1、图片出示喜羊羊和美羊羊，喜羊羊和美羊羊是我们这次游玩羊村的导游。
1、整十数加、减整十数
美羊羊带我们去采蘑菇，但是遇到了整十数加、减整十数的难题，还记得这类题目怎么计算吗？ PPT出示蘑菇题目，点名让学生回答，答对一题可获得一张通行证。
师板书30+20＝ 50－20＝，请同学说一说你是怎样计算的？
（预设：3个十加2个十等于5个十，也就是50；50可以看成5个十，20可以看成2个十，5个十减2个十等于3个十，也就是30，所以50－20＝30。）学生说的过程教师配合板书，师小结算法。
2、两位数加一位数、整十数
沸羊羊开来一列小火车，答对他出的题目可以登上小火车在羊村游
2、览，那么沸羊羊出的两位数加一位数、整十数的题目，你能解决吗？
PPT出示题目，学生答对一题可获得一张通行证。
师板书23＋4＝， 23＋40＝，48+3＝，请同学说说怎样计算？
（预设： 23可以分成20和3，先算3加4等于7，再算20加7等于27； 23可以分成20和3，先算20加40等于60，再算60加3等于63；48可以分成40和8，先算8+3＝11，再算40+11＝51。） 学生说的过程教师配合板书，师小结算法。
3、两位数减一位数、整十数
羊羊们和他的好朋友小灰灰商量了一下，觉得只在羊村玩还不够，于是决定带大家去狼堡参观，但是遇到了两位数减一位数、整十数的难题，大家还
3、记得这类题该怎么计算吗？
PPT出示题目，学生答对一组题目可获得一张通行证。
师板书76－3＝ 76－30＝ 72－5＝67，请同学说说计算方法？
（预设：76可以分成70和6，先算6减3等于3，再算70加3等于73； 76可以分成70和6，先算70减30等于40，再算40加6等于46。） 学生说的过程教师配合板书，师小结算法。
4、含小括号的两步计算
美羊羊要举办一场舞会，但是送邀请卡片的时候遇到了难题，是含小括号的两步计算这类题目该怎样解答呢？
PPT出示计算题目，学生答对一题可获得一张通行证。
师板书12－(5＋4)＝，请同学说一说计算方法。
（预设：先算括号里面的5加4等于9，再算括号外面12减9等于3。）
（设计意图：对比不同的计算题目，从中找出共通之处，使学生更准确的理解算理，掌握算法，提升他们的计算能力。）
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