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第2章投影基础.doc

1、教 案 章节: § 2—1 课题: 正投影法与视图 教学目的: 1.了解投影法及分类 2.掌握三视图的形成

2、及对应关系 3.正投影的基本性质 本课重点: 1. 投影法的基本知识

3、 2.三视图的形成及对应关系 难点: 1. 三视图的形成及对应关系

4、 直观和辅助教具: 挂图 时间分配: 复 问 内 容 学生姓名 成绩 1.平面图形的尺寸分析和线段分析

5、 作业及预习要求: 时间分配: 复习:§ 2—1 预习:§ 2—2 作业:P9-10 1-1、1-2 第2章 正投影法基本原理 一、本章重点: 1.投影法的基本知识。 2.三视图的形成及其对应关系。 3.点的投影及两点的相对位置。 4.各种位置直线的投影,及两直线的相对位置。 5.平面的投影特性,平面上的直线和点。 二、本章难点: 1.两点的相对位置,重影点。 2.两直线的相对位置。 3.直线上的点和平面上的线。 三、本章要求: 通过本章

6、的学习,要掌握点、直线和平面的投影特性,两点的相对位置及重影点。直线上点的投影,平面上的直线和点投影,两直线的相对位置以及直线与平面的相对位置。 四、本章内容: 组织教学: 复习提问: §2-1-1 投影法的基本知识 一、投影法的基本概念 投影线通过物体向选定的面投影,并在该面上获得物体投影的方法叫做投影法。 二、投影法的分类 1.中心投影法 2.平行投影法 (1)斜投影法。 (2)正投影法。 三、正投影的基本性质 (1)显实性。 (2)积聚性。 (3)类似性。 §2-1-2 三视图的形成及其

7、对应关系 一、三视图的形成 1.三投影面体系的建立 三投影面体系由三个相互垂直的投影面所组成,三个投影面分别为: 正立投影面,简称正面,用V表示; 水平投影面,简称水平面,用H表示; 侧立投影面,简称侧面,用W表示。 相互垂直的投影面之间的交线,称为投影轴,它们分别是: OX轴(简称X轴),是V面与H面的交线,代表长度方向; OY轴(简称Y轴),是H面与W面的交线,代表宽度方向; OZ轴(简称Z轴),是V面与W面的交线,代表高度方向。 三根投影轴相互垂直,其交点O称为原点。 2.物体在三投影面体系中的投影 3.三投影面的展开 二、三视图之间的对应关系 1.

8、 三视图之间的投影规律 主、俯视图——长对正(等长); 主、左视图——高平齐(等高); 俯、左视图——宽相等(等宽)。 2.三视图与物体的方位关系 物体有左右、前后、上下六个方位,即物体的长度、宽度和高度。从三视图中可以看出,每个视图只能反映物体两个方向的位置关系,即: 主视图——反映物体的左、右和上、下; 俯视图——反映物体的左、右和前、后; 左视图——反映物体的上、下和前、后。 教 案 章节: § 2—2

9、 课题: 点的投影 教学目的: 1.掌握点的三面投影及点的空间位置 2.掌握点的三面投影的作图方法

10、 3.掌握重影点的可见性 本课重点: 1. 点的三面投影及点的空间位置

11、 难点: 1. 点的空间位置

12、 直观和辅助教具: 时间分配: 复 问 内 容 学生姓名 成绩 1.三视图的形成及对应关系 作业及预习要求: 时间分配: 复习:§ 2—1 预

13、习:§ 2—1 作业:P11-12 2-3、2-4 组织教学: 复习提问: §2-2 点的投影 一、点的三面投影 点的投影规律: (1)点的两面投影的连线,必定垂直于相应的投影轴。 (2)点的投影到投影轴的距离,等于空间点到相应的投影面的距离,即“影轴距等于点面距”。 二、点的投影与直角坐标的关系 点的空间位置可用直角坐标来表示。即把投影面当作坐标面,投影轴当作坐标轴,O即为坐标原点。则: S点的X坐标XS=S点到W面的距离Ss″; S点的Y坐标YS=S点到V面的距离Ss′; S点的Z坐标ZS=S点到H

14、面的距离Ss。 点S坐标的规定书写形式为:S(x、y、z)。 三、两点的相对位置 两点在空间的相对位置,由两点的坐标关系来确定。 两点的左、右相对位置由x坐标来确定,坐标大者在左方。故点A在点B的左方; 两点的前、后相对位置由y坐标来确定,坐标大者在前方。故点A在点B 的后方; 两点的上、下相对位置由z坐标来确定,坐标大者在上方。故点A在点B的下方。 若反过来说,则点B在点A的右、前、上方。如图: 在图所示E、F两点的投影中,e′和f′重合,这说明E、F两点的x、z坐标相同,xE=xF、zE=zF,即E、F两点处于对正面的同一条投射线上。 可见,共处于同一条投射线上的两点,必

