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三年级上册期中考试试卷.doc

1、 小学语文三年级期中测试卷 一、我会拼,我会写。(10分) sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、

2、我会在加点字的正确读音下打“√”(6分) 舒展(shū sū) 几乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi) 尽管(jìn jǐn) 骆驼(tuo tuó) 闷了好久(mēn mèn) 三、我会区别,我会填。(7分) 坪 评 苹 草( ) 批( ) ( )果 辩 辨 瓣 辫 ( )子 争( ) 花( ) ( )别 四、我会把下列词语补充完整。(8分) 一本正( ) 大惊( )色

3、 ( )头丧气 闻鸡起( ) 自( )自语 ( )人注目 准确无( ) 兴高( )烈 五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。(8分) 1、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩! ( ) 2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣。( ) 3、风筝做好了,却什么也不像,我们依然快活。( ) 4、李四光是著名的地质学家。 ( ) 六、我会加上合适的词语。(4分) 悄悄地( )

4、拼命地( ) ( )的铜钟 ( )的记忆力 七、我会选择合适的词语填空。(4分) (1)站在山上向东方( ),一轮红日正在冉冉升起。(仰望 远望) (2)真没想到,在墙角的石缝中,( )长出了一棵向日葵。(果然 居然) (3)这只美丽的蝴蝶风筝,是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心 用心) (4)想不到,他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果 成绩) 八、我会判断,对的打“√”错的打“×” (4分) 1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思

5、是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( ) 2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。( ) 3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。( ) 4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。( ) 九、我会想,我会填,我的积累最丰富。(13分) 1、聪明在于( ),天才在于( )。——列宁(1分) 我积累的名言还有:( )(2

6、分) 2、天对( ),( )对风,( )对海树,( )对苍穹(2分) 3、 “萧萧梧叶送寒声, 。 ,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 》,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的《静夜思》。(4分) 4、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的。其中千古名句是                ,这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的

7、情感。(4分) 十、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(16分) 课内阅读:(10分) 秋天的雨,有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (1) 请用“△”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。(4分)

8、 (2) 请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“﹨”划掉。(1分) (3) 文中有些句子把它当作人来写,请用“~~”线画出一个这样的句子。(1分) (4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分) (5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ”画出(1分) (6)照样子,写一句话,用上带点的词。(2分) 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 ……像……

9、 课外阅读: 松 鼠     松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔(tái)藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。 1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。(2分) 2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(2分) 矮小( )寒冷( ) 危险( )讨厌( ) 3、这段话共有(

10、句,第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )( )。(2分) 十一、我会表达,我会写。(20分) 请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。 1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一件事件,表现出这个人的特点。 2、选你最喜欢的一种游戏,写一篇习作。 要按一定的顺序把做游戏的过程写下来;也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。                                                

11、                                                                                                                                                                                                        

12、                                                                                                                                                                                                        

13、                                                                                                                                                                                                                                                                

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