多种图形搭楼房3.doc

课题：第九课《多种图形搭楼房》
执教年级：
三年级
课型：
新授课
课时：
1
教学目标
1、知识和技能：
1) 熟练掌握绘制矩形、椭圆、多边形和直线等基本操作。
2) 能用多种图形组合画图。
3) 能分析建筑物的基本造型特点，勾画出不同类型的房子。

 2、过程与方法：
1) 通过视频及小游戏激发学生兴趣，初步掌握搭建楼房的方法。
2) 通过小组竞赛抢答、讲练的方式，掌握搭建楼房的工具。
3) 通过完成作品，进一步加深学生对画图工具的选择和使用的认识。

3、情感态度与价值观：
1) 学生通过具体创作、展示，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，逐渐树立大胆探索的意识，培养学生欣赏和评价作品的能力。
2) 能够结合自己的已有的知识解决所遇到的问题，培养学生良好的信息素养。
3) 初步树立构图意识，激发学生的想象力和创造力，培养学生根据实际情况改进的能力。

重点难点
重点：
掌握矩形、椭圆、多边形和直线的使用方法，知道如何画正圆及正方形
难点：
1. 多边形工具的使用
2. 灵活运用多种图形工具进行综合构图

教学工具
（1）多媒体网络教室；
（2）画图工具；
（3）教材；
（4）卓软多媒体教学软件

教学准备
1.通过卓软多媒体教学软件下发文件“搭房子.swf”到学生机的D盘中
2.打开网站　　　处
3.打开演示文稿ppt
4.通过卓软多媒体教学软件打开学生机并控制。

教学过程
教师活动
学生活动
落实知识点

创设情境、操作体验（5分钟）
1.播放2分钟灰太郎房屋被拆视频
2.导入：我们可怜的灰太郎先生现在不仅仅有了小灰，还有了即将诞生的小灰灰，大家说，作为爸爸的它压力是不是很大呀？不但要愁吃穿，还要愁奶粉钱，现在连房子都没了。既然我们已经学习了简单的画图，那这节课我们就试着为可怜的灰太郎搭间房子，让他们也有个美丽的家园吧。
3.在为灰太郎搭房子前，我们是不是要知道房子要有什么构造呢？那么就让我们来玩玩下面的小游戏。
4.简单讲解文件“搭房子.swf”的使用。
5.展示几个学生搭的房子
1.观看2分钟视频“喜羊羊与灰太郎”
2.观看老师对于小游戏 “搭房子.swf”的使用
3.亲手在文件“搭房子.swf”中搭房子并上色
4.小组推选优秀作品展示
房子的基本构造

交流学习（5分钟）
师：我们都搭好了简单的房子，那么有谁能说说房子有什么构造吗？每一部分要能用画图软件中的哪个工具来实现呢？
1.画房子的主体（用矩形工具）
2.画房子的门（ 用矩形工具）
3.画房子的窗户
用（圆角）矩形工具
4.画房顶
用多边形或矩形工具
5.画烟囱（用椭圆工具）
1.分析抢答房子的布局、图形的组成以及每一部分是什么图形，可以用什么工具来实现的。
（1）画房子的主体
（2）画房子的门
（3）画房子的窗户
（4）画房顶
（5）画烟囱
房子布局及各部分实现的工具
（1）画房子的主体
用矩形工具
（2）画房子的门
  用矩形工具
（3）画房子的窗户
用（圆角）矩形工具
（4）画房顶
用多边形或矩形工具
（5）画烟囱
用椭圆工具

讲解示范，体验操作（5分钟）

边讲解各种工具边用工具绘制房子：
1.直线工具（粗细，颜色）（shift键水平线或竖直线）
2.矩形（shift键正方形）*
3.椭圆形（shift键圆形）（提问）
4.多边形（拖-点击-双击）*
5.刷子（简要讲解）
6.喷枪（简要讲解）
分别体验使用各个工具
学会使用工具：
1.直线工具
2.矩形（正方形）
3.椭圆形（圆形）
4.多边形
5.刷子
6.喷枪

实践操作（15分钟）
1．让学生自己实验、探究，绘画楼房及其简单背景并上色。
2．引导学生发现问题，提出问题，解决问题。
1．学生自己实验、探究，利用教材、等资源，自主搭房子。

绘画楼房及其简单背景并上色
展示结果、评价反思
（5分钟）
1．请已经做好的学生上台演示。
2．总结出现的问题
1．小组推荐作品展示
本课重点知识点