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1、星期一 —— 2012年9月10日 这周是我们的电子实训周，今天是实训的第一天，老师给我们发了一套要组装的收音机（电阻、二极管、三极管、线圈、电容、扬声器、磁条等）和收音机的电路原理图及安装程序。这周的任务就是组装并焊接收音机。老师给我们进行了讲解，让我们自己看图纸，并进行收音机的组装和焊接。以前只是用收音机，现在要组装它，对于我来说是一个不小的挑战，但是我相信自己一定能克服困难，让自己组装的收音机能够收到台。 早上在实训室里，我们的任务就是练习测电阻的阻值、二极管、三极管的极性等，它们的测试方法我们上学期在《电子技术应用》中已经学了，操作起来也不难。收音机的原理图开始看起来有些看不明白
2、和同学交流后对原理图有了较明确的理解了。把原理图和集成板对比着看，知道了元件应该怎样安装。 接下来根据原理图上的解释和电阻上的颜色对比，把电阻的阻值知道了，并用万能表把各个电阻的组织测出来进行了对比正确的知道了阻值。测二极管，根据正向导通反向不导通测出它的正负极。最主要的是测三极管，根据测试方法用万能表测出它的三个极性（基级、集电极和发射极）并判断出它们都是NPN管，它们都是合格的。 下午我们去图书馆查阅了相关的资料，使我对它有了更深的理解。 星期二 ——2012年9月11日 今天去实训室后，老师给我们每人一个空的集成板和一些电阻让我们练习焊接，在进行收音机的焊接时
3、不那么生疏。 在家时看见过爸爸用烙铁焊过觉得挺简单的，但实际操作起来并不是那么回事，不知道怎样去动手去焊。，看看别的同学，是先将电阻的两端穿进集成版内，再用烧热的电烙铁熔掉焊锡，用液态的焊锡把电阻与集成板固定在一起。自己动起手来就不行了，在家时烙铁的头是扁平的但手上烙铁的头是尖的不知怎样焊，用烙铁融掉烙锡后焊在集成板上有时固定不住，融的烙锡多了焊住了但疙瘩大了，融的少了又焊不住容易松动，就问问旁边的同学是怎样焊的，之后自己去焊就能好一点了。但有时把集成板焊的发黑了，还是焊不住。过了一会，无意间看见烙铁尖部有一部分是空的就把烙锡融在里面再去焊接，这下效果就显出来了。接下来就这样去焊
4、接。在两个孔相邻比较近时去焊总把它们焊在了一起，在接下来的一段时间里我就去解决这个问题。最后把收音机的集成板和11个电阻取出来进行焊接，对照图纸把电阻焊接在相应的位置。 在今天的焊接的中，我明白了理论上的会和实际操作的差别是很大的，实际的操作是检验你会不会是最有效的。在以后的学习工作中要已实践为标准。 星期三 ——2012年9月12日 今天是电子实训的第三天了，正式进入电路的焊接的阶段，老师来到教室后把电路的原理图重新讲了一遍主要是电路的走向，感觉自己的对图的有些理解与老师所讲的有一些不一样，最后想通了对原理图有了更深的认识了，给了我在接下来得焊接电路提供了帮助。
5、 接下来开始进行焊接，我先把昨天所焊接的电阻检查了一遍，确定没有问题后根据步骤的要求进行陶片电容的焊接、电解电容的焊接和变压器等元件的焊接，接下来进行了三极管的焊接，最后焊接了二极管。我在焊接的过程中也出了不少的问题：两个或几个孔挨的太近使得焊锡连在了一起，有时焊一个点怎么也焊不上。再把集成板上的元件焊接完成后把元件的焊接点检查了，没有焊接牢固的又重新焊了一遍，这下又出问题了，主要是和周围焊接好的连在了一起，又把它们重新分开，最后把集成板上焊接有些大的点、高低不一的等进行了整理，使集成板看起来不那么乱。 在焊接的时候，又是心里比较急，刚焊好的点与周围的点连接在了一起就要把它们分开，这样的事不
6、知返了多少次工有时真的不想焊了，但又想想这也是考验你耐心、细心的，不管怎样自己也要坚持下来，最后完成这项工作。 在焊接连接线、线圈和磁条时，不知道该怎样去焊了，问旁边的同学也不知道。自己在图纸和焊接的程序上找也没找见。在下午去了图书馆找了相关的资料但上面没有说明该怎样去焊接，回到宿舍把学校发的收音机拆开来看了下，对线圈和磁条该怎样去摆放，怎样去连接有了初步的了解了。 明天去实训室问问老师，我相信一定能够把它焊接出来。 星期四 ——2012年9月13日 今天是第四个实训日了，也是整个实训周的倒数第二天。在今天里大家的收音机就要焊接完成了，也是进行焊接的最后一个程序了。今天就要展
