语文成绩是全校最好的。 有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 隆隆的雷声是他发出的声音。
六
1． 姥姥病了，妈妈要我去叫舅舅。 路上遇见一位老奶奶，帮她提篮并送她回家。后来因为心急，撞上了一辆自行车，骑车的哥哥非但没怪我，反送我上舅舅家。 我到了舅舅家。
2． 亮晶晶 绿油油 白花花 红彤彤 白茫茫
3． 打 抱 摸 揉 扫 跳 踢 踩 跨 踏
4． 拂晓 早晨 清早 黎明 赶快 赶忙 匆忙 连忙
5． 帮助老奶奶 一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家 互相关心

5 / 10

人教版四年级语文下册第一次月考考试题（下载）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（15分）
qīnɡ tínɡ wèi jiè biān fú jiàn kānɡ

ménɡ lónɡ yōu lǜ mǐn jié zāo yānɡ

二、比一比，再组词。（10分）
搓（______） 抚（______） 遗（______） 屑（______） 污（______）
差（______） 扶（______） 遣（______） 宵（______） 亏（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
心花（____）（____）　（____）趣横（____）　　转（____）为（____）
哄（____）大（____） （____）（____）一笑 前（____）后（____）
心（____）神（____） （____）（____）大笑 （____）（____）不决
(1)我把这本书仔细地阅读了几遍，对它的观点已________________。
(2)一听妈妈说今天带她去动物园，她________________，高兴得又唱又跳。
(3)同学们说我干什么都________________，一点都不爽快。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分
显然     竟然
1. 这些逃难的人，（_______）很久没有吃到这么好的食物了。
2.安静的手指悄然合拢，（_______）拢住了那只蝴蝶。
即使……也……     虽然……但是……   不仅……还……
3.（______）是调皮的孩子，来到桂林后（______）会静下心来尽情观赏。
4.萝卜、西红柿（______）可以当水果吃，（______）可以做菜吃。
5.（______）有那么多人嘲笑，（______）他并不理会，仍然专心雕刻着。

五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）
______________________
（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）
_____________________________________________________________________
（3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）
_____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）
华盛顿的故事
美国的开国总统是乔治·华盛顿华盛顿小时候非常顽皮。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。
他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。（他举起小斧头，嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上）
嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……
谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。
这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。
这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！
爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要……爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。
小华盛顿做着激烈的思想斗争。
后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。
“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……”
爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。 ”
诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。
1．在文中缺标点的地方（文中加括号段）填上合适的标点。
2．写出近义词和反义词。
（1）错误：近义词——（ ） 反义词——（ ）
（2）喜欢：近义词——（ ） 反义词——（ ）
3．照样子，写词语
美滋滋：________、______、________
恭恭敬敬：__________、__________、__________
4．按要求改写句子。
华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句 ”）
______________________________________
5．“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话？
____________________________________
6．读了这篇短文，你还读懂了什么？
____________________________________

七、习作。（20分）
题目：假如我是　　　　　　　　
要求：把题目补充完整。
2.展开丰富的想象，把内容写具体。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
蜻蜓　慰藉　蝙蝠　健康
朦胧　忧虑　敏捷　遭殃
二
揉搓 抚摸 遗憾 不屑 污点 差不多 扶起来 派遣 元宵 吃亏
三
怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合 领 会 哈 哈 犹 豫 (1)心领神会 (2)心花怒放 (3)犹豫不决
四
显然 竟然 即使 也 不仅 还 虽然 但是
五
（1）秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。 （2）信赖，能创造出美好的境界。 （3）在老师的帮助下，我端正了学习态度。
六
1．， ：“ ， ， 。” ， “ ” ， ， 。
2．示例：差错 正确
喜爱 讨厌
3．示例：沉甸甸、毛茸茸、亮晶晶
隐隐约约、马马虎虎、勤勤恳恳
4．小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。
5．爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。
6．做人应该诚实。

10 / 10