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2023年部编版五年级语文下册第一次月考考试(一套).doc

1、 2023年部编版五年级语文下册第一次月考考试(一套) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语,注意书写整洁美观。 bái hè diǎn lǐ yóu yǒng fán zhí shòu ruò huāng tang lǎn duò huī huáng 二、

2、 为带点字选择正确的读音,用“√”标出。 嗜好(shì shē) 画框(kuāng kuàng) 垂蔓(màn wàn) 回眸(mú móu) 石榴(liǔ liú) 眼睑(jiǎn liǎn) 三、 比一比,再组词。 泊(__________)寺(__________)榆(__________)畔(__________) 伯(__________)持(__________)偷(__________)伴(__________) 怕(__________)诗(__________)愉(__________)拌(________

3、 四、 将下列词语补充完整,再选词填空。 (____)头(____)气 胸有(____)(____) 目(____)口(____) 转(____)为(____) 风(____)浪(____) (____)(____)大笑 (____)惊(____)战 龇(____)咧(____) 1.这次考试没考好,你不要(____),只要平时肯努力,下次一定可以考好。 2.田忌在孙膑的帮助下,(____)了。 3.我们出海时,海面(____)。 4.钢丝上的特技表演看得人(____)。 五、 选词填空。 军事 军情 公事 1.(____

4、紧急,我们要马上班师北上。 2.作为一名领导,不能公报私仇,万事(_______)公办。 3.这次(_______)演习,显示了中国人民解放军强大的战斗力。 神经 神情 情趣 1.乡亲们(_______)凝重,目送战士们离开。 2.考试一结束,我就到校园里散散步,放松一下紧张的(_______)。 3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美(________)。 六、 按要求写句子。 1.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。(缩句) ___________________________________ 2.海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。

5、用关联词合并为一句话) ___________________________________ 3.阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句) ___________________________________ 4.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) ___________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《将相和》一文中“将”指_______,“相”指________,“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景,记叙了________、________、______

6、三个故事,写出了将相之间由_______到________的过程。 2.在两条腿的动物里面,_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。 3.有了_______这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________,还有力地打击了______________,在我国抗日战争史上留下了____________________。 八、 课内阅读。 白鹭(节选) 在清水田里, 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是

7、不安稳,而他却根悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 1.把文中划横线的部分补充完整。 2.这是一篇_______的散文,作者是_______,表达了作者对白鹭的________之情。 3.文中划波浪线的句子中,作者运用_____和____的写法,表现了白鹭的优雅矜持。 4.“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这句话体现了( ) A.白鹭的无所事事 B.白鹭的悠然自得、气度不凡 5.选文的三段话生动地描写了“______”“_______”“___

8、三幅优美的画面,写出了白鹭在不同场景中的美。 6.三幅画面中,你最喜欢哪幅画面?说说为什么?再用自己的话描述想象到的丰富画面。 ____________________________________________________________________ 九、 阅读短文,回答练习。 我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。 花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒

9、目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的── 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。 ____不要采____妈妈制止我____花生的花____不像桃花____梨花____花生的花____

10、没有一朵是空花____开一朵花____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____ “是真的?” “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1.文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指________。

11、2.第2自然段中有一个联想,由________联想到________。 3.文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容 _____________________________________________________ 4.给文中没有标点的语段加上标点。 ____不要采____妈妈制止我_____花生的花____不像桃花____梨花_____花生的花____没有一朵是空花____开一朵花_____地下就长一颗花生____你采掉一朵____就要少长一颗花生____ 5.读了这篇短文,你明白了什么? ____________________

12、 十、 作文 快乐是什么?不同的人会有不同的感受。快乐在哪里?快乐就在我们的生活里。培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……”那么,把你生活中感受最真切的快乐,通过一件事写下来跟朋友们分享吧! 提示:1.作文题目自己定,写在首行正中间; 2.把快乐的事例写具体,写出真情实感; 3.字迹工整; 4.字数在400字左右。 ___________________________________________________________________________________________

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17、 参考答案 1、白鹤 典礼 游泳 繁殖 瘦弱 荒唐 懒惰 辉煌 2、shì kuàng màn móu liú jiǎn 3、停泊 寺庙 榆树 江畔 伯父 主持 小偷 伙伴 害怕 古诗 愉快 凉拌 4、垂 丧 成竹

18、 瞪 呆 败 胜 平 静 哈哈 心 胆 牙 嘴 垂头丧气 转败为胜 风平浪静 心惊胆战 5、军情 公事 军事 神情 神经 情趣 6、海力布听见声音。 因为海力布说出来鸟儿的秘密,所以他变成了一块石头。 阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。 父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 7、廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 不和 和 鸵鸟 猎豹 光 地

19、道战 坚持了生产 敌人 惊人的奇迹 8、 1.时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的 2. 寓情于物 郭沫若 喜爱和赞美 3. 拟人 对比 4.B 5. 水田钓鱼 枝头独立 空中低飞 6.喜欢“水田独钓”图。一只白鹭站在水田里,不急不躁,静静地等鱼儿过来,像一个有经验的渔翁,悠然地在水中垂钓。不一会儿,它就叼起了一条大鱼,脖子一仰,便吞了进去。 9、 1.不炫耀,谦虚的美。 2.绿里透黄 翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。 3.妈妈制止我摘花生花。 4. “ 。”

20、 。“ , 、 。 , , , 。 , 。” 5.我明白了做人要朴实无华,不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。 10、范文: 一件快乐的事 一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈……你一听,不笑死才怪。 那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿,姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。 到了猪圈旁,姐姐说:“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶。

21、我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹。 一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了。我瞪了它一眼,指着它的鼻子说:“呵,就你这样儿还跟我发脾气,我偏抱,你能把我怎样?”我越说越得意,竟抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了。这时,老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀,你出来呀,我不怕你!”说完,老母猪把门拱倒了,这下可吓坏了我,撒腿就跑。老母猪紧不舍,我只好放下小花猪逃跑了…… 我虽然丢了丑,但没生老母猪的气,它的“母子情”使我觉得是件快乐的事呢? 8 / 8

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