小学数学人教2011课标版一年级9加几学业测评.doc

9加几测评练习
[教材内容]人教版第一册P89页（第九单元20以内的进位加法：9加几 例1 第一课时）
[作业设计]
1、圈一圈，算一算。
（1）

9 + 3 =□

□ □

10

（2）

9 + □ =□

□ □

10
【设计意图】给出实物图和算式，让学生通过动手操作，进一步熟悉凑十法的过程。其中第二题还要让学生填出第二个加数。
2、算一算，比一比。
9+1+2= 9+1+5= 9+1+8=
9+3= 9+6= 9+9=
【设计意图】让学生在上下两个算式的计算中进行对比，在头脑中形成“凑十”的表象。
3、把合适的 涂上 。
14 16
9+4= 12 9+6= 15
13 14

17 15
9+8= 16 9+5= 13
19 14
【设计意图】巩固9加几的口算，能从不同得数中选出正确答案。
4、算一算。
9+5= 9+3= 7+9= 9+2= 3+9=
4+9= 9+9= 9+6= 8+9= 6+9=
9+7= 5+9= 2+9= 9+4= 9+8=
【设计意图】巩固9加几的计算，可以用不同方法计算。
※ 5、聪明屋。请你算一算，要买任意两个物品要用多少元？

9元 4元 9元 8元
【设计意图】让学生在买物品的情境中巩固9加几的计算，同时提前涉及人民币的知识。