暑期社会实践1.doc

大连医科大学毕业生就业情况调查七年制临床医学2011级6班 程兆和这次暑期社会实践是由学校安排我们去调查大连医科大学毕业生的就业有关情况。很高兴学校能让我们在假期能有一次出去调查的机会，这对于我们来说也是一次历练自己的过程。而且在大学期间，就有机会了解到自己家乡毕业生的就业情况，相信对我们今后就业和现在学校都有一定的帮助。这次我们调查的对象是2003年的临床医学本科毕业生，我们的学长于龙义。目前他在江西省九江市第六人民医院的心血管内科工作。九江市第六人民医院坐落在风景秀丽、人文历史底蕴浓厚的庐山之畔，原名九江市庐山区医院，占地面积11000平方米，业务建筑面积30800平方米，医院环境优美，花园四季常青，鲜花常开。医院城东港区50亩新址正在筹建之中。现有职工325人，其中高级技术人员18人，中级技术人员75人，可开设病床328张。全院设有15个临床科室，8个医技科室及行政后勤等32科室，专业技术人员占职工总数86.7%，是九江市城区的一所二级甲等综合性医院。刚开始来到九江，人生地不熟的我们费了好一番功夫才来到我们的目的地，而想找到我们的学长进行调查工作，还得需要一定的耐心。还好一开始有过电话联系，我们成功的在医院的心血管内科科室里找到了学长。学长当时正忙于工作，我们不便打扰，便决定先去完成对受访单位的人事部门的访谈。在医院的医生护士热情帮助下，我们找到了人事部门的办公室。我鼓足勇气，开口说明来意，并拿出采访提纲。人事部门的领导非常热情，对我们的采访进行了详细的解答。他高度赞扬了我们学校的毕业生在工作期间尊重领导，团结同事，工作认真负责，理论知识扎实，业务能力强，勤勉好学，积极进取，变现优异。对一些有待提高的方面也提出了宝贵的意见，比如说临床分析问题能力，创新能力和组织管理能力。他还告诉我们该单位亟需临床医学、麻醉学、护理学和影像学的专业的医学人才，并提出要求毕业生的业务水平要高，医学基础知识要扎实，沟通能力要强，处理突发事件的应变能力要强，品德兼优，性格沉稳等要求。对于这些，我们都认真做了详细记录。随后，我们又回到学长的办公室，这时学长已经忙完了，耐心地接受我们的访谈，并填写了我们学校的调查问卷。学长语重心长的教导我们要努力学好医学基础知识，将来才能在医院里更出色地完成医生的使命。在与学长的交流过程中，我们受益良多，学到了许多在课本上，在学校里都学不到的东西。作为临床医生，学习的是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，不仅要做到理论基础扎实，而且要学会将理论联系实际，并学会如何灵活运用。我们不仅要知道如何治病救人，还要学会处理和病人的关系。对待病人要极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理。在工作中，要严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，做到有条不紊；要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。还有一个重要的收获是，对正确的处理医患关系的问题上我有了感性的认识，培养了人文关怀精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生，而且良好的医患关系也是促进病人康复的关键。这些宝贵的经验将会促使我在以后的学习中将理论和实践相结合，不仅努力提高自己的医学水平，也要提高与人沟通交流的能力， 在这短暂的实践中，我学到了很多以前不了解的东西。既锻炼了自主与人沟通交流的能力，更进一步解了医生这个职业。我深刻的体会到，医生不仅是一种职业，更是一种使命，是在平凡的岗位上做着不平凡的事。