行知中学初二物理第一学月试题.doc

行知中学11-12学年上期第一学月检测试题
八 年 级 物 理
班级 姓名 成绩

一． 单项选择题(本大题15小题，每小题2分，共30分)
1. 下例物体的长度，最接近0.1m的是：（ ）
A．茶杯的高度 B。物理课本的长度
C．火柴盒的长度 D。乒乓球的直径
2．用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个做法是产生误差的原因？（ ）
A．读数时，最小刻度的下一位数值估读不准确
B．刻度尺紧贴课本
C．观测刻度尺时，视线跟刻度尺尺面垂直
D．刻度尺跟课本的长度平行
3．用最小刻度为毫米的刻度尺，测一物体的长度，读数正确的是：（ ）
A． 2.4cm B 2.41cm C 2.411cm D 24cm
4．一个同学测量一物体的长度，四次测得的数据为8.14cm、8.52cm、8.43cm、8.41cm，则测量的结果应该是：（ ）
A．8.44cm B。8.42cm C。8.43cm D。8.416cm
5．用刻度尺测量仪物体的长度，图1中操作正确的是;( )

6．下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是：（ ）
A．糖块放入水中，水变甜了
B．洒水车将水喷洒在地面上
C．扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞
D．沙粒放入水中，水变浑浊了
7．下列所给的四个物体，其正常运行速度最接近60km/h的是：（ ）
A．人造地球卫星 B。飞机 C。小汽车 D。自行车
8．下列描述其能量转化情况的说法中，错误的是：（ ）
A．电饭煲工作时是将电能转化为内能
B．电风扇工作时是将电能转化为机械能
C．钻木取火是将内能转化为机械能
D．风力发电是将机械能转化为电能
9．往返于上海、武汉两码头之间的一艘轮船顺水时的速度是10m/s，逆水行驶时的速度是6m/s，则轮船一次往返的平均速度是：（ ）
A．4m/s B。7.5m/s C。8m/s D。16m/s
10．汽车在平直的公路上匀速行驶，图2所示的四个图像中能正确表示汽车的速度与运动时间的关系的是：（ ）

11．下列关于使用刻度尺测长度的说法中，错误的是：（ ）
A．测量前只观察分度值
B．测量时不一定都从零刻线量起
C．测量时刻度线一定要贴紧被测物体
D．记录测量结果由数字和单位组成
12．木尺受潮后膨胀，用它测量物体的长度时：（ ）
A．测量值将比真实值大
B．测量值将比真实值小
C．在测量时将能避免误差
D．测量值与真实值相同
13．下列关于测量仪器的说法中，错误的是：（ ）
A．刻度值是用来测量长度的
B．天平是用来测量质量的
C．秒表是用来测量时间的
D．电流表和电压表是用来测量力的
14．进入实验室后你认为下列做法不当的是：（ ）
A．立即大声与同伴讨论如何做好实验
B．仔细观察实验桌上的实验器材
C．认真构思进行实验的方法、步骤
D．在实验室中应尽量不要影响其他的小组
15．小聪同学猜想，物体的大小是影响物体下落速度的因素之一，于是他取了三个大小不等的铁球，从同一高度由静止释放，并对实验的结果进行观察分析，在此实验中小聪同学取三个球的形状和材料都相同，他用到得这种实验方法是：（ ）
A．累积法 B。类比法 C。控制变量法 D。归纳法
二．填空题（本大题14小题，每空1分，共40分）
16．科学探究的主要环节是 ； ；制定计划、设计实验； ；分析论证；评估；交流与合作。
17．测量长度的基本工具是 ；在国际单位制中，长度的主单位是 。
18．使用刻度尺前要注意观察它的 ， 和 。
19．在下面的单位换算的式子中，填上缺少的部分：
（1）1.8cm=( )m=1.8×10 -5 ( )
（2）2.8m=( )mm=2.8×106（ ）
20．1000页的一本书，厚度为4cm，每张纸厚度是 μm。
21．用图三所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度是 cm。

22．图四所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃。

23．电灯发光时，电能转化为 和 ，水电站里的水轮机带动发电机发电，
能转化为 能。
24．图五中的（a）和（b）是从同一位置、同一角度先后摄入的两张图片，坐在石块上的小女孩看到编号为 和 的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是
。

25．物体有固态、液态、气态三种状态，固体、液体、气体分子都在不停地做 ，其中 体分子运动最剧烈。
26．某同学在60 m赛跑中，头2s跑了12m，然后用6s跑了40.8m，最后用1s跑到终点，则他头2s内的平均速度为 m/s，中间6s的平均速度为 m/s，最后1s的平均速度为 m/s，全程的平均速度为 m/s。
27．小明同学放学回家正碰上刮风下雨，他以18km/h的速度由西向东快跑，此时他发现了奇怪的现象：雨滴成竖直下落状态。请你确定这时刮的是 （选填“东”、“南”、“西”、“北”）风，风速为 m/s。
28．说出下列过程中的能量转化：
（1）正在工作的电炉：
（2）木柴燃烧：
（3）摩擦生热：
（4）发电机发电：
29．坐在平直公路上匀速行驶的汽车里的乘客，看见前面一辆卡车与要他的距离保持不变，路旁边的一辆自行车离他越来越远，而自行车与路旁的电线杆的距离保持不变，若以电线杆为参照物，汽车是 的，自行车是 的（不考虑自行车做圆周运动的情况）；若以卡车为参照物，汽车是 的，自行车是 的。
三．计算题（本大题共3小题，每题6分，共18分）
30．王刚同学骑自行车的平均速度是5m/s，他骑自行车上学大概10min，那么，他家离学校大概有多远？

31．一列长200m的列车，以54km/h速度匀速通过一座铁桥，共用时2min，求这座桥的长度。

32．小明同学以1.5m/s的速度沿与铁路平行的道路行走，后面开着一列长330m的火车，火车的速度为45km/h，问火车与人平行的时间有多长？

四．实验探究题（本大题共2小题，每题6分，共12分）
33．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应路程—时间图像，如图六甲、乙所示。
（1）观察图六甲可知，甲车做 运动。
（2）观察图六乙可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为 m。
（3）比较图六甲、乙可知，甲车的速度 （选填“大于”“等于”“小于”）乙车的速度。

34．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图七所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）该实验是根据公式 进行测量。
（2）实验中为了方便时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。

4