长度的测量学案.doc

牡丹区实验中学“分组学习”学案
____年级____班 学号_____ 姓名_______
学科
物理
学段
九下
课 题

长度的测量
编号
001
主创
李景华
学习时间
2011.3.1
课型
复习
一复习提纲
1. 长度单位及其换算
在国际单位制中,长度的单位是 ,为了使用方便,还有一些比米大的和比米小的导出单位,主要有: 、 、 、 、 ,这些单位之间的换算关系:
1米＝ 千米; 1米＝ 毫米; 1米＝ 微米;
2. 正确使用刻度尺的方法
(1) 用刻度尺测量物体长度时,应做到下面几点:
(a) 尺放正、不歪斜,使刻度尺边缘与被测物边缘齐平.
(b)刻度尺的刻度线必须 .用较厚的尺测物体的长度时,要特别注意做到这一
点.
(c)读数时视线与尺面 ,而且要正对刻度线.
(2) 正确记录好测量结果.测量应记录的数字是由 和 两部分组成,
:

测量结果
数字

（3） 在实际测量时,应根据被测物的长度和测量所需要达到的准确程度,确定所用刻度尺 的 .和
例：为了安装玻璃而测量窗户的长度。就要选择最小刻度是 的刻度尺, 如果为了给此玻璃窗配窗帘而测量窗户的长度,则选用最小刻度是 的尺子就可以了.
3. 长度测量的一些特殊方法：例如用一般的刻度尺不能直接测量出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的,但如果把很多这样相同尺寸的物体累积起来,用刻度尺能够测量出累积起来后的总量,再用总量除以累积的个数,就能得到每一个物体原来的长度或厚度.这种方法 叫 法。
测量一些曲线的长度,例如测圆形花坛的周长,测运动场的弯道处长.常用 法
4.科学探究包括 、 、 、 、 、
交流评估等重要环节。
5.在进行降落伞比赛时，影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多。为此设计实验时，常用的方法是先考虑一个因素对研究问题的影响。而保持其它因素不变。这种方法叫做 。
二巩固练习
填空题
1.单位换算
0.025米＝_________厘米＝_________毫米 6.7×米＝_________千米
2.给下列测量记录补上合适的单位
(1) 物理课本厚0.93_________.
(2) 我国男排运动员的平均身高为1925_________.
(3) 地球赤道周长大约是40076_________.
3．如图1—3所示，物体的长度应记作________厘米。

4．在测量中， 值与 值之间的差异称为误差。我们通常采用
的方法来减小误差。
图1-1
5．判断下列说法的正确与错误。
(1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了。( )
(2)求平均值时，小数点后面保留的位数并不是越多越好。( )
(3)无论使用多么精密的测量工具，无论测量多么认真，误差总是存在的。( )
6．用如图1-1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度为 cm。(2001年，黑龙江省哈尔滨市中考题)
7．某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L=_________。
8.使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察：(1)观察它的 ；(2)观察它的 ；(3)观察它的 。
图1-10
9.如图1-10，在短铅笔杆上密绕有40圈细铜丝．照图示的方法做，既可以测出铜丝的直径，也可以测出铅笔的长度。铅笔的长度为 cm，铜丝的直径为 cm。

三选择
1.下列数据分别表示不同物体的长度,其中哪些物体的长度是相同的?
(1) 0.0006米 (2)60微米 (3)6×10分米
(4)6×10毫米 (5)6×10千米 (6)6×10厘米
2.下列物体长度较接近1厘米的是[ ]
A.物理课本的宽度 B.大姆指甲的宽度
C.新铅笔的长度 D.十张纸的厚度
3.用最小刻度为毫米的刻度尺去精确测量玻璃窗的宽度,下列记录的数据中正确的是
[ ]
A. 0.420米 B. 420毫米 C. 0.0420米 D. 4.202分米
4．图1-3所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个?( )。[0.5]
图1-3
5.用毫米刻度尺测量同一长度,五次测量记录分别是20.84厘米,20.85厘米,20.837厘
米,20.43厘米和20.85厘米,此长度的真实值最接近[ ]
A. 20.85厘米 B. 20.84厘米 C. 20.75厘米 D. 20.76厘米
6.下面说法中错误的是[ ]
A.测量值与真实值的差异叫误差 B.用多次测量的平均值可以减小误差
C.认真细致地测量就可以避免误差 D.误差是不可能避免的
7.下列 物体的长度接近6厘米的是[ ]
A.教科书的长度 B.普通墨水瓶的高度
C.钢笔的长度 D.乒乓球的直径
8．用刻度尺测得某物体的长度为1.700米，则所用刻度尺的最小刻度是 [ ]
　　　　A．米　　 B．分米　　 C．厘米　　 D．毫米
9．用直角三角板和刻度尺测量一圆柱形物体的直径，如图1—2所示，其中正确的图是 [ ]

10．用最小刻度是毫米的刻度尺测量物体的长度，若用米作单位，则记录结果中小数点后数字有 [ ]
　　　　A．1位　　　　 B．2位
　　　　C．3位　　　　 D．4位
11．某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20厘米、9.21厘米、9.20厘米，则下列说法中错误的是 [ ]
　　　　A．测量结果最后应记作9.20厘米
　　　　B．此刻度尺的最小刻度是毫米
　　　　C．9.21厘米这个记录结果是错误的
　　　　D．9.20中最末一位数字“0”是有意义的 。
12．下列说法中正确是 [ ]
　　　　A．多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差
　　　　B．测量时选用的工具越精密越好
　　　　C．学生用钢尺的最大测量长度为15厘米，因此，无法用它来测量长度 约为50厘米的课桌的宽度
　　　　D．测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子
13．体育老师想测量新整修过的学校操场的长度，请你帮老师从下面提供的器材中选择合适的测量工具（ ）
A．长为40 cm，分度值为1 mm的钢尺 B．长为1.5 m，分度值为1mm的塑料尺
C．长为4 m，分度值为1 cm的钢卷尺 D．长为30 m，分度值为1dm的皮卷尺

14.裁一张白纸条，再有一把直尺、一枚大头针就可以测出一只墨水瓶圆柱形部分的外径。写出做法。

八年级物理下 《磁场》 1第3页 （共4页） 八年级物理下 《磁场》 第4页 （共4页）