在儿子幼儿园家长会上的参考演讲稿.doc

在儿子幼儿园家长会上的参考演讲稿

　　今天有幸在这里跟大家交流，首先请同意我代表全体家长感激各位教师对小孩们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心肠感激你们，你们辛苦了！
　　同时，我也要感激教师给我如此一个时机来和大家讨论一下关于小孩成长的话题。我明白在座有特别多优秀的家长，我特别愿意把我的一些办法来和大家作一个交流！
　　今天我想和大家分享三个观念。
　　第一个观念：学前教育的重点是培养小孩的生活自理才能
　　生活自理才能的构成，有助于培养小孩的责任感、自决心以及本人处理咨询题的才能，对幼儿今后的生活也会产生深远的妨碍。我不希望本人的小孩今后考上大学了，还要带着我去给他洗衣做饭
　　因此，儿子在生活上本人能做的事我就让他本人做，不代劳，比方吃饭、拾掇桌子、整理玩具等等，一开场我会在旁边适当地进展指导和协助，边做边教他方法，使他能掌握做事的技巧，然后再渐渐地放手完全让他本人去做。如今儿子在家里从起床的洗漱穿衣到吃饭到晚上洗澡洗袜子，都是本人做，完全不用我们协助。
　　平时我还会让小孩一起协助做些力所能及的家务事，比方洗碗、扫地等等，借此使小孩更明白事，更体贴，更明白得关怀长辈。
　　上学后，协助小孩养成整理书包的适应，每天晚上整理书包，把该带的东西都放在一起，早上起床打理好本人，背上书包就能够出门了，不会由于找东西慌乱而出现迟到的现象。我希望这些生活适应能伴随小孩一生，并让他为之受益终生。
　　第二个观念：培养良好的学习适应
　　首先，我跟儿子订立了一个简单的家庭学习时间表。早上出门前，读英语。晚上七到七点半读经，八点到九点，在完成了必做的思维训练之后，儿子能够自主选择本人喜爱的活动内容，比方剪纸、玩彩泥、画画、七巧板等等。九点洗澡，洗澡之后，让儿子本人选择是不是看英文碟，然后是睡前的阅读，读完书关灯，他睡觉，我去做本人的事。一个符合小孩生活规律的时间表，充分保证了小孩学习质量，而且学习的兴趣与情绪得以保持最正确状态。
　　其次，尽量采取合适这个年龄段小孩的学习方法和内容。
　　儿子这个年龄有一个特点，确实是喜爱运动。尤其是男孩，即便坐在凳子上，屁股也会不由自主的扭来扭去。因此当我来到xx幼儿园，发觉这里开展欢乐体操的教学内容，特别是欣喜。由于这充分满足了小孩的好动欲望，给小孩提供了必需的、充足的活动时机，一方面能使他身体发育正常，体魄强健，为其一生的成长打下坚实的根底，另一方面，充分的运动也能刺激脑细胞生长，加强小孩的经历力和学习才能。

　　此外幼儿园开展的思维训练课程能使小孩的各种学习才能（比方观察才能，专注才能，经历才能，逻辑考虑才能，空间想像才能等）得到提升，培养小孩的独立探究、主动学习、积极的考虑和处理咨询题的精神，从而为小孩今后的学习和一生的开展建立核心竞争力。这比单纯的教小孩识字，做算术更有意义。
　　最后，这个年龄的小孩有一个特点确实是喜爱提咨询。为什么天上有云，为什么云有时候黑有时候白，为什么白天的云和晚上的云不一样，我的每一个答复，都会带出小孩一连串的为什么来。不过，这个年龄的小孩，咨询特别多“为什么”的时候，并不是确实追查背后的道理，更多的时候只是为了从大人那儿得到一个说法。而且小孩的特别多咨询题即便是成人能给出科学的解释，他也未必就能理解。因此当他不断提咨询，而我的答复可能超出他的理解范围时，我更愿意倾听他的办法，我会说，唉呀，真是难倒我了，为什么云是白色的呢，请轲轲跟我一起想一想，好不好？借此激发他主动考虑咨询题的思维才能、表达才能和想像力。