ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:32.50KB ,
资源ID:7024649      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7024649.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(高考语文专题训练:正确使用修辞(3).doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考语文专题训练:正确使用修辞(3).doc

1、专题练习 编辑:宽飞 校对:如港 专题练习:正确运用修辞方法(3) 班别      姓名      考号      得分     1. 写出下文采用的修辞方法,并将相应的例句的序号填入空格。(4分) ⑴古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,⑵注解人告诉你:岩岩,积石貌。⑶的确这样,山顶给你这感觉:⑷有的石头像莲花瓣,⑸有的像大象头,⑹有的像老人,⑺有的像卧虎,⑻有的错落成桥,⑼有的兀立如柱,⑽有的侧身探海,⑾有的怒目相向。 ______( );_______(

2、 );_______( );_______( )   2. 自选一位历史文化名人写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用两种修辞手法。(不超过80个字)(5分) 示例:狂放不羁酒中仙——李白 他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空。他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂! 答:_______________________________________________________________________ _____________________

3、 _______________________________________________________________________ 3. 下面一段话用了“博喻”的修辞。请体味语境,参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。(4分) 朋友,给你一颗青春的种子,把它插进胸膛里。希望它在闹市,是一盏明亮的路灯;在原野,是□□□□□□□;在江河大海,是□□□□□□□;在寒峰之巅,是一株乐观的雪莲。 4. 咏物诗和谜语有一个相近之处,那就是都追求形象思维。比如,明代诗

4、人于谦的《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗的内容即为谜面,“石灰”是谜底。请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物,并结合内容用简洁的语言对谜面的手法和思想感情作点解释。(5分) 自怜结束小身材,一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发,万人头上一声雷。(明•黎淳) 答:

5、 5. 下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )(3分)  A. 碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年   B. 为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C. 乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D. 执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 6. 根据例样及相关提示,在横线上填写恰当的话,注意内容和表达特点。(3分) [例样] 前年的大学生电视辩论赛,辩论中国经济走向世界的问题。 甲方:不要害怕竞争,与其谈狼色变,不如与狼共舞。 乙方:竞争要有实力,否则不但舞不成,还会被狼吃掉。 (乙方借甲方的比喻加以

6、发挥,表达出相反的意思) 同学甲、乙是好朋友,但对来自老师和家长的“限制”,两人有不同的看法。 同学甲:要是没有老师家长的限制该多好,就像甩开挤脚的鞋,光着脚走路多痛快啊! 同学乙;老师家长的话该听的还是听,______________________________________。 7.按要求改写句子。(4分) 在这境界这时间里唯一可以触动心情的是秋虫的合奏,它们高、低、粗、细、疾、徐、作、歇,仿佛经过乐师们的精心训练,……其实他们每一个都是神妙的乐师;众妙毕集,各抒灵趣,哪有不成人间绝响的呢? (1) 把文末的反问句改为陈述句:___________________

7、 (2) 除反问以外,文中运用的修辞方法还有:_______________________ 8.删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶。(2分) 原句:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋. 改后:遥望东南,建几处依山楼榭;___________,__________________________。 9.仿照下面的句子,另选话题,写一个句式相同的比喻句。(4分) 如果说祖国是一只远航的大船,我的笔就是一支用力向前划的桨。 答:____________________________________________

8、 参考答案 正确运用修辞(3) 1、⑴“引用”,⑷⑸⑹⑺“比喻”,⑷⑸⑹⑺“排比(反复)”,⑽⑾“拟人(比拟)”。 2、一代书圣王羲之 狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博。(运用了比喻和排比的修辞) 3、一棵向上的春苗,一朵欢腾的浪花 4、①爆竹。②本诗用拟人的手法,抓住爆竹的特点,托物言志,表达了作者雄心壮志。 5、B 不仅要考虑形式上的对仗整齐,更要注意同实际的联系。本题着眼点有二:一是贺老师70岁寿辰,二是评价老师(或业绩,或风格)。A项能体现贺寿,但“花甲”一词指60岁,与题干中的“70岁寿辰”不符;C项评价风格、业绩,未体现贺寿,与主题偏离;D项也未体现贺寿。 6、光脚走路可能一时痛快,不过那可容易扎脚。 7、(1)都成了个人间绝响”或“(简直)成了人间绝响”。 (2)夸张,比喻,比拟,对比 8、近看西北,造数间临水轩斋 9、如果说人生是一首悠长的曲子,我的脚步便是一个个跳跃的音符. 3

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服