人教部编版三年级语文下册期末测试卷及答案【可打印】.doc

人教部编版三年级语文下册期末测试卷及答案【可打印】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
ní róng yàn zǐ yuān yāng huì chóng
（________） （________） （________） （________）
lú yá méi zǐ xiǎo xī fàn jìn
（______ （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
晨（_______）服（_______）粗（_______）扬（_______）猜（_______）
辰（_______）报（_______）组（_______）杨（_______）情（_______）

三、 连线搭配词语。
懦弱的 语气 悄悄地 喝水
轻蔑的 东西 痛痛快快地 逼近
匀称的 角 谦虚地 支起耳朵
精美别致的 身段 机灵地 回答

四、 把词语补充完整并填空。
五（___）十（___） 瑰丽（___）（___） 百（___）百（___）
各（___）各（___） 成（___）结（___） （___）上（___）下
1．我发现画“ ”的词语都含有_____，这样的词语我还能写两个：____、___。
2．描写颜色的词语是______表示数量多的词语是________。

五、 选词填空。
普及 普遍
（1）帛价钱太贵，只有少数人能用，不能（_________）。
（2）改革开放以来，我国人民的生活水平（_________）提高。
宝贵 名贵
（3）展览会上展出了许多（_________）的字画。
（4）赵州桥是我国（__________）的历史文化遗产。

六、 按要求完成下列各题。
（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间……“一瞬间”的近义词是（_________）
（2）风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）
___________________________
（3）今天的天气非常爽朗。（修改病句）
_______________________________
（4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句）
_______________________________
（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______（续写句子）
（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句）
___________________________________________________

七、 把下面的诗句、名言补充完整。
1.停车坐爱枫林晚，______________________
2.________________________________，潭面无风镜未磨。
3.________________________________，最是橙黄橘绿时。
4.两岸青山相对出，________________________________。
5.______________________________________，其利断金。
6.仁者爱人，___________________________。——《孟子》

八、 阅读文段，完成练习。
一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（ ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（ ）似的jù lǒng（ ）来，xíng chéng（ ）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1．把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。
2．联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_____________，“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的；“生趣”的意思是__________，“为春光平添了许多生趣”的是_________。
3．请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是__________，因为____________________。
4．如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为《_______》。
5．课文的题目是《燕子》，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（ ）
A．写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。
B．春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。
C．强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。
D．春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。
6．可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如________（朝代）________（作者）的《________》中“_____________，_______________”两句。

九、 按要求写作。
假如你有一对翅膀，你会去做什么？假如你是天空中的一朵云，你会去哪里？假如你是老师，你会如何工作……
请你将《假如_____》这个题目补充完整，写一篇作文，300字左右。
______________________________________________________________

参考答案
1、泥融 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 梅子 小溪 泛尽
2、早晨 服装 粗壮 扬起 猜测 星辰 报纸 小组 杨树 情况
3、

4、光 色 无 比 发 中 种 样 群 队 七 八 数字 五湖四海 一心一意 五光十色 成群结队
5、普及 普遍 名贵 宝贵
6、一转眼 风抚摸树林，发出阵阵响声。 今天的天气非常晴朗。 枫叶红了，红红的枫叶像一枚枚邮票，真好看！ 给下班回家的爸爸妈妈送上的一杯热茶。 先生走到孙中山跟前，厉声问他会背了吗？
7、霜叶红于二月花 湖光秋月两相和 一年好景君须记 孤帆一片日边来 二人同心 有礼者敬人
8、
1．轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 吹拂 赶集 聚拢 形成
2． 鲜艳耀眼 细雨、柔柳、五颜六色的花，青草绿叶 产生意趣 伶俐可爱的小燕子
3．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
凑成 体现了燕子身形灵巧、搭配和谐的意思
4．燕子归来图
5．B
6． 唐 杜甫 绝句 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
9、范文：
假如我是老师
假如我是老师，我希望有一群可爱可亲的小伙伴。每堂课上，我用自己的笑容迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。下课后，我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，觉得上学比在家还有意思。
考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。假如我是老师，我一定要做个好老师，让我的学生们快快乐乐地成长！

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