7、现自己的成果。 今天老师把安装的顺序和怎样去安装讲了一遍，把应该注意的一些问题强调了一遍，特别是焊接的注意问题。使我明白了自己应该怎样去做。 我把原理图重新认真的看了一遍，把集成板上的元件检查了，又与图对照了觉得没有问题了就进行下来的工作。先把连接线与扬声器焊接，再把线圈与磁条进行组装并且与集成板进行焊接，把它们按顺序安装到收音机的机盒里固定集成板电路，安放电池的极片并焊接连接线，把扬声器上与极片上的连接线与集成板进行最后的连接。用万能表在集成板上测试，测试电路是否导通。经测试确认合格后把剩下的机盖安装好，收音机的组装工作彻底的完成了。一台收音机就出品了。 这就是自己亲手焊接，亲手组装的
8、收音机，出现在了自己的面前，想想刚刚进行实训的第一天的想法，觉得只要你去努力的去干一件事情到最后你一定能够干成。这就是我此刻真实的想法。虽然现在的收音机还没有进行调试，但我相信我的收音机一定能够发出声音来并收听到广播。 通过这几天的实训我认识到了很多，只要你奔着一个正确的目标去努力、去奋斗，坚持你的信念克服前进道路上的一切困难，困难将不是困难是你走向成功的基石，相信最后一定会成功，收获到自己想要的。 星期五 ——2012年9月14日 今天是实训的最后一天了。 在昨天自己的收音机安装好之后进行调试，把电源接上之后二极管不亮检查电路没有问题，可是二极管就是不亮就问问周边的同学
9、经过他检查之后说是二极管的焊接有问题松动了。我就把二极管重新焊接了在测二极管亮了，把焊接好的集成板放入收音机机盒里后测试二极管不亮了，这样反反复复好几次终于灯终于亮了。接下来调试声音，装上电池后打开开关选择频率喇叭里连一点动静都没有，把组装元件取下来检查连接线的焊接接头有的松动了就进行加固，再次调试还是不行，问问旁边的同学两人讨论后觉得电路板上有问题，用万能表把电路测试了一遍，终于找出了问题集成板上有些元件没焊接牢固再次进行了焊接。把收音机组装完成后进行调试还是不行，这时候大多数同学都已经交了心里着急了也有点烦躁：自己的收音机怎么回事啊，连接线、元件都焊接好了也没有啥差错，咋就是没声音呢？调
10、试时无意间动了动扩音器上的连接线有声音了就把那条线再加固了，终于有声音了。准备给老师交的时候又发现了一个不大不小问题，有一个三极管松动了已经安装完成了想再次焊接比较麻烦也没去弄，就把它往下压了压使它不再活动再次测试有时没声音了有时有声音，再有声音的时候去老师那交，终于通过了。心里太高兴了，觉得不容易啊。 今天进行实习总结，总结这一周的实习、自己的感想。我的体会很深很深，做一件事要勇往直前，不怕困难，一路的困难都克服了到了最后的时刻一定要坚持下去，坚持一会儿就成功了，要信细心大胆的的去做。 实训报告 ——通号3102 董策 紧紧张张的一周实训结束了，
11、在这一周里我懂得了许多，虽然成果不是那么尽人意但这个过程让我受益匪浅。 这次实训的目地：加深理解模拟放大电路的基本工作原理；了解模拟电路在电子产品中所起到的重要作用；通过电子产品的组装，检测与调试，使学生对所学的理论知识有一个整体的贯穿。实训内容：焊接技能的训练；学会识别常用电器（电阻、电容、电感、三极管等）；学会PCB图和实物的对应关系；组装和调试收音机；按要求完成模拟电子技术实训实验报告。 记得在实训的第一天里，对电路的理解还是在理论的层次上对自己要进行的实训还是没有那么大的信心，因为我的动手能力有些不强有点担心最后的结果。在老师的讲解和与同学的交流，查阅相关的资料使我有了信心去完成这
