1、
大腿、胸部接球
1、足球传接球练习
2、游戏：<赶猪过河>
教学目标：
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球脚内侧传接球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点：脚内侧传球和停球的动作方法。
教学难点：传停球的力度和准确性。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
一、开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的
2、内容和任务。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致，精神饱满。
1、组织
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
四列横队，体操队型
3~
二
准备部分
二、准备活动：
1、400M热身跑
2、热身操
(1)扩胸运动
(2)振臂运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3 、师生
3、一同做准备活动。
1、绕足球场跑步
2、学生跑成一列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生共同活动。
5、动作一致，精神饱满。
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△
四列横队，体操队型
6~
三、基本部分
一、传接球练习
1、练习方法：一传一停
两人一组，面对着传球
2、教学重点：脚内侧传球和停球的动作方法。
3、教学难点：
传停球的力度和准确性。
4、教学口诀：
脚尖向上翘
大腿往外翻
踢球踢中部
传球方向正
1、先是
4、四列横队，教师站两排中间讲解并示范传球动作要领
2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。
3、教师在中间巡回指导，并纠正错误。
1、认真听教师讲解示范动作
2、分散队伍开始练习。
××××××
××××××
△
××××××
××××××
2、组织：两人一组散点
× ×
↑↓ ↓↑
× ×
× ×
↑↓ ↑↓
× ×
15~
二、传球接力游戏：赶猪过河
1、游戏方法：分两组进行，两组相
5、对而站，中间隔一定距离。然后用竹竿进行传球游戏。
2、游戏规则：传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方
1、讲解游戏规则并且做出示范。
2、组织队伍进行游戏
3、注意学生游戏时安全问题
1、认真听教师讲解游戏规则
2、听指挥排好队伍进行游戏
× ×
× ×
× ×
× ×
↑↓ ↓↑
× ×
× ×
× ×
× ×
11~
四、结束部分
1、放松活动
2、课堂小结
3、下课
1、拉伸活动
2、教师指出本次课的优缺点
3、师生再见
1、认真听教师讲
2、师生再见
1、组织：围教师散点
2、组织：散点坐草地上
5~
场地
器材
足球场，足球若干，标志桶若干，竹竿2个
教学反思
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