ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:29.50KB ,
资源ID:7016881      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7016881.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(SPSS方差分析命令选择的一般逻辑.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

SPSS方差分析命令选择的一般逻辑.doc

1、 平均数的差异性显著性检验是参数推断统计假设检验的重要内容,而我们发现在SPSS中则有多个模块(Compare Means 和 General Linear Model)是和这一检验有关系的。那么针对不同的问题,如何来选择正确的命令呢?本文即从两个角度对该问题进行了分析,并最后总结了SPSS方差分析程序命令选择的一般逻辑。 角度一:从变量数量、变量水平和变量性质出发选择命令 首先,从因变量角度考虑。如果是多个因变量,那么选择GLM模块中的Multivariate。 其次,从自变量角度来考虑。把问题分解为一个自变量和多个自变量两种情况。

2、情况一:一个自变量。 接下来考虑这个自变量的水平,如果是两个水平,则使用T检验(存在Independant Samples T Test——独立样本t检验和Paired Samples T Test——相关样本t检验两种情况)。如果是三个及以上水平,则使用方差分析(存在两种情况:Compare Means 中的 Oneway Anova——单维方差分析以及GLM模块中的 Repeated Measures——重复测量)。 那么究竟应该选择哪种方法呢?主要要考虑该自变量的性质。即该自变量是一个组间变量还是一个组内变量。如果是组间变量,那么我们需要选择Independant Sampl

3、es T Test和 Oneway Anova。如果是组内变量,那么我们需要选择Paired Samples T Test和 Repeated Measures。 情况二:多个自变量。 依然是从变量性质角度考虑来选择命令。如果所有的自变量都是组间变量。那么我们需要选择GLM模块中的 Univariate 命令。如果有任何的一个自变量(哪怕是只有一个,即我们前面所分析过的单一自变量的情况)是属于组内变量,那么我们都需要选择GLM模块中的 Repeated Measures 命令。 角度二:从实验设计角度来选择命令 完全随机两等组设计:Indep

4、endant Samples T Test 单组前后测设计:Paired Samples T Test 配对两等组设计:Paired Samples T Test 完全随机多水平(多组)设计:Oneway Anova 完全随机区组设计:Univariate(相当于完全随机两因素设计,只是在具体分析时不计算交互作用效应大小) 单因素被试内设计:Repeated Measures 完全随机多因素设计:Univariate 完全被试内多因素设计:Repeated Measures 混合设计:Repeated Measur

5、es 特殊情况:当一名被试构成一个区组时,那么该设计和单因素的完全被试内设计是相同的。在具体分析时,即可以用Univariate也可以用Repeated Measures。不过两种方法下SPSS的数据结构是不一样的。 多个因变量:Multivariate SPSS方差分析程序命令选择的一般逻辑: 首先,辨别问题中的自变量和因变量; 其次,因变量的个数; 第三,自变量的个数和水平数; 第四,自变量的性质(组间因素或者是组内因素)。 组内因素的判断标准:所有被试均接受了自变量所有处理水平的影响。 组间因素的判断标准:自变量不同处理水平下的被试是不同的。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服