做好一个语文教师.doc

如何做一名合格的语文教师

从小我就梦想着自己能当一名像电视里一样教导有方，受学生喜欢的教师。在一次偶然的机会中，我成为了一名山村女教师。怀着无比期待和满腔的热情，我开始了教师生涯。
梦想是美好的，现实是残酷的。踏上工作岗位之后，我才发现，要当一名好的教师是一件多么难的事情啊！于是我开始听一些优秀教师的课，认真学习他们的教学方法。每一次听课归来，我都能感觉到台上的教师们真是个个精神抖擞、滔滔不绝、娓娓而谈,而且教学方法也非常先进。我想，如果我是台下的学生，也一定会被他们的教学所深深吸引住的。于是，我开始将他们的优秀方法记录在案，而且尝试渗透。原以为，凭着自己坚定的信念，凭着自己那孜孜不倦的学习态度，凭着老教师对自己的提挈,就一定能够迅速地成长起来，并且在新课改的大潮中成为一朵浪花，激荡出自己生命的精彩。在一段时间的实践教学后，我渐渐发现原来从外学来的一些先进教学方法，在课堂中如果长期使用，便失去了对学生的吸引力。我曾经想方设法地采用各种新花样让学生们参与其中。那些曾让学生乐滋滋的赞美语言也仿佛失去了功效，孩子们麻木了，我也想不出其他赞扬的语言了。日子慢慢逝去,我也一天天的成长,可自己的教学成果却不见起色。于是，我的眼前出现了一片的迷惘，我开始怀疑自己的努力是否有用？那句“好孩子是被表扬出来”的话是否正确？我开始把自己的教学无成果的最终原因归咎于我的经验不足，学生的懒惰、学生的不自觉、学生的智力......
正当我对待工作变得消极的时候，偶然一次听一位刚教书的老师讲《行道树》一课。那位老师利用课余的时间，采摘了两根不同地方的松柏枝，让学生观察它们。学生饶有兴趣地看着那两根松柏枝，很快的就发现了它们的不同点，学生很快地进入了课堂气氛中。整堂课下来，我发现那位老师上课十分有特色，她的语速不快，犹如娟娟细流，让人仿佛身处一个平静的湖面，并无惊涛骇浪，却令我始终感觉到内心有一种东西在蠢蠢欲动。为什么会这样呢？我一直认为老师要上好课，必须要有精神和激情。但直到现在我才隐约地感觉到，对于“精神、激情”这四个字的理解，我有点太过肤浅了。我常常在课堂上情绪高涨，想用自己的语言来感染学生，从而进入那种我想要的意境中，但总是我已经进入高潮了，学生还是一脸茫然地在原处。以前总以为：老师说话声音洪亮，语速急促，那才是有精神有激情。而那位新老师的上课精神面貌让我感受到了什么才是精、气、神的统一，作为老师，上课最主要的是内在的那种气质。听了那位老师的课后，我只觉得当头有一棒打来，把我一下子从沉睡中敲醒了。
作为一个老师必须有四大支柱支撑着：一、丰厚的文化底蕴。二、开阔的课程视野。三、高超的教育智慧。四、远大的职业境界。这四点内容可以说是做好一名语文教师所必需的条件。然而面对这四大支柱，我发现自身所存在的许多不足.在我的眼中，这些支柱不仅仅是答案，更是一个目标，一个衡量我作为一名语文教师的标尺。结合这几点内容与我的教学实践总结，我在如何做一名合格的语文教师方面有了一些感悟。
一、教法要灵活。在课堂上，优秀的教师能灵活地运用教案，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，这样便于学生接受；语言幽默，适时地激活课堂气氛；能尊重学生的创新，迅速、恰当地处理突发性的教育情景；能循循善诱，而不是生硬灌输;处理好与学生的关系,不要居高临下,而是要平易近人;用心去教学,用心去对待每个学生,此中的"心"是一种虚静之心。
二、 文化底蕴:丰厚的文化底蕴，离不开原有的积累，更离不开长期的不断学习。经过不断实践,我深深的体会到自己在大学里学的东西根本满足不了现在的新课程，所以新教师要通过不断地努力学习理论，参与实践，努力提高自身的素质，同时也要极大的丰富教学的精神内涵,内在的东西是最重要的，要把自己培养成智慧型教师。
当日子一天一天过去，自己的脑子慢慢地被掏空的时候，我们不仅会面临不能“与时俱进”，更加严峻的“淘汰”也将放在我们眼前。也许这样的淘汰暂时不来自于社会，但我的内心却十分明白，这样的“淘汰”恰恰来自于自己。
儿时就听说不想当将军的士兵不是好士兵，那么我们也可以说：不想当课改优秀教师的教师不是好教师。但是，当我们用满腔的热情投入课改时，我们不得不承认，现在当老师，特别是一名优秀的老师可真是太难了。付出的可能是自己夜晚那所剩无几的空余时间，可能是朋友之间相聚的欢乐时光，可能是给家人共享天伦的珍贵时刻。而这样的付出，需要毅力，需要勤奋，需要家人的支持乃至需要废寝忘食去拼搏，去连续递增自身的文化底蕴。
记得在小时候就曾学过一首诗，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我想面对知识面越来越宽，科技容量也越来越来大的新课改，这诗句中包含的道理应该是可以给我们一点启示的。教师不但要博学广闻，还得天天引入“活水”。俗话说得好：“要给别人一杯水，自己首先要有一桶水。”我们只有不断地学习，不断地思考，不断地更新自己的知识，才能在我们的教育海洋中一次次激起你那精彩的浪花。
同仁们，让我们一同努力做一个合格的中学教师，愿我们的学校明天更美好！