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乘风破浪 扬帆起航
又过了一个假期，在这个美好的寒假里除了春节，就是冬奥会最引人注目了，2010年的开头彩，我国的奥运健儿以顽强的毅力获得了5枚金牌的优异成绩，5枚金牌熠熠发光，指引着我们满怀希望地奔向前方，奥运健儿的精神也在鼓舞着我们更加的奋力学习。回望2009年中国抵御住了国际金融危机带来的阴霾，拉动全球经济走出低谷。不仅如此60年的国庆阅兵也让每一个中国人扬眉吐气。翘首望向2010年，5月1日世博会就要在上海举办，“和谐城市”是上海世博会主题的精髓。我们的心也随同飞扬起来，因为中国此时已与世界接轨，我们也肩负着改变世界的重任。
春季是播种的季节，一年之计在于春，同学们是否已经对新的学期有了计划呢？定制一个新的目标是向前的动力，付诸于行动是达到目标的前提，坚持不懈的奋斗是铺就人生道路的旅程。沐浴着春风的洗礼我们褪去了稚嫩的外衣，新的学期，新的气象，我们将在这美好的校园再添锦绣的一笔。
高三的哥哥姐姐们即将步入大学的殿堂，高二的学长学姐已走完了高中一半的旅途，而高一的我们已在我们的“高中史”上认认真真的写下了序言。
上好每一天学，听好每一节课，做好每一次作业，认真记下老师的每一句教导，全心全意的对待任何一件事，这就是我们为未来打下的坚实基础。
在此我真心地希望我们的努力学习都能获得称心的成绩，当我们一步一步踏踏实实的走完这充实的三年，回首望去，忆起高中的时候，我们才能不言后悔；无愧于父母殷切的希望，无愧于老师们的谆谆教诲，无愧于自己的坚持与努力。
昨天，失败与成功、痛苦与欢笑、奋斗与拼搏已成为过去了的点点滴滴；今天，我们已经再次站在新的起跑线上；明天，机遇和挑战等待着我们，未来将由我们来继续书写。
同学们，希望之舟已经从这里起航，它将载着我们在无涯的学海中，快乐地遨游。让我们扬起希望的风帆，搏击风浪，驶向成功的彼岸吧。
让竞争充实人生

在人生的舞台上，到处都是竞争的魅影。现在，年少的我们总是极力争取高于他人的分数；将来，我们或许便在同对手竞争创业的机会了。在我们的人生中，可以说竞争是无处不在的，有的人在竞争中，适者生存；而有的人却在竞争中被人海湮没。那么如何看待竞争就显得尤为重要了。
首先，我们要正确认识竞争。亚里士多德曾经说过：竞争是一种由善人感觉到的好的感情。竞争不是搏斗，不是厮杀，不是血淋淋的针锋相对，而是人与人之间真诚而美好的较量。其次，我们要用正确的态度面对竞争。怯懦者畏惧竞争的残酷，安逸者唯恐竞争劳神费力，自卑者认为竞争遥不可及。要知道，竞争需要勇气，人生的道路既短暂，又漫长，有曲折，也有坎坷。遇难即退，必定与失败为舞；半途而废，必将与胜利无缘。只有坚持不懈，百折不挠，顽强拼搏，勇往直前，才能领略到成功的快乐！
也可以这么说，竞争是成功的催化剂，它可以催人上进，同时它也是一把双刃剑，也可以摧毁人的奋斗意志。亦正亦反，全在你如何对待它。
面对日益激烈的竞争，我们首先要做到的，也是最重要的就是要有竞争意识。我们要在与同学交往中树立拼搏精神和竞争意识，在学习科学文化知识中不甘落后，敢于脱颖而出；在人生道路上，要敢于冒尖，争当“出头鸟”。其次，我们要扬长避短。一个人的兴趣和才能是多方面的，要注意发挥自已的长处，挖掘自己的潜能，来增加自己在竞争中所具备的优势。再者，我们要学会在竞争中合作，于合作中竞争。竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。合作是为了更好地竞争，合作愈好，力量愈强，自然成功的可能性就愈大。
所以对于生活中的竞争，只有运用有效的方法，充分的把握自我，不断地完善自我，学习毛遂勇敢的自荐，方可锥处囊中，脱颖而出！让你我共同以积极的态度面对竞争，不畏惧，不退缩，让竞争充实你我的人生！

新学期寄语
校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.
每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.
希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.
希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.
希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔\驰骋,充满着诱惑.
希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.
学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中.
人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活.请你一定要珍惜!
转眼间，寒假已经过去了，又回到紧张的备考生活了，建议高三学生运用思维去解决问题，因此保持思维的活跃才能够获得更高的备考效率。
大家不要闷头复习，要和同学之间多交流，课间多开开玩笑，这样上课的时候反而能学的更多、记得更快，不信大家可以试验下，闷着学习容易疲乏。
当精神旺盛，心情较好时，反而容易钻到书本、题目中去。这是给那些想学而学不进去的同学一个建议。另外无论做任何难度的题，能够做出来一定要回忆一下自己是怎么想的。如果能够有志同道合的同学能够在一起探讨平时的作业，前提是大家基本都能做出来，找一下大家做这道题的思维共性，看看能否应用到其他题去，将会觉得学习快乐的多。
有人说现在离高考只有4个月不到，来得及来不及？其实到了这个时候，经过几轮的轰炸，大家对课本知识的记、背程度都差不多，只是由于思维上的不同，造成知识点理解的偏差。这时候可以看看我们老师的课程，也可以和同学们互相交流，拿着做过的题，本着理解的角度去翻课本，将能有所作为。
记住不是做题经验不足，而是思维角度暂时没有到位，平时多揣测出题用意，多交换做题思路，多挖掘解题过程的共性，就能形成一定的模式方法做题，知识点大家都会，分数的高低体现在理解和综合运用上。
高考始终体现为两大块，第一就是能力，大约包括基础知识认知能力、初步应用能力、知识点转换转移能力、综合应用能力。第二就是思维，包括理解、分析、想象、推测、推导等理性思维。之间是有交*的，我们不管他，大家基础知识都掌握了，做不了题，就必须加大思维的比例点，也就是下学期要注重训练解题思路和抓分点。