15、在相应的投影面上具有重合的投影。这两个点被称为对该投影面的一对重影点。 重影点的可见性需根据这两点不重影的投影的坐标大小来判别,即: 当两点在V面的投影重合时,需判别其H面或W面投影,则点在前(y坐标大)者可见; 当两点在H面的投影重合时,需判别其V面或W面投影,则点在上(z坐标大)者可见; 若两点在W面的投影重合时,需判别其H面或V面投影,则点在左(x坐标大)者可见。 如图中,e′、f′重合,但水平投影不重合,且e在前f在后,即YE﹥YF。所以对V面来说,E可见,F不可见。在投影图中,对不可见的点,需加圆括号表示。 例题1:已知点A的三面投影图,如图a 所示,作点B(30、1

16、0、0)的三面投影,并判断两点的空间相对位置。 分析 点B的z坐标等于0,说明点B属于H面,点B的正面投影b′一定在OX轴上,侧面投影b″一定在OYW轴上。 作图 在OX轴上由O向左量取30,得bx(b′重合于该点),由bx向下作垂线并量取bxb=10,得b。根据b、b′,即可求出第三投影b″,如图2-13b所示。应注意,b″事实上在W面的OYW轴上,而不在H面的OYH轴上。 判别A、B两点在空间的相对位置: 左、右相对位置:xB-xA=10,故点A在点B右方10mm。 前、后相对位置:yA-yB=10,故点A在点B前方10mm; 上、下相对位置:zA-zB=10,故点A在点B

17、上方10mm; 即点A在点B的右、前、上方各10mm处。 四、点的轴测图作法 教 案 章节: § 2—2 课题: 直线的投影 教学目的: 1.掌握直线的三面投影及作图方法

18、 2.掌握各种位置直线的投影特征 本课重点: 1. 直线的三面投影投影特征

19、 难点: 1. 直线的三面投影投影特征

20、 直观和辅助教具: 时间分配: 复 问 内 容 学生姓名 成绩 1.点的空间位置

21、作业及预习要求: 时间分配: 复习:§ 2—2 预习:§ 2—2 作业:P12-13 2-5、2-6 组织教学: 复习提问: §2-2 直线的投影 一、直线的三面投影 (1)一般来说,直线的投影仍为直线。 (2)直线的投影可由直线上两点的同面投影(即同一投影面上的投影)来确定。 二、属于直线的点 如果一个点在直线上,则该点的各个投影必在该直线的同面投影上。反之,如果点的各个投影都在直线的同面投影上,则该点一定在该直线上。 三、各种位置直线的投影 直线的位置共有三种,即一般位

22、置直线、投影面平行线、投影面垂直线。 1.一般位置直线 对三个投影面都倾斜的直线,称为一般位置直线,如图: 一般位置直线的投影特性为: (1)一般位置直线的各面投影都与投影轴倾斜; (2)一般位置直线的各面投影的长度均小于实长。 2.特殊位置直线 (1)投影面平行线 平行于一个投影面而与其他两个投影面倾斜的直线,称为投影面平行线。 根据投影面平行线所平行的平面不同,投影面平行线又可分为三种:平行于H面的直线,称为水平线;平行于V面的直线,称为正平线;平行于W面的直线,称为侧平线。 直线和投影面的夹角,叫直线对投影面的倾角,并以α、β、γ分别表示直线对H、V、W面的倾角 。

23、 (2)投影面垂直线 垂直于一个投影面的直线,称为投影面垂直线。 根据投影面垂直线垂直的投影面不同,投影面垂直线又可分为三种:垂直于H面的直线,称为铅垂线;垂直于V面的直线,称为正垂线;垂直于W面的直线,称为侧垂线。 四、两直线的相对位置 空间两直线的相对位置有平行、相交和交叉三种情况,它们的投影特性分述如下: 1.平行两直线 空间相互平行的两直线,它们的同面投影也一定相互平行。 2.相交两直线 空间相交的两直线,他们的同面投影也一定相交,交点为两直线的共有点,且应符合点的投影规律。 3.交叉两直线 在空间即不平行也不相交的两直线,叫交叉

