1、第
六
周
特
色
活
动
总
结
环境工程与技术二班
2011年4月6日
一、 活动主题：为迎合“地球一小时”，为增强环保意识，加强同学的沟通与交流，为增强班级凝聚力，开展一次室活动。
二、 活动时间：2011年3月26日晚8：00—9：30
三、 活动
2、地点：操场
四、 参与人员：环工二班全体同学
五、 内容：
（1） 提前准备：
1通知：全班同学晚上8点到操场准时集合，开展以“环保”为目的的活动，请同学们出门时务必关灯，以保证每个宿舍停电时间超过一小时。
2准备：购买90支蜡烛。
（2） 过程：
晚上，同学们都很准时的到达了指定的地方，他们看起来都很兴奋，说说笑笑的，气氛很好，我们找了一片草地，做了下来，活动开始了。
首先，我站了出来做了一下有关这次活动的简单陈述，和提出了第一个我们需要完成的任务—用蜡烛摆成灯泡的形状。然后我们的团支书出来做了一下具体的安排，全班24人，共分成3组，以比赛的形式开展第一个任务，先完成的就算赢
3、
说完，同学们开始动手了，他们在不断的尝试着，一直一直慢慢地，很用心，很小心，的赶着，旁边也不少有指挥者，他们看看，摆摆，想想，说这样摆好，那样摆更完美，真的是热情四射。差不多十五分钟左右就又完成的了，他他的组也不示弱，紧接着都摆好了，后他们在不断的转动着，欣赏着别住的作品，时不时的夸赞两句，挺好看的，看着自己的劳动成果，他们都很欣慰，他们互相学习着，交流着。
下一个最激动人心的环节将要开始，文体委员要求大家整齐的围住摆成的蜡烛，然后听他的口令一起用力，吹灭蜡烛，蜡烛熄灭那一刹那，我们一起喊出啦“为环保，加油”，后大家一起笑了。
玩后我们都又坐了下来，开始了下一个环节，交流个人对大学生
4、活的感想和对理想的追求。我记录了两个具有代表性同学说得大致内容，如下：
同学一：很高兴啊，晚上能出来活动活动（一阵大笑），不要乱理解啊，我感觉很有意义，现在也很开心，好久没这么惬意了，真的，我们环工的就更应该热爱环保，下面我说说我来学的感受吧。刚来时还有激情，因为高中的痛苦然我对大学充满了憧憬，想着是玩，最多的是玩，感想这很有激情，可现在，哎，感觉很空虚，没激情，啥都不想干，啥都不喜欢，越来越懒惰，不是睡觉就是玩游戏，生活的一点规律都没，我曾经想过要不要继续这样，但还是没改变，如今，我的思想一开始动摇了，我重新燃烧了热情，我要下决心改变，体验一下另一中生活，看看书吧，多运动，打打球，我需要能
5、回忆的大学生活，我不希望我将来后悔，所以我现在开始努力，学好东西，我希望和我一样的同学也能够走出来，去晒晒太阳。
同学二：我也很高心，站在这里，大家出来聚一聚感觉真的很不错，这也是促进我们男女同学交流的好机会，不是吗，男生啊，应该主动点啊，呵呵，不说这了给大家分享一下我的想法吧。我的大学生活感觉不错，与我的想那时的憧憬差不多，从面试各种社团，参加院里的各种报告会和活动，到团日活动，都是一种体验，我会用心去做好，不管结果如何，只要我努力过，我平时也爱看书，没事就往图书馆里跑，感觉自己在不断的进步，能力也是不断的提升，尤其是独立生活能力，过去的高中很单调，你也不需要做很多事，现在不一样了，离父母
6、远了，事就多了，这就要求我们要学会独立生活，我一早适应，我的希望是挑战，挑战更多我不敢做的事，我也正在努力着，大家也是啊，干干兼职，多看点书，我们应该有目标，更应该努力，加油，想着目标一直努力，即使受到伤害，也不怕，加油。
谈论完后，最后一个环节，也是大家很向往的—玩游戏。
男和女交插坐着，两个人一组，玩得很开心，每个人脸上都带着笑，彼此之间都有个沟通，大家更熟悉了，更亲切了。
最后由我做出了讲话：“我真的很高兴很高兴，让我们记住今晚，在这只属于我们的天地里，有过的只属于我们的快乐，环二，不一般，环二加油。
六、个人总结：这次的活动开展的非常成功，大家的热情已展现出来，经过这次活动后，班级更和谐了，大家对生活的激情也燃烧起来了，我会继续努力开展更多这样有意义的活动。
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