12、个任务。 在焊接之前，老师把需要的工具及元件和原理图等发给我们，并进行讲解。接下来我们熟悉各个元件并测试电阻的阻值、三极管和二极管的极性，检查元件是否齐全等准备工作。 焊接是这次实训的关键，一个点焊接的不牢固电路就会不同影响最后的结果，焊接的顺序尤其重要它是不影响其他元件的情况下进行的。它的焊接顺序是：首先焊接电阻，再焊陶瓷电容、电解电容，再变压器等元件，再到三极管，最后是二极管的焊接。在焊接的过程出现了大大小小的问题，刚焊的时候有时会伤到手上，老师不时的提醒操作时的安全并保护好工具。在焊接的过程中也出了不少的问题：两个或几个孔挨的太近使得焊锡连在了一起，有时焊一个点怎么也焊不上。再把集成
13、板上的元件焊接完成后把元件的焊接点检查了，没有焊接牢固的又重新焊了一遍，这下又出问题了，主要是和周围焊接好的连在了一起，又把它们重新分开，最后把集成板上焊接有些大的点、高低不一的等进行了整理，使集成板看起来不那么乱。有时心里比较急，刚焊好的点与周围的点连接在了一起就要把它们分开，这样的事不知返了多少次工，有时真的都不想焊接了但静下心来想一想这也是对自己的一次考验，细心、耐心有不服输的冲劲，最后终于焊接完成了。 接下来进行元件的组装，线圈上有4跟导线该怎样去焊接在集成板的4个接孔上，问同学也不知道该怎么办，图纸上也没有相应的标示，最后在老师讲解下明白了该怎样去焊接。终于对所有元件的焊接完成了。
14、 接下来就要调试了，心里很激动终于要出结果了。但好景不长可能也是乐极生悲吧，指示灯不亮了。问问周边的同学，经过他检查之后说是二极管的焊接有问题松动了。我就把二极管重新焊接了在测二极管亮了，把焊接好的集成板放入收音机机盒里后测试二极管不亮了，这样反反复复好几次终于灯终于亮了。接下来调试声音，装上电池后打开开关选择频率喇叭里连一点动静都没有，把组装元件取下来检查连接线的焊接接头有的松动了就进行加固，再次调试还是不行，就用万能表把电路测试了一遍，终于找出了问题集成板上有些元件没焊接牢固再次进行了焊接。把收音机组装完成后进行调试还是不行，这时候大多数同学都已经交了心里着急了也有点烦躁：自己的收音机怎
15、么回事啊，连接线、元件都焊接好了也没有啥差错，咋就是没声音呢？调试时无意间动了动扩音器上的连接线有声音了就把那条线再加固了，终于有声音了。 在这次实训的过程中体会最深的是同学之间的协作，团队的力量是无穷大的，就像歌里唱的“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”这就是团队的力量。刚开始，在老师把操作顺序、注意问题讲完后觉得挺简单的，但操作起来就不行了，理论和实际的操作还是有差距的。经过这次的技能练习自己的动手能力有了提高。觉得只要你有坚定地信念没有什么可以难得倒你。就像在决定做一件事时，如果刚开始就有了失败的打算那你肯定会失败，因为你已经失去了成功的勇气，将怎样去面对将来所遇到的种种困难。你
16、要有决心自己一定会成功这样你就成功了一半。 经过这次的实训使我懂得了很多，亲身的经历让我感触良多。在将来的学习生活中我将努力的去克服前进道路上的障碍，有坚定的信心，有耐心的去实现目标，大胆的开拓前面的道路。 陕西铁路工程职业技术学院 2102~2013学年第一学期 模拟电子技能实训 任 务 书 系 别 机电工程系 专 业 铁路通信信号 班 级 通号3102 指导老师 仵凤菊 2012年8月30日 陕西铁路工程职业技术学院 2102~2013学年第一学期
17、 模拟电子技能六管收音机的组装 实 训 报 告 系 别 机电工程系 班 级 通号3102 姓 名 董策 学 号 04301100535 指导老师 仵凤菊 2012年9月14日 陕西铁路工程职业技术学院 2102~2013学年第一学期 模拟电子技能实训 成绩评定单 姓名 董策 班级 通号3102 学号 04301100535 成 绩 评 定 平时表现成绩 实训成绩 综合成绩评定 指 导 老 师 评 语 指导老师（签字）： 年 月 日
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