24、两直线,又称异面直线。 教 案 章节: § 2—2 、§ 2—3 课题: 平面的投影 、平面上的直线和点 教学目的: 1.掌握平面的三面投影及作图方法

25、 2.掌握平面的投影特征 3.掌握直线属于平面的条件 本课重点: 1. 平面的三面投影特

26、征 难点: 1. 平面的投影特征

27、 直观和辅助教具: 时间分配: 复 问 内 容 学生姓名 成绩 1.直线的投影特征 2.直线属于平面的条件

28、 作业及预习要求: 时间分配: 复习:§ 2—2、§ 2—3 预习:§ 2—4 作业:P14-17 2-6、2-7、2-8、2-9 组织教学: 复习提问: §2-5 平面的投影 一、平面的表示法 不属于同一直线的三点可确定一平面。因此平面可以用任何一组几何要素的投影来表示。在投影图中,常用平面图形来表示空间的平面。 平面的投影也是先画出平面图形各顶点的投影,然后将各点的同面投影依次连接,即为平面图形的投影 二、各种位置平面的投影 在投影体系中,平面相对于投影面的位置也有三种,即一

29、般位置平面、投影面平行面、投影面垂直面。 1.一般位置平面 对三个投影面都倾斜的平面,称为一般位置平面。 一般位置平面的投影特性为: 三面投影都是小于原平面图形的类似形。 2.特殊位置平面 (1)投影面平行面 平行于一个投影面的平面,称为投影面平行面。 根据投影面平行面所平行的平面不同,投影面平行面又可分为三种: 平行于H面的平面,称为水平面; 平行于V面的平面,称为正平面; 平行于W面的平面,称为侧平面。 投影面平行面特性: 平面在所平行的投影面上的投影反映实形,其余的投影都是平行于投影轴的直线; (2)投影面垂直面 垂直于一个投影面而对其他两个投影面倾斜的

30、平面,称为投影面垂直面。 根据投影面垂直面所垂直的平面不同,投影面垂直面又可分为三种: 垂直于H面的平面,称为铅垂面; 垂直于V面的平面,称为正垂面; 垂直于W面的平面,称为侧垂面。 投影面垂直面特性: 平面在所垂直的投影上的投影积聚成一直线,该直线于投影轴的夹角,就是该平面对另外两个投影面的真实倾角,而另外两个投影面上的投影是该平面的类似形。 三、平面上直线和点的投影 1.平面上的直线 在平面上取直线的条件是: (1)一直线经过平面上的两点; (2)一直线经过平面上的一点,且平行于平面上的另一已知直线。 2.平面上的点 在平面上取点的条件是: 若点在直线上,直线在

31、平面上,则点一定在该平面上。因此,在平面上取点时,应先在平面上取直线,再在该直线上取点。 例题2: 已知△ABC上的直线EF的正面投影e′f′,如图b所示,求水平投影ef。 分析 如图a所示,因为直线EF在△ABC平面内,延长EF,可与△ABC的边线交于M、N,则直线EF是△ABC上直线MN的一部分,它的投影必属于直线MN的同面投影。 作图 ①延长e′f′与a′b′和bc交于m′、n′, 由m′n′求得m、n,如图c所示。 ②连m、n, 在mn上由e′f′求得ef,如图d所示。 例题3:如图a所示,已知△ABC上点E的正面投影e′和点F的水平投影f,求作它们的另一面投影。

32、分析 因为点E、F在△ABC上,故过E、F在△ABC平面上各作一条辅助直线,则点E、F的两个投影必定在相应的辅助直线的同面投影上。 作图 ①如图b所示,过e′做一条辅助直线Ⅰ、Ⅱ的正面投影1′2′,使1′2′//a′b′,求出水平投影1、2;然后过e′作OX轴的垂线与1、2相交,交点e即为点E的水平投影。 ②过f作辅助直线的水平投影fa,fa交bc于3,求出正面投影a′3′,过f作OX轴的垂线与a′3′的延长线相交,交点即为点F的正面投影f′。 例题4: 已知五边形的五个顶点组成一平面图形,试完成图b所示图形的水平投影。 分析 因为五边形的五个顶点在同一平面上,已知 A、B、C三点的两面投影,可在△ABC所确定的平面上,应用在平面上取点的方法,求D、E的水平投影,从而完成五边形的水平投影。 作图 ①过E在△ABC上作辅助线AF:连ae并延长,与bc交于f,由f求得f ;连af,由e求得e,如图a、c所示。 ②过D在△ABC上作辅助线DG//BC:过d作dg//bc得g,由g求得g;作dg//bc,由d求得d,如图a、d所示。 ③连ae、ed和dc,完成五边形ABCDE的水平面投影。

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