部编人教版三年级语文下册期末考试题(附答案).doc

部编人教版三年级语文下册期末考试题（附答案）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
mò shuǐ qīng shuǎng mó gu tòu míng lǐ yóu

biǎo dì fēi yuè yīng ér suī rán xī wàng

二、 比一比，再组词。
险（_________） 汪（_________） 铁（__ 攻（_________）
脸（_________） 往（_________） 跌（_________） 功（_________）
拔（_________） 模（_________） 扯（_________） 表（_________）
拨（_________） 漠（_________） 址（_________） 差（_________）

三、 想一想，连一连。
烂漫无比的   荷叶       《元日》      曾 几
旷亮无比的    湖面       《滁州西涧》      苏 轼
挨挨挤挤的    春天      《三衢道中》      王安石
波光粼粼的    天空       《惠崇春江晚景》    韦应物

四、 先把下列词语补充完整，再完成练习。
秋（____）气爽 一叶知（____） （____）实累累 天高云（____）
五谷丰（____） 金桂（____）香 （____）林尽染 春（____）秋实
（1）我发现这些词语有一个共同点：______我能再写出两个类似的词语：_____ _____。
（2）“瑞雪兆丰年。”今年一定风调雨顺，______。（选上面的词填空）

五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
虽然 既然 希望 愿望
（1）这个方法（_________）很好，但不够安全。
（2）（_________）你错了，就应该主动认错。
（3）童年时候我有一个美好的（________），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。
（4）我多么（_________）人类永远没有战争，没有灾难啊！

六、 按要求写句子。
（1）雪花大得如鹅毛一般。（仿写比喻句）
_____________________________________________
（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
_________________________
（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
_____________________________________________
（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）
_____________________________________________

七、 按照课文内容填空。
1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座___
2．《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。
3．我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
_____________________________

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
1．用“√”选择文中正确的读音和字。
2．写出下列词语的近义词。
遥远——（______） 大概——（______）
3．用短文中加点的词语造句。
寻找：__________________________。
4．根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
______ →______→________→ _______ →______。

九、 按要求写作。
题目：我的_____________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
提示：选择一个你周围的人，用一件事来表现你要写的这个人的某个特点或品质。
要求：1．选取生活中的一件真实的事，写下来。
2．语句通顺，过程清楚，内容较具体。
3．不少于300字。
__________

参考答案
1、墨水 清爽 蘑菇 透明 理由 表弟 飞越 婴儿 虽然 希望
2、危险 汪洋 铁门 攻打 脸面 往来 跌倒 功课 拔掉 模样 扯掉 表现 拨打 大漠 地址 差别
3、

4、高 秋 果 淡 登 飘 层 华 描写秋天的词语 秋雨绵绵 瓜果飘香 五谷丰登
5、虽然 既然 愿望 希望
6、冰雹像黄豆一样往下砸。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 元宵节和中秋节都是我国的传统节日。 鱼穿来穿去。
7、总分总 春天 夏天 秋天 冬天 丰富物产 美丽的大花园 巨大的宝库 时间 四季的美丽 喜爱和赞美 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
8、
1．mēn jī 测 跨
2．远方 大约
3．小兔子寻找回家的路。
4． ② ① ④ ⑤ ③
9、范文：
我的爸爸
我的爸爸有一双浓浓的眉毛，一双小小的眼睛，他一笑起来眼睛就眯成一条缝，好看极了。
我的爸爸很温柔。一天，我班考数学试，我没考好，回家闷闷不乐。这时爸爸走过来问我考了多少分，我吞吞吐吐的说94+10，本以为爸爸会大发雷霆，没想到爸爸温柔的说：“没关系，只要你下次认真读题，多读几遍，写完再认真检查就好了。”“我的爸爸真好。”我心里念道。
我爸爸的优点是坚持不放弃。有一次爸爸在地板上做俯卧撑，他的目标是做50个。做到30个的时候，我看见爸爸满头大汗，气喘吁吁，我对爸爸说：“爸爸，您不累吗？休息一会儿吧。”爸爸却坚持说：“不行，就剩几个了。”我说：“好吧。”最后爸爸终于坚持了下来，我一定要向爸爸学习这种精神。
我爸爸的特长是打羽毛球。我有一次主动提出要和爸爸打羽毛球，爸爸答应了。爸爸大显身手，他打过来的，我都接不到，我打过去的，他都接到了，我毫无疑问输给了爸爸。
我的爸爸很不错吧，快来认识我爸爸吧！

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