ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:51KB ,
资源ID:7017671      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7017671.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(机电专业学生综合素质测评表(1).doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

机电专业学生综合素质测评表(1).doc

1、学生综合素质测评表(一) 2011-2012学年 姓名: 班级:机电11C1 系别:机电工程系   测评内容 测评等级 综合等级 德育测评成绩 德 育 成 绩 20% 思想政治表现       道德品质   学习行为   体育锻炼   宿舍卫生与公共卫生   遵纪守法   生活与作风   集体观念   智 育 成 绩 60% 课目 成绩 课目 成绩 智育测评成绩 电工基础b   80 车加工实习 85  50 机械制图  60  高等数学 54   电机与电气控制 77  思想政治

2、 71  电子技术a 80 大学英语  54 机械设计基础  74 就业指导 77   电子实验  76  计算机应用基础 76  钳加工实习 83 体育成绩 10% 成 绩 体育测评成绩  75  8 社会实践与 创新 能力10% 参加项目 实践与创新能力测评成绩  社会实践    1  闻话姑苏社团    无偿献血社       附 加 分 加减分项目 加减分分数 加减分合计  献血      4       CAD中级证书    演讲比赛二等奖      综合素质测评总成

3、绩   等第   注:此表应归入学生个人档案 学生综合素质测评表(二) 2010-2011学年 姓名   班级  机电11C1 系别  机电工程系 个人小结:美好的时光匆匆而过,大一过去了,新生的名号也不再属于我们,我就这样踏入了大二。没有了新生对环境的陌生感,一切都是那么的熟悉与自然,做起事情来自然没有了当初那样手足无措。经过大一的一年摸索,我渐渐明白了什么是自己需要的,什么是自己必须要做到的,还有自己追求的是什么呢,我应该做些什么让我的大二充满激情呢...... 我是一个比较外向的人,可是我希望自己可以更开朗些,这样才能交到更多的朋友,才能做好更多的事情,

4、所以我决定在大学校园里努力锻炼自己。参加学生会竞选,结果被刷下,不过真的经历过了,知道了过程是什么样的,算是积累了经验了。和同学一起做楼委会板报,虽然并没有做很多,但我用心去做了,也深深感受到团体的力量是那样的让人感动,也是那样的有力。后来的班委竞选我没参加,我人生以来第一次没站在讲台上镇定自若的演讲,最后的居然成功也让我自信了不少。虽然还是担任了一个小小的班委,但我更加知道自己从此就有一份责任在身了。后来班里系里陆陆续续举办了不少活动,我都积极参加尝试,让自己接触面更多更广,努力让自己成为一个优秀的人才。 德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委

5、的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在有形中得到了了相当显著的提升。 智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才并不断努力学习。 学习方面:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进学习方法。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日

6、新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大二。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴让我的学习成绩更上一层楼。 劳动方面:我从小在农村长大,在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的,在班级

7、里我从来都是努力带头打扫卫生的这也是因为我出身农村的原因吧。 生活方面:我在课余时间常出去找一些兼职做并且带领我的同学一起做,这样做一方面可以赚钱当自己的生活费;另一方面也可以锻炼自己丰富自己的社会经历。一年的大学生活使我知道苏州居不易,就这样我逐渐养成了勤俭节约的好习惯,而且我和同学在兼职中加深了友谊,加深了对社会的认识,也对于我们成长为国家优秀的人才大有脾益啊。  可以说,在过去的一年中,我取得了相当低调的成绩,这些成绩都离不开我们老师的辛苦栽培,很多问题我们都不懂是老师告诉了我他们的经验才使我的生活更加美好啊。在新的一年里,我要发挥我的优点,使自己更加坚强,我要努力学习,使自己更

8、加重要,我要和同学加深交流,使见解更加深刻。在新的一年里我绝对能够进步一大步是我的生活在规划中更加美好。                                       学生签名: 年 月 日 班主任(辅导员)意见:          班主任(或辅导员)签名: 年 月 日 综合素质测评等第:     系(盖章) 年 月 日 注:此表应归入学生个人档案

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服